四年级的作文
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
在世界万物中，每一种事物总有那么多奥秘存在等着被人们发现。
这天，我无意中发现在我家的客厅吊灯上似乎有一片薄薄的东西，这是什么呢？哦，原来是一张蜘蛛网啊！嗯，这蜘蛛网“架”在那里，太不干净了，不如让我来把它清理干净吧！于是，我拿来了一把扫把，用扫把对着蜘蛛网轻轻拨了一下，本以为这蜘蛛网会掉落下来的，可是我没有想到：蜘蛛网并没有掉落下来，而是粘在了扫把上。我惊讶极了，嘴巴张得大大的。我见了，再次用扫把向蜘蛛网用力地挑了几下，但是，蜘蛛网还是没有掉下来，就像是涂了“502强力胶水”一样迟迟不落，这是为什么呢？
为了把答案弄清楚，我拖着扫把飞快地跑向妈妈，问：“妈妈，为什么那蜘蛛网那么难掉下来啊？”可妈妈却这样回答道：“嗯，这是你自己提出的问题，应该自己去解决呀！”我听了，有些不服气，就快速跑到电脑前，查了查，不一会儿我就找到了，原因是这样的：蜘蛛丝的韧性非常好，不容易被扯断。如果一根蜘蛛丝和一根粗细一样的铁丝相比，蜘蛛丝的韧性就是铁丝的10倍！
啊！原来世间万物拥有如此有趣的`奥秘呀！我今后要发现生活中更多的奥秘！
四年级的作文 篇2
秋天来了，爸爸妈妈带我去菜园里参观，我还约了小明，小强，小花三个小朋友一起去。一到菜园，看见青青的豆角长得又细又长，绿绿的黄瓜身上有许多小刺刺，紫色的茄子高高的挂着象许许多 多的灯笼，红色的萝卜个个象对着我们笑似的，青色的辣椒长得像尖尖的嘴巴，成熟了的南瓜金黄色的好大个呀，远处还有一片西红柿像打着小灯笼。红绿黄紫好看极了。
菜园里的.叔叔阿姨正在采摘蔬菜，我们也忍不住去帮忙，我和小明负责采摘茄子，装成一筐一筐的，小强和小花负责把蔬菜一筐一筐的运到车上。大家齐心协力把车厢都装满了。叔叔阿姨说：“我 们干得很棒！”。
秋天真是个丰收的好季节，我们虽然累得汗流浃背，但是开心极了！
四年级的作文 篇3
王老师今天要宣布上周五的考试成绩。他迈着坚定的步伐来到讲台，面带微笑的看着我们，他看看周围没有说话的声音，就开始说：“下面我宣布上周五考试成绩。”
同学们都专注地看着老师，希望老师尽快念自己的成绩，大家都盼望自己有好的成绩。“第一名：陈墨，一百加十分。”啊!真么高的分数，我可没有考过这么优秀的成绩，同学们也都向他使大拇指，可我的心情和他完全不同，我的心“砰”“ 砰”直跳，真担心自己的成绩下滑。“第二名，李岱阳，一百分。”啊!我简直不敢相信自己的'耳朵，我想平时我的数学成绩并不很好，怎么这回这么优秀。等老师念第二遍的时候我才相信我的成绩，上前拿回我的卷子，一看果然是一百分。此时激动的心情都不能用语言来形容了，我的努力终于有了回报，我的心像吃了蜜一样甜，恨不得让全世界人都知道我的成绩。
老师说的对“一分耕耘，一分收获。”只要有努力，就会有收获。
四年级的作文 篇4
我们的学校是一个干净整洁的校园，在校园里有花草凉亭，真的像是一个花园一般，我十分喜爱我们的校园。
但是美好的事物总是和不足之处并存，虽然我们的校园非常的美丽，但是也存在着一些缺点，在这里我想提出一些个人的建议。
首先校园里乱放的垃圾桶的数量略有些少，每当我想扔垃圾的'时候，总是找不到垃圾桶，于是只能跑很远的地方去扔垃圾，或者将垃圾带到班级。如果学校能够多放一些垃圾桶在下面的角落的话，那么我们校园的卫生将会更加的团结。
其次就是我们学校花坛管理的问题了。我觉得学校里一些同学很不自觉，他们总是跑到花坛里去采摘花草，这样子就会破坏里面的植物，所以我建议学校写一些警示牌在旁边，这样就能够提醒同学们自觉管理自己的手，不去践踏草坪，采摘花草了。
最后就是我们在放学的时候，老师们把我们美到校外，虽然有交警在旁边维护秩序，但是学校门口人会有一些脏乱差的情况存在，陌生的家长在周围对我们的安全造成一些影响，所以我建议学校每天晚上放学的时候，能够让我们在校园里等待自己的父母。
以上是我个人对学校的一些建议，虽然不是很成熟，但是仍然能够希望自己的建议，对校园的建设起到一些作用，让我们的校园变得越来越好。
四年级的作文 篇5
我想象中的教室是一个充满科技感的教室。首先，我想象中的课桌是用纯透明的玻璃制作的，而且这种玻璃压不碎非常坚硬，可承受20个三年级的小朋友的重量。有人在下面做小动作老师能看得一清二楚，而且还可以在地震时，当做结实的避难所。在课桌上有2个开关，一个是蓝色的，一个是红色的，冬天时，按一下红色的桌子就会变暖，让我们不再寒冷；夏天时，按下蓝色的开关，桌子会变凉，让我们凉爽一夏。在课桌的两边各有一个书本自动传送口，上课时，书自动根据课程表从一个口传送出来，下课的时候把书放到另一口，就自动传送进书桌并整理好。
其次，我的教室的门可以自动感应体温的，如果谁的体温过高，门会自动报警，变成红色，这样就可以及时监控同学们的健康情况。我想象的黑板是全自动的.黑板，会自动准备下面一节课的PPT，从而减少老师的劳动量，让老师有更多的时间给我们讲解知识；黑板不用粉笔写字，用激光感应笔操作，当想擦掉感应的内容时，用手挥一挥就能自动清除。
在教室里面边有全自动的清洁机器人，自动的巡逻检查地上的卫生情况，每当地上有垃圾灰尘的时候，就会自动地把垃圾清理干净，这样我们就再也不用扫地了。我的教室的天花板上的灯是环保的，用太阳能和风能发电，亮度自动调节，并且能够感应出来是否有人，无人的时候，自动关闭。还有更神奇的，就是班级里的花配有自动浇水装备，根据植物的生长情况，温度，湿度自动对花儿进行浇水。
我畅想的教室就是这样，很神奇吧？
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