(精华)实用的小学四年级作文6篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的小学四年级作文6篇,欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
我是个农民家庭的孩子,爸爸以农业来维持我一家七口人的生活,爷爷,奶奶已经七十多了,我和妹妹在上小学,还有个小弟弟才两岁多,就在这老幼病残的生活中生活。
爸爸,妈妈是无法外出打工,但我家地又很少。我们姊妹三人都没有地种,妈妈只分给一亩地,爸爸只好搞家庭副业,他有爷爷奶奶的帮助下,盖了两栋猪圈,有亲戚朋友的支持下养起了猪,一开始也非常顺利,但不幸的是发生了,有四五十头大猪得了瘟病,一下子死亡了,就从那开始我们的生活越来越拮据,爸爸又拉债重新开始,但还是失败了,这样三番两次,大约有几百猪都死亡了,爸爸只好停止了养猪。把我们陷入贫困家庭,几乎现在好多家都来向爸爸讨债,爸爸是实在无法还上。在这样的`环境里,爸爸把希望寄托到我们的身上,把我们姊妹俩报到了,在我们这儿最好的学校来读书。
爸爸我不会忘记你的,我要努力学习,以后来报答你们的养育之恩。
小学四年级作文 篇2
美是什么呢?有人说:“美是穿在阿姨身上,时尚的时装”;有的人说:“美是商场里,琳琅满目的精致礼品”;但我要说:“美是街头上那辛勤劳动的环卫工人”。
一个漫天飘雪的清晨,我在一个快餐店里买了早点和果汁,走在街道上,吃着热乎乎的早点似乎有了一丝温暖,暂时忘记了寒冷。这时,一位穿着时尚的'阿姨走了过来,她上身穿了一件狐狸皮大衣,脚踩一双高跟鞋,咯噔咯噔地迈着猫步,手里还拿着一杯果汁,让人觉得她非常优雅。我的注意力全都被她吸引了过去。
过了一会儿,她来到了十字路口,顺手把喝完的杯子扔到了马路中间。这时一位老环卫工看见了,他正想说什么,但只是张了张嘴,叹了一口气。只见他跑到马路中间,冒着被车撞到的危险把空杯子拿了回来。我恰好看到了这一幕,真想跑到那个阿姨面前,把她那虚伪的面纱给摘下来,看看这位身着华丽的阿姨怎么这么没有公德心,可是那位阿姨已经开车绝尘而去了。
再看那位环卫工人,他有一双被冻伤的手又红又肿,脸也被冻的青一块紫一块,他穿着破旧的棉袄,手里抓着一把大大的扫帚。在下雪的清晨是那么的孤独,但他却毫无怨言,为了我们的家园变得更加整洁,付出了所有的辛劳。此刻我才发现他的身影那么高大,他的动作是那么的优美,原来这才是真正平凡中的美!
雪下得越来越大,在清冷的街道上,只有老环卫工人的身影……
小学四年级作文 篇3
3月27日星期天晴
今天,我和爸爸去太中打篮球,你别以为是简单的抢球,是射篮啊!我和爸爸打赌,假如我赢了下个星期天带去新的儿童乐园;如果爸爸赢了我不一年内不许看电视和玩电脑游戏。
比赛开始了,我先投篮,投中了。我从一年级升到二年级。我再来一个三百六十度旋转然后再投球,唉!真可惜,球不进。而爸爸呢?每球都非常准,已经从一年级升到初二了。还好,爸爸最后一投不进。我说:“太好了。”我再来一个三百六十度旋转然后投球。好球!球进了,我再来个穿心球,球又进了。这样我一路过关斩将,升到初二。我一投球,球在框上转了二圈竟然没进。唉,赢的机会落空了。在我没有自信心的`时候,爸爸一投竟然不中,我开心地说:“机会来了。”我充满了自信心,我用我的必胜绝招,丢“石头”,球进了!哈哈!!我赢了。爸爸愁眉苦脸地说:“好吧,我带你去儿童乐园。”
今天,我的心情很愉快,因为我赢了,还有这件事使我明白了一个道理:做事情不能随意放弃,一定要坚持到底,坚持就是胜利!
小学四年级作文 篇4
学了《扬州茶馆》一文,我们全家都很想去扬州茶馆吃一顿。于是,在年初四,我们特地去了扬州最著名的茶馆之一-------冶春茶馆。 这里的大部分茶客都是慕名而来的。爸爸妈妈刚看到桌上的菜,立即“口水直流三千尺”。我提醒他们:“小心,少点一点,不然会吃不下的!”可是……唉。 第一个上的是蟹黄汤包。它皮薄,汤多。我用吸管的.一端顶在包子皮上,轻轻一转,插进了包子。我吸了一口汤,汤在我的口中翻滚了几下,便滑进了喉咙,可不一会,蟹粉的鲜味儿也溢出了我的喉咙,让人喝了还想喝。我和妈妈忍不住把包子皮也吃了。 接着,上了干菜包子。我咬了一口,感觉里面的菜燥湿恰到好处。嚼一嚼,干菜发出“吧唧,吧唧”声,面皮软软的,好像清水蛋糕。咽了之后,返出橄榄香味,会不会放了橄榄油呢? 后来又上了好多好吃的:卤牛肉、青豆瓣、煮干丝、烫干丝、煨甲鱼汤等。多得吃也吃不下,我们只好带着他们回家。回家路上,大家都说吃多了。我对爸妈说:“我说的吧,偶尔来的一定要管好自己的嘴巴,不然会吃撑的。”
小学四年级作文 篇5
老师就像我们的父母,关心着我们﹑照顾着我们。如果老师是辛勤的园丁,那我们就是他照顾的一朵小花;如果老师是汪洋大海,那我们就是一条在海中自由自在地游来游去的小鱼儿……
老师为我们付出得太多太多,他们真正是“诲人不倦”呀!
记得有一次,我们上数学课时,学到了小数的改写,老师把一个概念不厌其烦地说了一遍又一遍,而这句概念才仅仅六个字呀。
还有一次,上体育课时,我去给老师交作业。当我走到办公室门口时,发现老师正在批改作业。在好奇心驱使下,我把作业交了后就偷偷地躲在门口看。我看到老师改了一本又一本,改了一本又一本,她要改的本子就像一座小山一样放在办公桌上。只见她累了,就伸了伸胳膊﹑捶了捶肩膀,然后又埋下头一丝不苟地批改起作业来。看到这,我再也看不下去了,便眼里含着泪花飞快地向操场跑去……
当然,不只她们是这样工作的,所有的老师不都是这样工作的`吗?他们燃烧了自己,成就了自己的学生。不论是严格管教我们的老师,还是去年"5.12"大地震中舍身救自己学生的老师,他们都值得我们尊敬,值得我们敬佩的。让我们真诚地向老师们深深地鞠一躬吧!
小学四年级作文 篇6
我的智慧校园位于河南省郑州市金水区文化绿城双语小学,在那里,有我敬爱的老师和可爱的同学们;在那里,我们学习掌握了许多知识;在那里,充满了同学们的欢声笑语,我度过了愉快的小学生活。
美好的一天就要开始了,我迈着欢快的步伐走近我那充满智慧的校园。瞧!操场上,一群参加学校篮球队的同学们正在学习防守,他们左蹦右跳,如同一只只在草地上欢快的小松鼠。走进教室,我准备开始晨读了:“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”,随着同学们郎朗的.读书声,我感觉自己似乎进入了那山清水秀的峨眉山景色里。
“叮铃铃”伴随着上课的铃声,老师踏进了我们的教室,开始上课了,同学们端正的坐姿如同一个个即将接受检阅的小士兵,每当老师提问问题时,一只只小手高高举起,跃跃欲试,他们的眼睛望着老师,好像是在说:“老师,老师,选我吧!”,分组讨论时,同学们高谈阔论,各抒己见,课堂气氛好热烈啊!
下课了,有的同学飞快的奔向操场,好像有什么非常紧急的事情要去办;有的同学在教室里静静地写作业;还有的同学则在图书角看书,在这宝贵的十分钟里,谁都不想浪费一分一秒哦!
放学了,同学们收拾好书包,准备站路队了。我们在学校大门口喊完响亮的口号后,这一天的学习也就这样结束了,走在回家的路上,我心想:今天在学校里过的可真充实呀!
这就是我的智慧校园,她培育了一个又一个学生,成就了他们的梦想,让他们的学习充满乐趣,让他们在校园里的生活更有意义,更美好!我爱我的智慧校园!
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