四年级作文300字

四年级作文300字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的四年级作文300字5篇，欢迎大家分享。

四年级作文300字 篇1

　　所谓歧视就是不平等看待，也就是偏见，偏见进一步就会发展为歧视。每个人都有歧视他人的行为，不过表现在不同的领域里，表现程度也各不相同。

　　现在，随着科技的不断发展，歧视的方法也分很多种：种族歧视，性别歧视，地域歧视，分数歧视，特长歧视，血型歧视等等。因为歧视，许多民族都四分五裂，白种人看不起黑种人，黄种人看不起白种人等等。但是，回想一下，如果被歧视的人是我们，会怎么样?

　　我们班就有一个人，同学们天天看不起他，遇到他就要绕道走，但他们有没有想过，如果有一天他们也被人歧视，会是怎么样?

　　我们本不应该歧视，因为他也是人，也是班级的.一份子，也是我们的同学，他不应该遭到这样的待遇。

　　我的观点是：大家都是同学，珍爱友谊，远离歧视，让我们的班级继续快乐下去!

四年级作文300字 篇2

　　我的妈妈是最守信用的人，为什么我会这么说呢?请听我慢慢道来。

　　那时，快期末考试了。考试之前，我闹着让妈妈给我买积木。可是妈妈就是不肯。后来妈妈被我闹得没有办法了，只好说：“给你买行，不过，期末考试三门功课一门也不许低于95分。”我一口答应了。

　　到了第二天考试了，拿到考试卷，同学们一个个都在认真思考。教室里鸦雀无声，只有笔在纸上“沙沙”地响。一上午的紧张考试结束了。

　　到了下午，要考英语了，不知道这次的'英语卷子怎么这么简单，还没有平时做的卷子难。到拿成绩的那天，我去学校拿成绩报告单。拿到成绩单，我打开一看，我的肚子都要笑疼了，语文：97;数学：96;英语：98。三门功课分数全都超过了95分。当时，我心里想：太棒了，这样，妈妈就可以给我买积木了。回到家，我把成绩单给了妈妈。妈妈一边看一边笑着说：“不错，三门全都在95分以上，给你20块钱去买积木吧。”我拿着钱连蹦带跳地跑出了门。

　　路上，我想起了我曾经看过的一本书《诚信的故事》。是呀，人无信不立。妈妈也是一个守信用的人。以后，我也要做一个守信用的人。

四年级作文300字 篇3

　　我玩过许多的游戏，有“捉迷藏”、“木头人”，但“唱反调”是我最喜欢玩的。

　　在206教室里，第一排同学都上去了，他们激动地走了上去，有的同学听错了，马上做一个正确的动作，结果只保留了两名“大将”，但是，这两名“大将”不勇猛，都被淘汰了。

　　轮到我们这一组了，我们开开心心地上去，希望自己是“勇猛的将军”，大部分同学都为我而加油，我这一次耳朵很是灵敏，是小组冠军。

　　就剩两组了，结果分着分着，两组里，只剩下沈佳琪了，最后只有我们两个PK了，是最紧张的`时候到了。

　　我越听越仔细，小心翼翼地做着每个动作。老师说：“抬左腿。”我抬了右腿，而沈佳琪抬了左腿。耶！我赢了，正当我高兴，老师让我回去，我回去了。没想到，我中了计，老师笑着说：“比赛还没结束，我也错了。”哎，我也输了！

　　今天的比赛，我虽然输了，但我还是高兴的。

四年级作文300字 篇4

　　我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛，一个尖尖的'鼻子和一张樱桃小嘴，看起来很美，但对我很凶，每次都骂我，每天还一直唠叨。所以我很讨厌她，可是直到有一天，我终于明白妈妈用心良苦。

　　期末考试快到了，妈妈更恼火了，她抓紧时间给我复习科学，因为再上学期，我的科学成绩每次考试都考不到95分，所以妈妈又担心这次考不好，心里比我还紧张。我配合着妈妈一起为科学考试加油，可是刀总要和磨刀石互相摩擦的，我和妈妈又闹起了矛盾。

　　妈妈拿来一张试卷让我做，我一看都是很陌生的题目，我生气地问：这都没学过，根本就不会做。妈妈听了，反驳我说：“做题目要灵活应用。”我听了只好低下头，勉强地做起卷子来，结果一批错了很多题，经过她耐心地讲解，我终于懂了。

　　考试那天，我的心里紧张极了，一发下试卷，我粗略地瞄了一遍，发现这些题目我都做过的，我大喜过望地写起来。

　　过了一两天，成绩出来了，经过向老打听，我知道了我考了98分，我开心地一蹦三尺高，我一定要好好感谢妈妈，以后我再也不讨厌她了。

　　经过这考试，我觉得妈妈是我最好的老师。

四年级作文300字 篇5

　　早晨，我睁开朦胧的眼睛，望了望窗外的景色。“哇！下雪啦！”我惊讶地跑到了窗前。窗外白茫茫一片，都被大雪覆盖了。大树穿上了雪白的银装，汽车盖上了又松又厚的雪被子，可美了！我迫不及待地想下去看看玩玩，感觉一下雪温柔的肌肤。

　　我来到了学校，看见同学们穿上了厚厚的棉袄，在雪地里玩耍呢！我高兴得一蹦三尺高，马上放下书包，跑去玩了。

　　我来到了雪地里，看见大家有的.在玩打雪仗。我就试着抓起了一大把雪，哇！雪冰凉凉的，又松又软。不一会儿就弄成了一个小雪球。我找好了目标，朝林老师砸去，呵呵，林老师被“击中”了！这时，其他同学也一起向老师“进攻”，老师全身都是雪，活像个大雪人。老师乐开了花，还慈祥朝我们笑着。

　　我又寻来了许多雪，和同学们进行了堆雪人大比拼。我们争先恐后堆起了大雪人，搭的搭，拍的拍。雪人被弄的乱七八糟，可同学们不管三七二十一，只管玩得开心就好。

　　虽然这次不是第一次看雪，但还是比以往都开心有趣！

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