小学四年级作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学四年级作文7篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
想起童年时的事，我真有点留念。童年时的我爱好很多，有听故事、骑马、吹泡泡……我最喜欢吹泡泡了。
拿着刚制造好的肥皂水，我和小朋友们飞快地跑到水池旁吹泡泡。轻微地吹一下，一个圆圆的泡泡就诞生了，显出五颜六色的“彩带”的泡泡又蹦又跳，真漂亮。泡泡悠然地飘着，飘到水中池中，圆圆的泡泡成了半圆形了。
骑马是我天生的爱好，从我一岁就开始骑玩具马，刚到六岁时就骑真马了。骑在马背上，奔驰在辽阔的大草原，快乐极了。
听故事就更别说了，每个人童年时晚上都会听妈妈讲故事入睡，我也不例外。妈妈每晚拿着故事书，坐在床头，聚精会神地给我讲好听的故事，我立刻就沉睡在故事中了。
这就是我有趣的童年，真想再回到童年的'时代，可惜我已经长大了，时间是不会倒流的，我一定会珍惜现在的美好时光。
小学四年级作文 篇2
每当春天来到，竹子抽出嫩绿的叶子时，竹子就像一位位士兵站在草地上，秋天，下起了蒙蒙的细雨，赶路的人便在竹林里避雨，等雨停下来，再继续赶路。
每一棵竹子都长得十分挺拔，它们把身子挺得直直的，好像在说：“看，我长得多直呀！”一阵风吹来，竹子的叶子沙沙作响，听上去十分清脆。你听，竹子在唱歌呢！“沙沙沙——沙沙——沙——”真好听！
在竹林中的小草，野花正在媲美哩！白花说：“看，我长得那么白，漂亮吧！”黄花不服气了，说：“我比你漂亮！”红花说：“我才是最美的！”蓝花说：“我比红花好看，比白花漂亮，比黄花美……”
竹子也有不少的用处，木匠叔叔可以用竹子来做：竹椅、竹床、竹杯，竹……手巧的人们还会用竹条，竹叶编成小巧玲珑的工艺品，比较大的.竹叶可以用来包粽子，竹子的用处实在是太多太多了，多得一天一夜也说不完。
竹子坚韧不拔，为人们默默付出，不求回报的精神值得我们学习。
小学四年级作文 篇3
记得四年级的一天，烈日当空照着。还不得中午 11点，爷爷就骑着自行车来接我。放学以后，我一出校门，就看见了爷爷站在自行车旁等我。爷爷一看见我就笑了。我感到疑惑，今天四十多度的高温，我在学校都差点中暑，爷爷在太阳底下站了快一个小时，怎么还笑得出来呢？
我急忙向爷爷跑去。爷爷见了我就微笑着说：“热不热呀？”我也微笑着说：“爷爷，不热。”爷爷骑车带我回家。爷爷的腿不好，总是疼，走路有点瘸。我恐怕坐在车子上会掉下去。可是爷爷蹬得十分平稳。爷爷一定花费了不少力气。我看见爷爷头发上的汗水一滴一滴往下坠落，后边的衣服湿了一大片。
终于到家了，爷爷松了一口气。我几步就窜上了楼。我知道爷爷怕热，就打开了空调。过了好一会儿，爷爷才上来。爷爷满头大汗，T恤都成了一块湿布。爷爷脱下了上衣。我原来把空调开到23°C,谁知爷爷一下子调到18°C。我吓了一大跳，问爷爷：“开得这么低，又没穿衣服，会着凉的。”爷爷却说：“唉，太热了。”爷爷真是怕热呀！
胖胖的.，怕热的爷爷为了接我，在学校大门口站了那么久。学校门口一棵树也没有，爷爷就一直在太阳下站着。爷爷的汗水就是对我的爱。
我的爷爷是最好的爷爷。
小学四年级作文 篇4
理想是海中迷途的人的灯塔；是迷路的人的指路标；是寒冷的人的星星之火；是生活在黑暗中的人的一线光明。而我的理想则是当一名作家。
我看过各种小说：《狼王梦》、《西游记》、《笑猫日记》系列等都曾在我的脑中留下过深刻的印象。于是，我不禁产生了这样一个想法：我要当作家！
我知道当作家可不是动动笔就得了，要有着丰富的想象力和习作能力。于是，我看是为我的理想而努力：上课时，我认真听讲，脖子伸得跟长颈鹿似的`；下课时，我思索上课时留下的疑问，并复习上课时学的知识；有空余时间我还会看几本课外书或写几篇作文，我相信，只要有恒心，有毅力就一定会成功！
我要写下好的作品，让我的作品飞遍每一个人的心里，撒下种子，落地、生根、发芽、茁壮成长，最终长成参天大树，让更多、更美好的作品在更多人的心里留下美好的种子。
前往理想的路总是遥远的，艰辛的。但是，只要我一次次的倒下再一次次的站起来，从失败中吸取交心，从阴影里找出成功，最终就能披荆斩棘、所向披靡，冲破阴影，找到人生中的宝藏！
小学四年级作文 篇5
在西双版纳森林公园的金池边，我们观看了放飞孔雀的表演。
大约16：30分左右，我们到了金池边，那里就是放飞孔雀的'地方了。池边有一个木桩，上面站着三只孔雀，那是供游人照相用的。没什么好看的，我们便四处闲逛，打发时间。
还有五分钟就开始了，池边不知何时已聚了好多人，我硬是挤到了前边。开始放飞了，只见傣家姑娘手中拿着一篮食，吹着哨子，叫孔雀过来。都吹了五六声了，也不见一只孔雀过来。人们有点等不及了。突然，有一只孔雀飞来了，人们情不自禁的站了起来。接下来，又有许多孔雀一拨接一拨的飞来了，那蓝色的和棕黄色的羽毛就像空中飘浮着的丝带。它们落在岸上，争相啄食。还有几只飞的太猛了，竟一下冲进了人群。它们中有的抖抖大尾巴，然后徐徐展开，就像一把大扇子。我想，它们是在和我们比美吧！
一篮食喂完了，傣族姑娘开始赶孔雀。当最后一只孔雀飞走后，人群散开了。
金池这边，人们纷纷乘车离开，金池那边，孔雀蹦蹦跳跳回到了自己的家园。
小学四年级作文 篇6
一个月前，在一节科学课上，莫老师给我们一包科学学具袋，里面装着蚕宝宝、凤仙花种子等。蚕宝宝黑不溜秋的，像几个小黑点，根 本不像长大后的样子。它们已经钻出卵了，卵变得白白的。蚕宝宝们有的仰起头，傻傻地看着我；有的靠着头，好像在说悄悄话；还有的扑在袋子上，好好休息一会 儿！真实可爱极了！
那天回家，我就把蚕放进一个盒子里，在盒子边戳了几个洞，让它们能够呼吸新鲜的空气。接着，就要给蚕宝宝喂食了，为了饮食方 便，我拿起一片桑叶，用剪刀剪成条形状，又剪成一个个小方块，把桑叶盖在蚕宝宝的背上，好像给它们盖上了一条深绿色的被子。蚕宝宝开始吃了，嘴巴凑近桑叶 的边缘，从上到下，津津有味地吃着，那清脆悦耳的沙沙声不住地向我传来！
吃了一会儿，可怜的桑叶被蚕宝宝们一口气吃了个精光，它们已经拉了许多黑色的小粪。我把蚕宝宝小心翼翼地捉出来，放在手心上，把粪倒进了垃圾桶里，再把蚕轻轻地放回盒子里。这样，蚕宝宝就又拥有了一个干干净净的家了！我这才满意地笑了。
过 了几天，我发现蚕宝宝们一动不动地扑在袋子上，头翘得老高，嘴巴还撅了出来，身体弯成一个“u”字形。“平常给它们喂食，它们都是欢天喜地地抢来吃的，今 天怎么一点反应都没有呀？”我自言自语道。我有些忐忑不安，开始怀疑蚕宝宝已经死了，我急得团团转！这时，奶奶走进我的房间，我担心地问奶奶：“奶奶，这 蚕宝宝是不是死了？”奶奶见我都不敢喘一口大气，就噗嗤一声笑起来，说：“宝贝，它们没有死，它们在睡觉，蚕一睡，就要睡两天；睡完就会长大许多，变白许 多；蚕的一生要睡四次才能吐丝！”听了奶奶的'话，我那颗怦怦直跳的心才恢复了平静。
日子一天天过去，在我的细心照料下，蚕宝宝们像小树苗一样茁壮 成长！转眼间，已经变得白白胖胖的了。我经常陪蚕宝宝玩耍，有时，它会从我手上爬到我肩上；有时它在我手上挠痒痒，逗我开心；有时，我会摸摸它那光滑的小 背……前几天，蚕宝宝要吐丝了，变得金灿灿的，身体也缩小了很多。我把它们放在箱子的角落里，用硬纸板把那个角落挡住，蚕宝宝就能吐丝了。蚕宝宝摇头晃 脑，8字形地绕啊绕，不管白天黑夜，它都在为我们做贡献！不出两天，茧子就做好了。听莫老师说，茧子里的宝宝会变成蛹，再变成蛾。
蚕宝宝牺牲自己，为人类做贡献的精神太感人了，它那可爱的形象我永远忘不了！我爱养蚕！
小学四年级作文 篇7
时间是一部精致的相机，记录了生活的点点滴滴，包括那些被淡忘的爱。今天，我要跟随相机，拾起那些被遗漏的爱。
0岁：妈妈冒着生命危险，在产床上挣扎了几个小时，终于将我——这个将拖累她下半生的人带到了世上，而我对她的回报却是没日没夜地哭。
1岁：妈妈每天为我熬稠稠的粥，而我却以一个晚上换十多条尿布的记录让她累得直不起腰。
2岁：刚会走路，在学步车里快活地蹬着，妈妈在前面小心翼翼地指引我。为了回报她，我将旁边的脸盆撞翻了。
3岁：会说话了，妈妈拿着一本《儿歌大全》不厌其烦地教我，我却把书撕了。
4岁：妈妈每天送我上幼儿园，而我却把她推出门外。
6岁：上小学了，妈妈每晚都帮我检查作业。为了回报她，我给了她许多次被老师请“喝茶”的机会。
10岁：妈妈好心提醒我天冷多穿衣服，我却嫌她。嗦，把她关在门外。
11岁：正在进行时。
10年了，妈妈就这样为我倾心付出；10年了，我对她的'爱熟视无睹，更没想过要感恩。妈妈为我付出的一切，在我眼中是天经地义、理所当然，我连声“谢谢”都懒得说，更别提回报了。
我错了，大错特错。
仔细想想，我未曾给她做过一顿饭，帮她扫过一次地，刷过一次碗。“感恩”这两个沉甸甸的字，在我心里没有任何分量，没有任何意义。
终于发现，已经淡忘太多妈妈对我的爱，我要把它们都拾起来，回报妈妈！
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