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四年级作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级作文300字6篇，欢迎大家分享。
四年级作文300字 篇1
水仗开始了，我激动极了。
我正想着怎样打对方，听见有人喊：“3-2-1，开始！”对方开始冲我们队进攻，我们队也开始攻击他们。可是他们的攻击方式太多了，我们队仿佛进入了“枪林弹雨”的场景。只见他们的水花像雨点一样哗啦啦地从天而降，都把我们打成落汤鸡了。
“吃我一弹！”他们的小水弹像只箭似的朝我们飞过来，打到了我的.脸上，好像被蚊子叮了一样，“哎哟哟，好疼呀。”我说。接着，一个大水弹还打到了我的脸上，好像有人掐了我一把，真疼！
“中弹了吧，娇滴滴的小女生！”几个淘气的男生嘲笑般的语调对我说。
“敢打我们”我们队的几个女生说，“我们跟你们拼了！”我们队的所有人连发了几个水弹，唉，终于把他们打败了。
水落声，笑声等等声音成了一条哗啦啦的“小溪”，但我不觉得是小溪，而是一条充满笑声的“笑溪”。
这次的打水仗不仅好玩，还训练了我的胆量，并且赶走了夏天的炎热。
四年级作文300字 篇2
师爱，像那春天的雨露，滋润着我们成长；像夏天的阴凉，带给我们舒适与凉爽；像那秋天的情怀，洋溢着我们的幸福，愉悦；更像那寒冬中的温暖，给予我们无穷的力量。
温暖是太阳照在身上的感觉，更是人心的一种感受，前两天，由于天气十分干燥，我得了感冒，而且越来越严重，吃了药也不见好。这件事，不知道怎么回事，被牛老师知道了，她就嘱咐我拿水瓶。下午，我把水瓶拿来了，她就用买来的.板蓝根给我沏茶喝。我拿到这杯水后，不知所措地望着老师，竟想不起来说一声谢谢。拿着这杯水，我心里有说不出的激动与温暖，这虽然是一杯极普通的水，却包含着牛老师对我的关心，对自己学生的爱护。
她，这个极普通的老师，没有任何特别的语言表达过教师对学生的关爱，但，她却以最普通的方式传递着自己的感受与对学生的爱。
老师对我的关心，爱护，甚至批评，都包含着一个字：“爱”。伟大的爱是母爱，而高尚的爱就是让人时时刻刻都能感受温暖到的——师爱！
四年级作文300字 篇3
我的妈妈有一块手表。
那块表并不是什么金子、银子打造的漂亮的手表，只是一块很不起眼的、普通的手表。它通体是镀金的，圆形的钟表里有三根长短不一的指针，总是不知疲倦的转着圈圈，告诉我们看它时的时间是多少了。
你可不要小看它，它的来历可不一般。妈妈小时候，怎么也学不会认钟表。外公竟然卖了一头辛辛苦苦养大的猪，用卖的所有钱为妈妈买了一块手表。妈妈说，在当时，这块手表的价格是七十五元，你可知道？那时这块表的钱都够一大家人好几个月的生活费了。正是这块不起眼的手表，却饱含着外公对妈妈深深的.父爱！
这块手表现在看来很是普通，不过还很环保哦！它不用电池、也不需充电，只需把钟面旁边的小发条转一转，里面的三根指针便能走动了。它不仅环保，也很耐用，妈妈从小戴到现在，它都还是勤奋工作，一点没坏，依然是转转发条就能用了。
一块手表，凝结着外公对妈妈深深的父爱，也诠释着全天下父亲对孩子的父爱情结！
四年级作文300字 篇4
妈妈，有些话在我心里藏了很久很久，今天，我想对你说。
在这漫长的九年里，您一把屎一把尿的把我带大，你给我知识，给我欢乐，而这其中的酸甜苦辣，又有谁知道。
妈妈，我爱您，因为您最理解我。有一次考试，我以一分之差而没有排上名次，我愁眉苦脸，不敢告诉你，因为我在考试前向你打过包票：“我已做了充分的准备，我一定不会让你失望的！”谁知，你还是看透了我的`心思。我以为，你会向往常一样来打我，我哭了。可你却说：“别哭了，哭有什么用呢？现在好好看看做错的题目，争取下次考个全班第一。你的一番话出乎了我的意料，我哭的更厉害了，谢谢你妈妈，谢谢你的理解。
妈妈，我爱你，你为了我的生活快乐，而绞尽脑汁，你会尽量满足我的心愿，我想吃什么有什么，想喝什么有什么，而你却不愿在自己的生活上多花一分钱，我看了是多么的难受呀！别人的妈妈打扮的花枝招展，而你却省吃俭用，一件衣服穿好多年，我，我太感动了！
放心吧，妈妈，你对我恩爱如山，我一定会好好学习，不辜负你对我的期望。
妈妈，我想借这次写作文的机会，对您衷心地说一声：“妈妈，我爱您！”
四年级作文300字 篇5
正月的一天，我去姑姑家拜年，在姑姑家院子里，我发现有一盆枯烂的柳枝，就当我要把这些枯枝从土壤里拔出来的时候，姑姑对我说：“不要拔，过一段时间你就会发现它的奥秘。”
就在前几天，我又到姑姑家去玩，发现那盆枯烂的柳枝长出了小小的芽苞，我看见这些大大小小的芽苞，目瞪口呆了。姑姑走到我身旁笑着对我说：“怎么样，我没说错吧。”“可为什么它又长出新叶子呢？”我迷惑不解地问。姑姑回答：“每个人都有父母，但不能依靠父母，从小应该学会自己照顾自己，要知道父母不是万能的。你看，这些柳枝做到了这一点。”
姑姑的.话我至今留在脑子里，那一盆枯烂的柳枝让我懂得了，我们要去观察自然，认识自然，不能破坏自然，要从自然中去收获。我想“他们”如果不离开“母亲”，就不能“成材”，就不能成为一棵“参天大树”，只能成为烧饭用的烧火柴。我相信，每个人只要和“他们”一样，就会在社会上成长，就会成为有用的人。
四年级作文300字 篇6
我在公园的一块小石块下找到了一只很可爱的小蜗牛，我把它带回了家。
我从书上看来，蜗牛喜欢潮湿的地方，所以我就在水槽旁边放了一块塑料板，再把蜗牛给放在塑料板上。经过了我的几天观察，发现自从我把蜗牛捉来到现在，它就一直没把头探出来，都是躲在壳里睡大觉。我想：蜗牛应该是饿了。所以我就在蜗牛的旁边放了一些食物，有嫩绿的叶子，有苹果，还有一些面包屑。第二天早上起来一看，蜗牛把嫩叶吃了个精光，另外的苹果、面包屑一点都没动。这下我知道了，蜗牛原来喜欢吃新鲜的嫩叶啊！
自从这只蜗牛饱餐一顿后，它就可以把自己的身子给探出来了，我 还 发 现它爬起来先用头往前一耸，接着是把身子往前一挪，再尾巴往上一动，这只蜗牛就开始动了。蜗牛的'壳是螺旋形的，像我们经常看到的棒棒糖一样、一圈一圈的。我还看到了蜗牛吃食物的样子，蜗牛有两对触角，长的触角的最顶端是它的眼睛，它先把整个身体都扑上去，用自己的粘液把树叶给粘住，再慢慢把底盘给张开，用另一对触角上的嘴巴把树叶给慢慢吃掉。
看着那么可爱的小蜗牛，我还是不忍心把它给放回公园。可是我已观察完了，最后，我还是把它放回了公园的小石头下面。
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