四年级的作文

四年级的作文合集[4篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的作文 篇1

　　我的梦想中有一辆自己发明的新型汽车，我给它取了一个很洋气而又特别的名字，叫“迪拜宝石”。

　　现在我就来介绍一下它吧！

　　这种新型汽车经典版的颜色是石油黑，它有两种模式——手动模式和自动模式。它还有一些防盗的功能：如果一个小偷偷到了车主人的车钥匙，发动了汽车，可是当他把手放在方向盘上的时候，汽车能自动识别，他无法把车开走，因为小偷的指纹和车主的指纹不一样，所以有了车钥匙也开不起来。

　　即使小偷盗取了车主的指纹，也不用担心，因为车的方向盘有一个热感应功能。车主的手是热的，小偷盗取车主人指纹的东西是冷的，热感应功能感应到了热的东西才能有用。

　　对了！这种新型汽车还有一种特异的功能，叫“快捷变速”。它的功能按钮在汽车档位的.上面，你要先把这个按钮按一下，然后你的前方就会出现一个屏幕，你在屏幕上输入你要去的地方，然后再按一下这个按钮，车就会变成一个飞船，几分钟之后就会到目的地。

　　这就是我梦想中的新型汽车，希望在不久的将来，我的梦想能成真。

四年级的作文 篇2

　　我的弟弟，他今年六岁了。

　　我先从他的外貌来介绍吧！他长得胖胖的，肥嘟嘟的脸蛋总想让我捏上一捏。头小小的，嘴巴小小的.，鼻子也小小的，耳朵也小小的，胳膊短短的，腿也短短的，两双又小又短的手。总之，我的弟弟的特点就是——小小的。

　　弟弟特别的调皮捣蛋。有一次，他趁我写作业的时候，非要让我陪他玩，我告诉他写完作业就和他玩。嘿，他不干了！一会儿动动我的书，一会儿动动我的笔，一会儿又把我的作业拿走藏起来，气的我告诉了妈妈，妈妈知道后打了他一顿，可是他没有哭，说什么“谁让他不和我玩。”说的自己多有理一样！好了，不理他继续写作业。咦？我的尺子呢？刚刚画线段不是还用着呢吗？怎么一会儿就不见了？肯定又是弟弟！我不管三七二十一，冲他叫起来“马上还我尺子，要不然我就揍你了！”弟弟睁着小小的眼睛说“哥哥，你什么东西找不到了，我帮你找。”还装蒜呢！哼！只见他拉着我走进屋里，把我的东西一一的整理好。尺子在数学书里掉出来了。弟弟大叫着“哥哥，哥哥，找到了找到了！”我心里闷闷的，自己的东西没有放好，却怪弟弟！不过弟弟却没事一样。我这个哥哥真是“自愧不如”啊！

　　这就是我弟弟。你们喜欢我的弟弟吗？你们一定要到我的家中来看看，我在家里等着你们哦。

四年级的作文 篇3

　　未来的东西应该都很神奇，但是最神奇的还是我的房子。

　　我的房子是由5快神奇的板块构成。每一块板块都分黑、白两面，因为科学道理告诉咱们：黑、深色物体比白、浅色物体吸收的辐射热多。在夏天，只要按一下白色的按钮房子会有5分之4的房顶转动，白色朝上，只有5分之1还是黑色，用黑色吸收热量或发电，再用这些热量做饭、洗澡等。冬天的阳光比较弱，房顶产生的资源不够用时，只需按一下黑色的按钮，所有的房顶都会变成黑色，给房子提供足够的能源，室内变得温暖如春。大雪落到房顶上，片刻间变成水，流到水的处理系统变成生活用水。如果是大风暴来临，只需走到地下室按一下红色按钮房子就会出现一层保护装置。如过发生地震，只需按一下黄色的按钮，房子上就会伸出一双铿锵有力翅膀，带你飞向安全的地方。

　　我的卧室门有超强的防盗系统，要想进我的卧室需要三种验证方法。第一种是验证指纹，第二种是验证声音，第三种是远程遥控。除了这三种办法我的`门是不会开的，即使是用核弹也炸不烂。每当我写作业眼睛累了，对面的大屏幕就会出现一幅幅翠绿如滴的花草图像，使我眼睛立刻放松。当我学习精力不集中、写字不认真时，屏幕声音说：“学要学个踏实，玩要玩个痛快。”听了这句话，我便开始精神百倍的写作业。

　　我爱我的房子！！！！

四年级的作文 篇4

　　在我上二年级的时候，妈妈给我买了两只可爱的小乌龟，回到家后，便把他们放进了一只红色的桶里，那只桶对于乌龟来说简直是又小又高。

　　一开始，小乌龟们还乖乖地在桶里。过了一段时间，却发现乌龟们竟然用爪子把桶抓的响当当，仔细一看，只见大龟垫在底下，而小龟则趴在大龟的上面，这使我得到了一个结论：乌龟在桶里呆的时间长了，便开始厌倦这个地方了，他们在渴望着自由！刚开始,我不以为然。 但直到现在，过了三年了，乌龟仍然坚持得到自由，他们日日夜夜的.刮桶，他们这样做的原因是：终究有一天，我们会爬出去的！这两只平凡却对自由充满了渴望的乌龟深深地打动了我。于是我决定，把乌龟放生了，我捧着乌龟们，和妈妈一起到了花园里，我找到了一条浅浅的小溪，在那里，我跟乌龟告别了。我的眼眶里闪烁着泪光，这是跟我相处了三年的乌龟啊！可是，我想到了乌龟也有生命的，他们不能永远做井底之蛙，他们需要自由，所以我停止了伤心！

　　此时我想对那些养着小动物的人说：“每一只动物都有生命，当他们需要自由时，当他们做出一切令你心酸的事就为了自由时，请你不要因为感情，而让动物永远做井底之蛙，请不要那么自私，为了自己的欢心，不让动物得到自由，换个角度思考，如果你被人困住了，你非常渴望自由，可困住你的那个人不给你出去，你会有什么样的感受？所以，动物也像人一样，他们也需要自由，我们没有权利阻止他们，但我们有权利让他们得到自己想要的！

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