小学四年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
啊！丰宁坝上的草原终于到了，我们都很兴奋。
我们来到住的地方，放下了行李就直接跑出大门，一路就跑到了屋后的一座小山坡。我看到山坡上，正有一群羊在悠闲的吃草，边上还有几匹马，也在吃草。我们在山坡上高兴的奔跑，自由自在的'做游戏，真开心。一直到太阳落山，才回到住的地方。
重新回到住的农家院，我才开始仔细观察这一座农家的小院。院子里种着很多的小花，颜色鲜艳，漂亮极了。边上还有一个马槽，栓着一匹小马，在小马的边上，围着一只狗。院子的主人一边招呼我们吃完饭，一边说，这只狗有个好听的名字，叫贝利。我们坐在院子里，一边吃饭，一边看着天渐渐暗下来。夜空里开始布满了点点的繁星，一闪一闪的。我和姐姐都说，这里的星星真多，真亮啊！
第二天，我做了一件人生第一次做的事，也可能以后没什么机会还能做的事，就是骑马。骑上马，走到了宽阔的草原，心情感觉好舒服。眼睛望出去，这儿有人在放马，那儿有人在放羊，景色真美啊！
时间过的真快，我们就要离开草原，回家了。但是这一次旅游，我对草原有了一个真实的印象。如果有机会，我还想再来，来骑骑马，看看山坡的羊群！
小学四年级作文 篇2
哈哈！我们来到了咸恒西餐厅，这样就可以美美的吃一顿了。什么？你说还要先体验做蛋糕？没事，不要紧，为了好吃的我什么事都能做。
我们兴高采烈地上了楼，一看桌子上摆满了丰盛的水果和可口的饮料。每个人都想冲过去品尝，于是都坐在了凳子上准备开动。这时，老师让我们稍安勿躁，先学学西餐的礼仪再开动，并且还要把座位让给女生。
我认真听着，吃西餐时要左手拿叉右手拿刀，把餐巾盖在自己的腿上，不要让残余的饭粒掉到腿上。还讲西餐分为6个，而且在吃饭的同时不能抽烟，还得等用餐结束后，如果有女生，还得问问人家同意不同意，才能抽烟。我们全傻眼了，没想到西餐的'礼仪这么多。
我们听完后，下去看做蛋糕。只见蛋糕师熟练地把奶油抹均匀，再涂上一层黄色的果酱，再摆上水果，一个诱人的蛋糕就完成了！
离开一层，我们一看女生们都吃上了，也赶紧找地儿，毫不客气地吃上一顿大餐。
小学四年级作文 篇3
星期天，我听说奶奶想我了。我就和爸爸坐着汽车去奶奶家，当汽车到站的时候，爸爸走到一家商店买了一些桃子，我们就向奶奶家走去。
我们刚进门，就听见奶奶高兴地说：“可把你们盼来了。”奶奶一见我就拉着我的手问：“你想奶奶了吗？你妈打你了吗？你学习好吗？”我一一回答奶奶的问题，我们坐了一会儿，爸爸叫我去洗桃，我从袋子里拿了几个桃，来到厨房打开水龙头，用手洗了洗。洗好后我看见这么诱人的桃子，就挑了一个又红又大的桃子自己先吃了起来。忽然爸爸叫我把桃端过去，我急忙把手里的`桃子吃完，把桃端到奶奶跟前，奶奶挑了一个又红又大的桃便说：“豪豪，你不是爱吃桃吗？这个大的给你。”
我拿着桃子觉得对不起奶奶，心里很不是滋味。心想：奶奶每次吃东西都想着我，而我只想着自己，我现在很后悔，以后我要把好吃的东西先留给奶奶吃。
小学四年级作文 篇4
我们升入四年级后，数学老师换成了陈老师。他可真是一位“幽默大师”，刚和他没认识几天，全班同学就喜欢上了幽默又可爱的他。
前天的数学课是学习“亿以内数的认识”。课上，一个同学被陈老师点起来数“数位表”。“个位、十位、百位、千位、万位、十万位、千万位、亿位……”这个同学一口气数完后，非常自信地站在座位上，似乎在等待陈老师的表扬。“这位同学智商应该在120之上。”陈老师笑呵呵地进行点评。“陈老师肯定在说反话，在取笑那位同学呢！”我们私底下议论纷纷。听到了我们的议论，陈老师先是拿起黑板擦敲着黑板示意我们安静，而后慢悠悠地解释道，“我表扬这位同学智商高的原因是——他没数‘百万位’，直接‘跳级’了！跳级的人肯定智商高嘛！”他的一番话逗得我们哈哈大笑，那个同学也不好意思地笑着低下了头。
昨天，陈老师又在课堂上“上演”了一场搞笑剧。那堂课是讲“比较数的大小”，有点枯燥。课上到一半时，有些同学开始坐不住了，屁股在凳子上扭来扭去。陈老师为了活跃课堂气氛，讲起了关于猪耳朵的N种吃法——爆炒法、卤制法、凉拌法……陈老师在台上讲得唾沫横飞，我们在台下听得垂涎三尺。正在这时，有个同学扭过头去找后面的同学讲话，被陈老师逮了个正着。陈老师夸张地睁大眼睛，盯着那位同学的一对耳朵说：“呵呵！你的'耳朵正好可以凉拌整整一盘呢！”全班同学顿时哄堂大笑。“笑什么笑？再笑，就把你们所有人的耳朵全都拿去凉拌！”别说，陈老师的这一招术还挺管用呢！因为担心自己的耳朵惨遭“凉拌”，之后，再也没有人敢在陈老师的课堂上讲话了。
这就是我们的新老师，可爱又幽默！我们喜欢他，更喜欢他的这种与众不同的“陈氏幽默教学法”！听了我的介绍，你们是不是也喜欢上了这个“幽默大师”呢？
小学四年级作文 篇5
咦，今天的教室怎么这么静？我们以前的教室都是喧闹的，被老师称为“菜市场”。今天来一根针掉下的声音都能听见。原来，今天老师正在教育我们呢！
那是一个阴雨天，小雨“刷刷”地落在地上。天上的乌云厚厚的`，还时不时吹起一阵阵冰凉的风。一进教室，就听见老师正在严肃地教育我们，她面孔铁青，双目圆睁，握着拳头，一副恨铁不成钢的样子。只听她说：“你们回家肯定没有好好做作业，看看你们，一个错七个，一个错八个，就是没人考到全对，真是小和尚念经——有口无心！”这时，同学们都看到了自己的成绩，我一看——呀，我竟然错了3个成语！
我不由地低下头，尽量不去与老师的目光对视。这时的我，羞红了脸，自己在心中默默落泪。我回想，昨天的问题就出在不认真上，如果昨天把成语再多背几遍，那我今天默写也就不会当场忘记了。可我昨天偷工减料，只背了2遍就草草了事，以为自己已经会了。好了，这下糟了，我就错了这么多，
接着老师又给我们讲易错点，这时，48双眼睛直直盯着显示屏。老师看了看我们，刚才的凶光有些褪去了，现在的我们，别提有多认真。如果我们之前就这样，那绝对会有许多人考出好成绩的。
哎，只有付出才有收获，天上不会掉馅饼，只有认真学习，才能考出好成绩啊！
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