四年级的作文300字
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四年级的作文300字

时间:2024-02-23 16:43:54 四年级 我要投稿
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四年级的作文300字

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的四年级的作文300字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级的作文300字

四年级的作文300字 篇1

  一个阳光明媚的一天,小猪笨笨要过桥,可是,前几天的暴风雨已经把桥给冲断了,笨笨实在不知怎么办。

  笨笨自言自语:这可怎么办呢?这时,飞过一只蜻蜓,小猪笨笨连忙叫住了蜻蜓,说:蜻蜓姐姐,我该怎么过桥呢?蜻蜓生气的说:我还有急事呢!别来烦我!说完,就飞走了。小猪笨笨朝蜻蜓的背影,狠狠地跺了跺脚。

  小猪笨笨实在不知道该怎么办了,这时,一只小老鼠走了过去,说:笨笨,遇到什么事儿了呀?小猪笨笨说:暴风雨已经把桥给冲断了,我正好要过桥。小老鼠说:那还不简单,你把桥边的木头搭上去,不就可以了吗?小猪笨笨拍了拍脑袋,说:我怎么没有想到呢?

  小老鼠说:你还是快点儿搭吧!小猪笨笨说:嗯!说完,就搭了起来,过了一会儿,终于搭好了,小猪笨笨对小老鼠说:你可真聪明!

  小老鼠谦虚的.说:哪有啊!

四年级的作文300字 篇2

  妈妈总是说:“种瓜得瓜,种豆得豆,有耕耘才会有收获”。以前,调皮的我不知道这是什么意思,但经历过上次那件事以后,我明白了这句话……

  记得那一次,我和伙伴们一起去爬山,我们哼着歌,高高兴兴地走来走去,突然,我们隐隐约约地看见一座独木桥,这座桥很奇怪:它既不像索桥那样走起来摇摇晃晃,也不像石桥那样结结实实,它是由一条竹梯子简陋地搭在那里,而下面就是“万丈深渊”。我一往下看,就冒了一身冷汗,当我一抬头发现小伙伴都走到对岸去了,他们正在鼓励我,说不过去就是小狗,两个想法一直绕着我的心:一定要过去;还是不过去好,万一摔下去了就得粉身碎骨啊!突然,一个三四岁的.小女孩说:“哥哥好胆小啊!”这句话像刺刀一样深深插进我的心里,我心里说:骂谁是胆小鬼啊!于是我硬着头皮走上了“桥”,我强烈地感受到:我的心不听话似的上窜下跳,我试着让心平稳下来,可刚一平稳,我就又看到下面的深渊,吓得我突然“超常发挥”一下子跑到了对岸,再回过头来看那桥,原来我是可以走过来的啊!伙伴们都为我鼓掌,我不好意思地笑了……

  这一次,我终于知道:要勇于去面对困难,才能战胜它!

四年级的作文300字 篇3

  在一片喧嚣声中,天亮了,街上也人来人往,我背着书包,挎着相机带向学校走去。今天,我们学校举行为期两天的运动会开幕了。

  学校一片欢腾,同学们有说有笑走向操场,坐在台阶上,椅子上,静静的等待着开幕式的开始。

  “同学们——”广播里传出了第一句话,大家都欢呼起来。经过一阵演讲,各年级代表队举着自己的道具开始排列方阵。四年级的鼓号队打着鼓、吹着号在操场里走起来,他们穿戴齐整,看着就像一支军队。一年级可爱的小弟弟小妹妹们举着一个个气球走了出来,在操场中走出了一道弧线,站在鼓号队的旁边又蹦又跳。二年级的小同学们也不敢懈怠,手里拿着助威的用小彩条制成的助威棒,买这有力地步伐走了过来。三年级的同学一扭一扭的.手握彩色花环笑着走过来了。五年级的同学们摇着小小的宣言的五星红旗加入到了方阵中。我们六年级的几乎是举着彩旗冲了过来。彩旗飘扬,同学们又举着彩旗奔到了方阵周围,就像在营地周围插上了一面面彩旗。

  老师们宣布了运动会开始了,掌声“啪啪”的响了起来。

  突然,一年级的小同学将手一松,气球便飞了起来,越飞越高,飞到天空中与白云作伴去了。

四年级的作文300字 篇4

  爸爸买回来一只小乌龟,将它养在塑胶盆子里。每天放学回来,我总要先去看看它。

  它背着一座绿色的“小房子”,上面还绘着一块块六边形的花纹,四周嵌着一圈漂亮的边。它的脑袋尖尖的,两侧向外突出的'眼睛仿佛绿豆,那长长的脖子常常缩着,一只小尾巴也爱藏在“小房子”中,有时一点都看不见了。它那黑黑的四肢上长着尖利的爪子,看上去厉害着呢,塑胶盆上全是它的爪痕。其实它有些胆小,一碰它,它就赶紧将头、四肢、尾巴都缩进坚硬安全的壳里,一副“惹不起躲得起”的样子。

  小乌龟在夏秋时节最活泼,喜欢在盆底欢快地爬来爬去,有时脖子伸得老长,好像要欣赏外面的世界。看它吃东西可不容易。有时我用特意买回的龟食喂它,它似乎不屑一顾,可第二天我发现龟食全被吃了,真搞不清它何时偷偷下的口。上回我拿小虾仁喂它,它起先也不理会,过一会儿也许以为我不注意它了,它张口咬住一个,用有力的爪子撕扯着,津津有味地吃起来,直到吃饱之后,才爬到水中的石头上睡起觉来。它哪里知道,这一切全被我看在眼里!

  小乌龟真可爱,据说它是长寿的象征呢。我希望它能永远陪伴着我,与我一道健康成长!

  

四年级的作文300字 篇5

  真心希望自己能像别人一样快乐,好想回到以前,不用担心那么多,还会拥有很多的爱和关心,一天无忧无虑,只知道把自己该做的事做了,就可以玩,那该多好啊,为什么人要长大啊,长大后会有好多好多烦恼,还会有好多责任,做什么事都会考虑好久,想想这件事该不该去做,就像古话有一句,人在江湖身不由己,有时自己不想去参合那件事,有时不的`不去,真是身不由己啊,痛了,哭了,别人不知道为什么,只看到她哭了,甚至有的人会嘲笑你,没有安慰,这样只能会让自己更难过,有时候真的不想发什么说说,因为发说说我不想让关心我的人因为我而难过,我只希望他们能快乐,我无数次问自己眼泪是什么,眼泪能代表什么,有谁能理解我,帮我,又有谁会支持我,有一句话自己的伤不要告诉别人有多痛,我常常对自己说为什么我能安慰别人却不能安慰自己,真的有时太多太多的压抑会让我停止呼吸,我真的好累好累,我恨,为什么常常还要装坚强,不在乎,谁又能懂我,了解我,安慰我,常常我会带给朋友们很多快乐,在他们的心里我每天都会很开心,他们和我在一起会忘掉更多的烦恼,为什么在我自己的生活里我不用那种方法去过啊,因为种种原因,会让我掉眼泪,也许眼泪是我的依赖,有时我烦。

四年级的作文300字 篇6

  "真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求一点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。"每当读到这句别林斯基的格言时,我就会想起一个好朋友.

  她现在虽然已经转学了,但她和我的友谊,却始终无法从记忆中抹去.记得刚入学的时候,我的成绩时好时坏,不幸的是,快要半期考试了,而我却生病了,躺在病床上.

  我眼看着时间白白地从声旁溜走,可又无能为力让它停住.只能呆呆地望着窗外,意想不到的'是,那天下午,她竟背着书包来给我补棵课,她十分耐心地讲着这几天学的新知识,对我提出的问题也不耐其烦地讲解.神情是那样的专注,有道题,她已经给我讲了很多次,可是我始终没有弄明白,她只好换了个角度讲,嗓子讲干了,可她始终没有停下来.这时.我仿佛看到,春天的雨点,落在草原上,草原上萌发着勃勃生机,春天的雨点,好象也落在我的心里.我眼里闪着泪花,就要流出来了,她微笑着轻轻地拭去我的眼泪,绘声绘色地讲了起来,半期考试后,我达到了95分以上,她高兴地为我祝贺,因为她的付出终于有了回报.

  我多么希望现在还能看到她熟悉的身影,我多么希望,还能听到她甜美的声音啊!

四年级的作文300字 篇7

  我的妈妈很爱我,并且爱的方式也不同。有鼓励的爱,有告诫的爱......有一次让我最深刻。

  我记得有一次我上一年级,由于是第一次考试,再加上之前学到的.都因为贪玩忘记了,面对满卷的难题,我既紧张又害怕考不好被妈妈骂,于是我把谎言早就编好了。考试卷发下了果然不出我的所料成绩非常差。

  回到家里我吞吞吐吐说我们考试了,妈妈说:"考得怎么样啊?”可是编好的谎言早就忘了不知说什么好,只好把实话告诉了妈妈。可妈妈不但没有骂我、打我,还鼓励我说“这是第一次考试肯定会紧张马虎,以后就会好了,反正及格了就好,下次好好考就行了。”于是妈妈开始分析我是怎么错的,妈妈说你不是不会,都是因为马虎错的,下次考试做完了要仔细检查就不会错了。有了妈妈的鼓励和帮助,我下次一定会考好的。果然第二次考试我考出了优异的成绩。

  在这里我非常感谢我妈妈对我的鼓励和关怀、爱护,使我不再害怕考试,每次都能考出好成绩。我长大以后一定回报妈妈的爱。

四年级的作文300字 篇8

  我很喜欢家门前的桂花树,只要有时间我就会去看看它。

  桂花树比一般的树要矮很多,所以很好分辨。它的枝干与别的树木的枝干不同,它的枝干有一条一条的斑纹,摸上去也更光滑。它的叶子是波浪形的,就好像江河上的水波。叶子的旁边有几朵青绿的花骨朵,散发着淡淡的清香。

  夏天刚过了几天,桂花的香味浓了。树枝上的花骨朵也变多了,有些已变成黄色,还有些桂花是半开半合的',好像偷偷地朝我看。

  渐渐地,秋意浓起来了。树枝上长出了新的芽,芽是绿色的,并且看上去汁水很多,大约有一支铅笔粗,一根针一样高。而桂花也完全盛开了,变得更香了。那火红的橙红色,和金灿灿的黄色交汇在一起,看着非常舒服。一阵风吹过,橙红色的桂花,金黄色的桂花就跳起舞来,就像几团火似的。地上也有一层桂花,像地毯似的,而且这个“地毯”还有浓郁的香味,真是香极了!

  好几天过去了,绿色的小芽已经长大,有些桂花树的桂花也已经差不多掉完,又回到了从前的样子,而它们的叶子还是那么的绿油油。

  这就是我家门前的桂花树,它默默散发着清香,从不炫耀,真是一颗好树。

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