四年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
我有一个好伙伴，他长着瘦高的身子，像一把长矛，他身穿一件蓝衬衫，配上一条绿色的牛仔裤，戴上一副墨镜，简直酷毙了。别看他外表帅气，其实他一直在为我们服务，他就是笔。
他爱上学，所以每天早起陪着我上学，他待在书包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、铅笔姐姐讲故事、玩游戏，可高兴了。他整天不吃不喝，有时我怀疑他是不是生病了，他十分忠诚，我走到哪他就跟到哪。他爱写字、写作文、写作业、画画，当我需要他，他就会走过来，仿佛在对我说：“小主人，用我吧。”我就会毫不犹豫地拿起他唰唰地写字，当我用完它的'时候他已经筋疲力尽，但他从不吭一声。他像一位大作家，写起作文二话不说几笔就成了，画画就更不用说了，好似一位艺术家。他爱知识，上课了，他静静地躺在本子爷爷的身上，听老师讲课，好似一位博士。
放学回家，我正在做作业，有一道数学题把我难住了，我就拿着笔跑去看电视，笔生气了，用力敲着我的头，仿佛在提醒我“做作业不能三心二意。”我立刻冲上前关掉电视，去做作业。
谢谢你，笔，你是我的朋友们，我的知音！
四年级作文 篇2
今天下午，我在户外吃着大块大块的饼干。这个饼干又大又厚，起码有一枚硬币那么重。哈哈，真好吃，我一块一块地吃，这味儿，实在令人爱不释手。
吃饼干的时候，即便你再小心，也会有一些碎屑落下来。我把饼干的碎屑故意洒在蚂蚁洞旁边，想引一些蚂蚁出来，看它们怎么搬食，回家好写作文，我吃着饼干，目不转睛地盯着这个黑洞洞的小坑。
不知不觉中，饼干只剩下最后一块了。我拿着正准备送嘴里——“啪”的一声，饼干掉到了离蚂蚁洞约有2厘米的地方——伤不起!我唯有的最后一块饼干居然掉地了，这对于我这种“吃货”是多么大的打击啊!唉，节哀顺变，送给蚂蚁吧，它们一定会被我的“诚心”所感动的……
不久，果然有一只蚂蚁钻出洞口，随着香味向饼干渣“飘”去……看着它“飘飘欲仙”的模样，我禁不住“奸笑”了起来。不过它看到饼干屑时的第一瓜竟然不是搬着走，而是调过头，回到洞口，把脑袋伸进洞里，可能是在呼唤蚁群来搬食吧。随后，就有一群黑不溜啾密密麻麻的蚂蚁从洞中爬出，一同“飘”向饼干屑，见缝插针地钻到饼干屑的空隙中，顶起饼干屑，健步如飞地把所有饼干渣搬回洞中。厉害!地上被这群“大自然清洁工”打扫得一尘不染!
“哈哈，小菜一碟了，搬这点饼干屑，乃家常便饭啦~”
哎，小蚂蚁们，别得意得太早，没注意到你们洞口边的“巨无霸”吗?要是你们把这家伙搬回去的`话，蚁王一定会重赏你们的。
这时，有一群蚂蚁，似乎比刚才来的更多，它们来到这块“大家伙”旁，用抬饼干屑的方法来抬大饼干，行不通的。不过蚂蚁们并不罢休，仍抬、推、搬、顶……不过这块饼干依旧纹丝不动。
还是刚才第一个出场的那只蚂蚁，好像是后来有越来越多的蚂蚁出洞来，加入搬饼干的队伍。
真的!当所有蚂蚁一齐使力的时候，奇迹发生了!这块大饼干在蚂蚁们的努力下，竟慢慢地移动了!它一步、一步、一步……在团结的力量中，慢慢移向蚁洞。
这就是团结的力量，风雨无阻，力大无穷!当你需要帮助时，团结的力量就会助你一臂之力，伴你走向成功的山颠.
四年级作文 篇3
在我小的时候，常常在电视上、在生活的空间、在大庭广众之下，常常会听到团结，就好像空气一样无穷无尽，可是，我还没有真正的体会到团结的真谛。
“加油！”“加油！”一阵阵的加油和助威之声。这到底是怎么回事？让我细细道来。原来这是刘老师在带领同学们一起在做“两人三足”的游戏。
刘老师用击鼓传花的方式选出了两名选手，一个是我，另一个就是小魏。老师用一根绳子，把我们两个的腿紧紧的绑在了一起，我负责拍气球，他负责扣杯子。
比赛开始了，男女两队同时迈开了脚步。刚开始的时候，女生队的速度比我们要稍快一些，是因为我和小魏各走各的，没有一点默契。我刚迈出了第一条腿，只见他已经健步如飞的冲向了那条线，我只好也跟着他迈起了大步。但是，他又突然的迈起了小步，把我弄得不知如何是好了。我心想：到底是迈大步还是迈小步呀？算了，我还是兵随将令草随风吧！我刚想附和他迈小步的时候，他又突然的迈起了大步。我一下子就失去了平衡，就像一个不倒翁一样左右摇摆。可是不倒翁是不可能倒的吗？再说了，我一倒，气球就飞了，气球飞了的话，我们的团队也就完蛋了。
经过这一次挫折之后，我们慢慢的就心灵相通了，我一面拍着气球，一面迈着大步向那条线奔去，果不其然，我们两个团结一心，马上超过了女生队。踩完线之后，又马上返回起点，他蹲下身子一面摆杯子，一面配合着我。因为他的极力配合，所以我拍气球也很轻松。只听他喊了一句：“我弄完了！”听了他的'话，我心花怒放，就好像雪中送碳，我一蹦“三千丈”，心想：只要团结就没有什么不可能的事情！
再强大的人如果只有一个，也发挥不了多大的威力；可是有再多的人，不团结，就像是一盘散沙，不攻自破！团结，再强大的敌人，也会被击退！团结就像是铁壁，不团结就像是散沙。
四年级作文 篇4
我仿佛是刚从睡梦中苏醒过来，空中和我一样舞着的是六月里的粉红花瓣，而我是一抹淡淡白白的公英，随着风烂漫于天际，又幻化于人间。我是一颗幼小的公英种子，在飘摇中寻找我生命的养分。
风让我落在一处小溪的奔流中，我顺流而行，随着欢快的鱼儿畅游在涓涓溪水之中。鱼儿们欢快的声音伴着溪水叮咚的响声传到我的心里。他们的养分就源于这潺潺的流水，他们在这之中无比的快乐自由，偶尔浮出水面吐出一点点的水泡游戏自己也装点波面，偶尔沉入溪底去倾听大地的心跳膜拜神灵也感激生命。我，小小的公英，我的养分就是鱼般的美丽模样吧。也这般的历游河道，也这般的.汇入江河。然而，风儿又将我扬起，高高的舞落身上的珠水之后又翩飞于空中。风说，要带我寻找我追求的养分。
这是一片耸立的山群，我只是从空中高高的行过，却看到那株株的桔梗从石的缝隙中冒出芽，长出茎，生出叶。他们的生命的养分只是一股生命本就拥有的向上不断挺拔的毅力。原来，生命的养分是一种生命本身的力量，我的生命呀，应该像桔梗一般的将根深扎于大地，将阳光沉淀于自己的肌理。风动，吹拂着他们那柔嫩的看似儒弱的条茎，然而它就是顽强的屹立不倒，经受着考验。就是这一枝枝，一根根，将自己的生命久久的延续在坚石之上。
森林的深处，我挂在一棵大树参天的枝头。我轻抚那些穿越了几千年的古树树干，它仿佛老人的手一般，能够给予我力量。当风吹动树叶的时候，你尽可展望那份传承了阳光的耀眼。就在那每一片的叶上，皆是光的点点沉淀。当冬天一点点的走过，叶会片片散落，温柔的树是最爱叶的，当它正处在茂盛时节之时，它就抖擞着它们显示自己的茁壮美丽，变天了就会将自己的叶散落，不是它不再爱着自己的叶，而是在风中放他们自由，期望他们在另一个国度开花结果，所以它让叶飘散在空中再轻落在地上，微笑着送走自己的爱情。这就是温柔的树，树的养分就是凝视自己的叶时候的温柔，而我的养分也正是这样的吧。
终于，风将我带到了一亩田园，我的根终于寻到了那一块最有养分的黑色土地，我扎入大地，吮吸着大地的精华。我面向太阳，又随着风儿任其梳理我的发，看我曾经舞过的变化多端的天际，这也是一种快乐自由，如鱼儿般的生命的养分。偶尔，鱼过雷鸣时刻，我从不畏惧它的气魄，我只是小心的保护自己，又顽强的生存下去不断的挺拔，不断的茁壮，如同坚毅的桔梗一般。当我短暂的生命将逝去的时候，我将我那公英的种子被风轻柔的捧起无数，四散在云的上端，让它们淡淡白白的出现在四月的空中。而我也温柔的微笑，像那古木一般的。最后，我凝散于空气。
生命的养分就是一种对生命最原始的追求和渴望。追求生命的自由快乐，追求生命的坚毅力量，追求生命的温柔奉献。只有拥有了一颗因追求而跳动的心，生命才会开花结果，传承后代，生命才会成为这个世界上最美的奇迹。
四年级作文 篇5
我背着沉甸甸的背包，来到了“爆炸”的学校。没过几分钟，“冲锋队”已经集结完毕了。我们陆续登上了公交车，前往目的地执行一个轻松的任务：春游。
不一会儿，我们便到达了目的地：环北公园。老师清点完人数后，用愉快的'口气说：“现在大家自由活动吧。”话音刚落，人群中立刻爆发出欢呼声。大家便成群结队地自由玩耍。几个个子矮一些的同学，专心致志的蹲在沙坑边上小心翼翼地挖着“地雷”。我凑了几个同学，玩起了“滚坡”的游戏。在一切准备就绪后，只听一声令下，大家就飞快的滚动起来，一眨眼就有人已经到了坡边，以“光速”冲下了坡，夺得了冠军。接着季军亚军也随之产生，就剩最后两个人角逐倒数第二名。在万众期待的时候，戏剧化的一幕出现了，两个人滚动的的痕迹交织成爱心，然后两个人拥抱在了一起，然后发出两声嚎“啊”。周围的旁人早已笑得人仰马翻，有的人甚至笑得滚下了坡。
时光在笑声中流逝了，转眼间已经烈日当头了。大家迫不及待地拿出零食供奉自己早已饿得咕咕直叫的肚子。我在同学那里蹭到了一块寿司，可还没入嘴，他就从我手中滑落，从坡上滚了下去，“献身草地”了。我只好不甘心地埋葬了我唯一的一块寿司。
时光又在零食中过去，下午如期而至，大家都怀着不舍的心情回到了学校，但依旧笑容满面。
快乐，藏在每一件事里，有时藏的深，有时藏的浅，一直在等待着我们去发现。