四年级作文
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四年级作文

时间:2024-02-21 11:34:51 四年级 我要投稿

四年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的四年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级作文

四年级作文 篇1

  在20世纪,人类的许多梦想变成了现实。现在,让我来想象一下21世纪。

  现在的环境越来越糟糕,所以我希望可以有一些利于环保的产品。首先要有一个“环保机器人”,它的主要功能是:如果大街上有人随手扔垃圾的话,机器人就会提醒他,让他把他丢掉的垃圾捡起来放进它背后的盒子里。机器人就会自动分类,该回收的回收,不能回收的自动处理。

  还有就是太阳能车。现在的汽车污染严重而且非常浪费能源。而新式的太阳能车只要发动车子,车子就会开始吸收太阳光,然后转为动能。一分钟左右,车子就可以开动了。既节约能源又减少污染。

  再有一个是月亮能空调,晚上它可以将月亮光转化为动能并收集起来,利用收集的能量到白天也可以使机器运转。

  除了环保的产品以外,我还想拥有这样一个可以使人快快入睡的“睡眠枕头”。

  它要有这样的功能:

  一、它可以播放一些轻柔舒缓的'音乐。(附带下载功能)

  二、枕头还能发出催眠信号,让你轻松进入睡眠状态。

  三、它里面还有一个定时系统,就像闹钟一样,这样我就不怕迟到了。

  四、它还能够有个发光功能,类似小夜灯一样方便。这就是我想要的枕头,很实用,对吗?

  在未来的日子里,我相信我的这些小小梦想一定能够成为现实。

四年级作文 篇2

  在二一九公园的东南面,有一个美丽的荷花池。荷花池旁的碧水之上,一座白色的石拱桥凌波而过,这就是鼎鼎有名的怡莲桥。

  这座桥是1963年重建而成的,重建至今已有四十多年的.历史。桥长约长20米,宽4米左右,有一层楼高,只有一个半月形的桥洞,下面可以走船。桥面全用白石砌成,共有52级台阶。

  这座桥上雕刻的莲花特别多,不信你看:刚踏上桥,左右两侧护栏上分别雕刻着一朵又圆又大的莲花;桥两旁共有二十八根望柱,每个柱头上都有雕工精巧的未开放的莲花骨朵,莲花下的方柱上刻有翻腾的浪花,好像水面上开放着朵朵莲花;两根望柱的护栏间还雕刻着卷起来的莲花叶和盛开的莲花,十分逼真!

  站在桥中间,向莲花池看去,莲花虽然没有夏天那样茂盛、稠密、挺拔,但在秋风的吹拂下还是那么优雅、自在。

  我想:这座桥之所以叫怡莲桥,肯定跟这片美丽、怡人的莲花池有关。

  怡莲桥点缀着二一九公园,我爱怡莲桥。

四年级作文 篇3

  拉小有许多事物我十分喜爱,其中拉小的老师是最令我难忘的。 刚到学校时,我有一个坏毛病,便是会写连笔字。

  第一个发现并叫我改正的老师,是教我们一年级的语文老师徐老师。

  徐老师最早发现我会写连笔字,是在开学见面仪式中的写字比 赛。那时,我进入了一个陌生的环境中,怯生生的望着周围的一切。

  忽然,徐老师从身后取出一张白纸,然后让我们挨个儿向纸上写 自己的名字。很快,白纸传到了我的手中,我怯生生的感觉一直没有 打消,头脑一片空白。此时,我只有一个念头:草草了事。我拿起笔 潦潦草草、龙凤飞舞地把自己的名字写在了纸上。这时,站在一旁的 徐老师发话了:“你名字中的‘李’下面是一个‘子’,要用三笔写 成,不是一笔写成,不要连笔。”随即把着我的`手,工工整整地写下 一个“李”字,又让我照着上面的样子写几个,当我写完的时候,她 才走向下一个同学的位置。此时此刻,我那怯生生的感受打消。因此 低着的头抬了起来,看清了徐老师的容貌:个子不高,体型适中,留 着齐耳的短发,眼睛不大,但炯炯有神,嘴巴比较小,但说起话来毫 不逊色于大嘴巴的人。大概在外面待的时间比较长,嘴唇有些干,有 一点起皮,岁月流逝,她那饱经风霜的脸上,又多了几条皱纹,两鬓 的头发也有些花白了。我脑子忽然涌出一种想法:一定要改掉写字连 笔的习惯。

  在接下来的一年中,徐老师随时随刻地提醒我,那声声话语就像 是鞭子,让我前进。

  现在虽然徐老师不教我们了,但那声声激励我的话语不停地在我 耳边回荡。我十分感激徐老师,不是因为她让我改掉了一个坏习惯, 而是因为她给予了我一种严谨的学习态度。

四年级作文 篇4

  我个子不高,齐耳短发,圆圆的小脸蛋,红苹果似的,一双水灵灵的大丹凤眼,眼睛上面有着一线又密又长又浓的睫毛,高高的.鼻梁显得很有气质,你能猜出我是谁吗?

  我告诉你吧!我就是那个可爱的小女孩雷颜甄,我已经整整八岁了,在深圳市福田区新莲小学三年级二班上学。

  我是一个性格开朗的孩子。每次有陌生人来我家时,我都会主动跟他们大方的打个招呼。所以大家都说我是个懂礼貌的好孩子。

  我很喜欢看书,又一次,妈妈带我去图书馆看书。一到图书馆,我便如痴如醉地看起书来。不知不觉地就到了吃午饭的时间。但是,书太有诱惑力了,我就只好拖住妈妈,不让她去吃饭。就这样,我从早上一直看到了天黑,中间一次也没停过。

  我有一个小缺点,就是有点粗心。每次数学考试后,我都会对爸爸妈妈说:这次,我一定能考到满分!可试卷发下来时,不是少了这个数字,就是缺了那个符号!呵,我真是太粗心啦!

  这就是我!你喜欢我吗?

四年级作文 篇5

  网络时代真好,足不出户就能买到心满意足的东西。“双11”期间,爸爸让我自己体验了一次网上购物。

  我非常想拥有一支得心应手的钢笔,于是,用学校信息课上学过的一点电脑知识,在淘宝网搜索栏里输入:钢笔。回车,哇!各式各样的钢笔图片扑入眼帘。我用鼠标翻了好几页,真是“乱花渐欲迷人眼”,下不了决心买哪支。

  忽然,我眼前一亮,选定了一款钢笔:宝蓝色中略带点紫,评价很好,还能免费刻上自己的名字。好,就它了!确定好数量,提交订单,付款。我心里美滋滋地盘算:这是从上海发货的,明天就可以到了。

  “盼星星盼月亮”,第二天打开爸爸的`手机查看物流信息,啊!竟然还在上海没发出。我心急如焚地问爸爸是怎么回事,爸爸却轻描淡写地回了一句:“‘双11’期间物流量太大,没来得及发货也正常吧。”

  都说“光阴似箭”,可是,等待中的时间却如同蜗牛爬一般。好不容易等来了到货信息,我急忙下楼去快递驿站取,再一溜烟地上楼拆包裹。我迫不及待地拿起剪刀,划开纸盒,里面还包了厚厚的塑料泡沫,缠了许多如同蜘蛛网般的胶带。总算“抽丝剥茧”般地去掉包装,打开黑色的钢笔盒,终于和我的宝贝见面了。我又赶紧吸足墨水后,在纸上连续写“8”字,果然很顺滑。

  第一次网购就等了这么久,我要珍惜这“来”之不易的钢笔,认真练习写好每个字。

四年级作文 篇6

  天虽然不像春天那样妩媚动人,不像夏天那样烈日炎炎,不像秋天那样瓜果飘香,但是它的美令人陶醉不已。

  冬天,小草失去往常的生机勃勃,也不那么绿茵茵了,它变得灰黄灰黄的;小树枯枝败叶,再也不那么高大挺拔了,它弯着腰,就像一位年迈的老爷爷;西北风一刮,那枯枝就不停地颤抖着,发出“咯吱咯吱”的求救声,那声音真凄凉;叶子变得枯黄枯黄的,一阵风吹过,叶子缓缓飘落,像一只只黄蝴蝶翩翩起舞;花儿不再那么姹紫嫣红了,变得垂头丧气,有些人看到这种景象,或许会说冬天是冷酷无情的.。可我并不这样认为,因为冬天的柏树和松树还是那么高大挺拔像威武的士兵,腊梅还是冒着严寒,顶着大风,在这大雪中竞相开放。

  冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬的落下来。。落在大地上,给大地铺上了一层白地毯;落在大树上,给大树披上了银装;落在小河上给小河铺上了白棉被。万里江山变得粉妆玉砌,难怪古往今来的诗人要赞美雪的迷人,难怪古往今来的画家能画出雪的壮观。

  冬天,小朋友们来到雪地上堆雪球、堆堡垒、堆雪人,打雪仗,他们个个玩得不亦乐乎,传出一阵阵这欢声笑语。

  你瞧,这迷人的冬景怎能不让人如痴如醉的欣赏呢?

四年级作文 篇7

  今天下午第一节课和第二节课间,我听见教室前面黑板那里吵吵闹闹的,我正好刚看了会儿书,感觉很无聊,便走上去凑凑热闹。

  施小睿一看见我,就像抓住了救命稻草似的,说道:“郭邦可,你能不能帮我拿绳子把头顶上这个东西给砸下来?”噢,原来是卷投影仪大屏幕的那个杆子上面,施小睿把毯子给踢上去了。他踢得怎么这么巧?他正好踢到那个杆子上了,不偏不斜,不正不歪,落在那个杆子上,真是太牛了!而且那个毯子正好卡在杆子的凹槽里面,很难打下来的。施小睿在央求我:“郭邦可,你来帮我打一下吧。”我说:“噢,不行不行!邹老师说过,不能拿这个打毯子!”

  上次史小成把毯子踢到走廊外面一个不算高的黑箱子上面,因为我们天天要带跳绳的,他就把绳子往上扔,想把毯子给砸下来,被邹老师发现了,邹老师臭骂了他一通,说他不应该在走廊里面打这个东西,那在教室里面更不允许了。因为这样可能会砸坏东西,而且拿绳子砸很会影响班级的纪律,别人看到会感觉:哟,这个班的同学怎么都在砸东西啊?

  上次肯定又不行的,于是我便跟他说了句:“不行不行!我不干!”我就去外面玩儿了。过了一会儿,我又想看看那里怎么样了。我回到班级一看:哎哟,短短几分钟,那里就车水马龙,围了个水泄不通,几乎全班同学都过去了。但我怎么没看见谁在行动呢?大家都一盘散沙地。

  我扒开人群,才看到蒋门神——蒋小潇正拿着个拖把,威风凛凛地摆弄着,让我想起了上次那件事。那天,我们正在外面玩儿,突然被邹老师招进教室,要当众批评杨小颉和蒋小潇。只见他们俩个坐在座位上,一脸无奈,头耷着。邹老师批评他们俩个不爱护公共财产,乱动学校的东西。还批评他们:“说一句话就好了嘛,还值得打架吗?”还批评他们太容易动手了,杨小颉碰了一下蒋小潇,好!蒋小潇直接拿着个拖把来砸了,杨小颉也不甘示弱,也抡起了另外一个拖把!两个拖把差不多厉害,蒋小潇拿的是一个下面有布条的拖把,杨小颉拿的是另外一人吸水的、可以拧的拖把,这两个拖把威力不相上下,交错在一起打啊打啊打。这两个人也像两个神拖大侠!所以被邹老师批评了。

  这一次,蒋小潇还是轻松地举起了那个带布条的拖把,一般那个拖把不怎么用的,他好象把那个拖把给包了似的。他已经用得很熟练了,别人根本举不起来,而他就像孙悟空耍他的金箍棒似的,耍得如此熟练。只见他用拖把的木柄“啪”地一敲,毯子马上就掉下来了。可是,他刚想得意,拖把放下来的.时候好象有点太快了,突然,“咣”地一声,黑板旁边贴在墙上的国旗被拖把切成两半,掉了下来!

  然后季小聪这个爱起哄的人马上叫了起来:“啊!堂堂正正的红领巾,竟然不尊重国旗!真是犯了大法了!”蒋小潇说:“季小聪!你别烦!”周围的同学都议论纷纷,我们都觉得他闯大祸了,蒋小潇说:“我去自首吧。”就跑到邹老师办公室去了。

  过了一会儿,我们还在外面玩儿,发现邹老师怒气冲冲地过来了,蒋小潇不声不响地跟在后面。邹老师对我们在外面玩的同学说:“停停停!全都回教室!”有几个同学还自讨没趣地问:“又是愚人吧?”邹老师没好气地说:“进教室去!”我感觉好象不像是愚人节的游戏,只好灰溜溜地进教室了。

  然后邹老师把施小睿和蒋小潇叫到面前,训了一大通,最后邹老师让他们在全班同学面前发誓:“我周四必须带一面崭新的国旗来”。他们俩个一高一矮,一胖一瘦,正好完全相反的比例,像两个相声演员一样并排站着,同时一字一句慢吞吞地说道:“我周四要带一面崭新的国旗”,就像在红旗下宣誓样的。我们只看到蒋小潇那高大的身躯,没注意到施小睿那小小的身躯;我们也只听到了蒋小潇那宏亮的嗓门。邹老师问:“你们都听见了吗?”我们说:“听见了!”邹老师说:“好!下去!周四带噢!”“嗯!”“嗯。”

  下来的时候,蒋小潇不停地拿袖子擦着他的眼睛,可能哭了;施小睿呢?一幅若无其事的样子。我想:施小睿真是不懂事啊,蒋小潇要比他有责任心多了,因为蒋小潇先说自己要带一面国旗,邹老师才采纳他的方案的。施小睿呢,是跟在他屁股后面说的,所以呢,施小睿还没成熟,蒋小潇毕竟是我们班最大的。蒋小潇是有理的,而且他是好心办坏事,施小睿呢?是坏心做坏事!咦?好象说得不太对嘛。

四年级作文 篇8

  森林梦想中的仙境居所,是人无法进入的天堂,在那个绿树成荫、鲜花遍地、生机勃勃的世界!!居住着各种各样的树啊、花啊、草啊······

  有一天夜晚,我独自一人走在回家的路上,走着走着,突然,我迎面驶来了一辆奔驰车,那辆奔驰车的闪光灯太亮了,使我睁不开眼睛。渐渐地,我感觉那光芒离我远去了。后来,我就来到了一个黑乎乎的地方,在那个地方一个人也没有,一点儿声音也没有。就当我在思索时,又一束光束出现了,接着,我就被卷入光束中去了。

  当我醒来时,我就来到了另一个世界,在那个世界里,大树参天、鲜花齐放、小草高长······无处不在的绿色,就连天空也是绿色的.!风吹动树叶,发出“沙沙”的声音,好像在奏乐。我的眼睛睁得大大的,感觉要是再睁大一点,眼珠就要掉出来了,我的嘴巴也张得大大的,好像能装得下一个电灯泡。

  “嚓”的一声,我又回到了原来的世界。我踩到了一块香蕉皮,便躲过了这场“灾难”------车祸。虽然这块香蕉皮救了我一命,但是,它------垃圾,就是使环境污染的根本,而垃圾的创造者就是人类。就是人类使永康本来安静的夜晚,变成植物的哭声不断。

  让我们为树木奋战吧!

四年级作文 篇9

  我很忙

  大人们见面的时候常常都会问:“最近忙吗?”,可从来都没有人问孩子们忙不忙,我想说:“我很忙!”

  我每天上课都认真听讲,虽然没有积极回答问题,但每次都在心中想了一个答案,再去对照老师的答案。课后呢,我总是花费一两个小时来完成作业,目的是为了能懂得透彻。这些努力就是为了一个理想:在小考的时候能排到班级前十,嘿嘿,怎么样,“酷”吧?如果真能这样,那我初中就可以分到较好的班级了。我每天为了这个目标在忙碌着,也不像以前一样有充足的时间去玩耍了,但却体验着快乐。

  在努力学习的同时,我还经常被老师点名去参加一些朗读比赛,我“朗读比赛挡箭牌”这个“金饭碗”恐怕是雷打不动的了。

  在忙碌的节奏中,我的课余生活却丰富多彩:唱歌、下象棋、画画、看书……写完了作业,我常常一边哼着歌,一边在纸上画小人儿:这个是老师,大嘴巴;这个是妈妈,乃河东狮是也;这个是我,拯救世界的`奥特曼……我常常会一边画着,一边忍不住地笑起来。

  忙碌的生活虽然没有雨后的彩虹一样绚丽多彩,也没有含苞欲放的鲜花一样有新鲜感,但在这忙碌的深处,我体会到的是幸福的味道。