四年级作文
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四年级作文

时间:2024-02-21 09:15:15 四年级 我要投稿

四年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的四年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

四年级作文

四年级作文 篇1

  有一个小男孩他叫“椅南”,8岁了,是个书呆子。有一天放学,他边看书,边走路,一不小心就掉进了一个洞里。

  醒来后,发现这里很黑,椅南站起来,看看自己有没有摔伤,然后拍拍灰尘,突然看见前面有一些亮光,椅南走过去,看到一张桌子,上面放着一根点燃的蜡烛,桌子前放着一把椅子,上面坐着一个慈眉善目的老人。椅南问道:“老人家,您是谁?这里是什么地方?”老人说:“我是时光老人,这里是可以通往神奇的颠倒世界的入口,看到那扇门了吗?”椅南回答说:“看到了”时光老人说:“那里就是通往颠倒世界的`入口”椅南走过去看到门上写着“欢迎来到颠倒世界”

  椅南小心翼翼的把门推开,门外阳光明媚天气很好,椅南不由自主的走过去,看到一条波光粼粼的小河,小河里有一群小鸟在水里自由自在的游来游去,河上有一座晶莹剔透的玻璃桥。然后椅南向前一看,大象竟然那么小,象松鼠一样蹦来蹦去的。椅南抬头一看,房子安在树上,象鸟巢一样。椅南不由自主的走过去,椅南发现没有梯子,从房子里走出来的是会说话的猴子!让椅南大吃一惊。然后椅南去河边洗手,一不小心掉进了河里,椅南手忙脚乱的大声喊道:“救命 救命!”大象看到了,赶忙去请小鸟帮忙,小鸟叫上大家,小鸟们这两只抓着椅南的袖子,那两只在椅南的脚后往前推,还有一群在水下托着椅南浮在水面让椅南能够呼吸。力大无穷的蚂蚁看到了,立刻把椅南拽了上来,椅南上岸后,顿时电闪雷鸣。在天上翱翔的鲤鱼一个俯冲抓住椅南的衣服,带着椅南在天空中飞来飞去,鲤鱼一不小心松了口椅南就掉下来了,松鼠的尾巴非常大,正好接住。那只松鼠带着椅南去河边,用河水把椅南洗干净。椅南心想“这里太危险了,我还是回去吧”椅南对松鼠说:“我想回去了。”松鼠说:“这里这么好玩,你再玩一会儿吧”椅南说:“这里太危险了我还是回去好了”然后松鼠带着椅南回到了洞里,松鼠就走了。

  椅南请时光老人带他出去,时光老人带着椅南来到墙角边,这里有一架机器。“通过这架机器就可以出去了”时光老人说。椅南进去后,听到“嗖”的一声,椅南就回到了原来的世界了。椅南回到家后筋疲力尽美滋滋的睡着了……

四年级作文 篇2

  我原本以为如果人们破坏了地球,可以搬到其他的星球去,当我看了《第二地球》这篇文章后,我发现我的看法是错误的。

  《第二地球》这篇文章写了几位科学家乘坐最新研发的太空飞船去寻找适合我们生存的第二个地球。找了很久,终于找到了一颗水分充足的星球。可他们勘测到大气成分中含有98%的氯气,所以生命不可能存活,他们失望地离开了这个星球继续去寻找。

  突然,飞船右翼闪过一点绿,而飞船受到一个磁场引力很强的星球干扰,飞船一个劲地往下坠。掉到了一个绿色的时间,在这个世界发现了十几年前失踪的汪博士,汪博士说这里的一种生物和地球上的生物习性迥乎不同,而且不能剧烈运动之后的.一场宇宙风暴把他们冲出大气层,飞回了地球。汪博士告诉人们宇宙中再也没有适宜我们生存的星球。

  地球所拥有得自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,他不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,他向人类慷慨地提供矿物资源。但是,如果我们不加节制的开采,必将加速地球上的矿产资源的枯竭。

  现在我们说需要的许多资源可以再生,长期给人类做贡献。但是现在人们随意破坏自然资源,使地球而枯竭。

  我读了这篇文章懂得了不能睡意破坏自然资源,自然资源是有限的,我们要从生活的一点一滴做起,要节约用水,随手关灯,节约每一滴水,每一度电。这样我们的资源才不会迅速枯竭。

  我向全世界的人们呼吁,我们要保护地球资源,保护生态环境。

四年级作文 篇3

  在我的小学五年中,是老师您,传授给了我们知识,是老师您,告诉了我们做人的道理,是老师您,增长了我们的智慧。

  老师,我们还记得你那五年如一日般的辛勤指导,老师,我们现在仍然记得,您对我们那刻骨铭心的教诲,我们仍然铭记在心,老师,您一次次的鼓励,令我奋发图强,使我逐渐进步。

  有人说,老师是辛苦的园丁,有人说,老师是人类灵魂的工程师,有人说,老师春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,在我看来,老师是一支蜡烛,点亮自己,照耀别人,老师,我仍然记得,那一次,我因为考试没有考好,感到非常羞愧和自责,眼泪止不住的流下来,您看到了,把我叫到了办公室,对我说:“豪杰,一次考试的小失利算不了什么,重要的是,你要有一个永不放弃的心,一次考试并不能代表你的成绩,好成绩是要在实践中磨炼出来的,俗话说‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’,你是一个学习比较好的'学生,不能够因为小失误而气馁,而是更要好好的努力,争取下次的好成绩!,还有,你是一个男子汉,怎么能够像个女孩子一样哭呢,擦干眼泪,振作起来。”,老师,您的这番话令我彻底醒悟,我擦干了眼泪,重新振作了起来,在下次的考试中取得了好成绩,您又教育我,叫我不要骄傲,‘胜不骄,败不馁’才是强者的性格,一次考试的好成绩,只是说明了我的基础已经打好了,还应该继续努力,预习好,在期末中取得好成绩。

  老师,我还记得,你为我们在黑板上板书,粉笔末将您的皮肤吞噬,给您留下了皱纹和灼伤,您为我们连夜批作业,第二天给我们上课时,您都熬出了黑眼圈,您为我们熬夜备课,黑夜吞噬了您宝贵的睡眠时间,只给您留下了为我们备好的课。

  老师,感谢你,是您,像勤劳的园丁一样,孜孜不倦的传授给我们知识,是您,像精细的工程师一样,为我们的灵魂修建下坚固的地基,是您,像火红的蜡烛一样,照亮给了我们知识,牺牲了您的时间!老师,谢谢你!是你给我指明了前进的方向,使我增加了学习的动力,老师,我永远不会忘记您,您的教诲,我一定铭记于心!

四年级作文 篇4

  当门前那棵曾经枝繁叶茂的老树落下最后一片叶子,当刺骨的寒风重重地划过我的脸,我知道,冬天已悄悄到来,空中那唯一的风筝,通过细细的丝线,把冬天接到了我的手里,没错,风筝陪我走过春夏秋冬。

  春天,万物复苏的季节,人们脱下一件件结实的外套,在鸟语花香的陪伴下,风筝再一次飞向属于它自己的蓝天,灿烂的阳光,在地上斑斑点点地洒着,绿茵场上的'天空五彩缤纷,是啊!那是风筝的色彩,也是春天的色彩。春天的风筝,送来生命。

  夏天,温暖透心的季节,正午时分,烈日当空,街上的行人多起来了,天上的风筝也多起来了,在风筝的阴凉下感受夏天的美好,不是一件很快乐的事吗?风筝暖洋洋的,我的心也暖洋洋的。夏天的风筝,送来温暖。

  秋天,万物丰收的季节,地上的一切都是金黄色的,这一丝微妙的凉爽,对风筝来说,这是最难得的季节,九九重阳,风筝佳节,在深秋的凉意中,伴着果农们的丰收,风筝像一面美丽的旗帜,映着丰收的喜悦。秋天的风筝,带来丰收。

  风筝的四季,四季的风筝,拉起风筝的手,风筝陪我走过春夏秋冬。

四年级作文 篇5

  冬天的雪犹如一只只天外的小精灵,从那遥远的天边飞向人间。下雪了,我兴奋极了,恨不得立刻跑到雪地里去愉快的打雪仗。

  下课了,语文老师带领着我们去操场玩雪。到达操场,那白色的雪仿佛是一块白色的地毯,又仿佛是一个调皮的`小孩,让大地这幅画卷变了个颜色。大树上堆满了雪,像一个个穿着铠甲的勇士。花草也盖上了厚厚的棉被,像是在睡大觉呢!同学们像一只只欢快的小鸟,向操场四周飞快散开。我正准备跑过去,不料却被一个雪球打中光荣地“负伤”了。扭头一看,好朋友王继轩正咧着嘴朝我憨笑着,一副幸灾乐祸的模样。

  我快速弯腰,抓起一把雪便向他头上扬去,哈哈,他一瞬间就变成了“白发老人”。我正洋洋得意,只见一个又大又圆的白球,向我飞过来,我立即身体一闪,轻松躲过了雪球,就这样,我们的雪球大战开始了。

  很快,好几个同学都加入到我们的雪球大战中来了,我们抓起地上的积雪,在手中揉成团,用力向对方扔去。就在这时一个雪球飞过来,我正在哈哈大笑,那球居然不偏不倚正好砸在我的嘴里,冰的我张嘴大叫:“冰死了我啦,冰死我了。”我还翻着白眼,吐着舌头,惹得大家狂笑不止。

  上课铃响了,雪球大战停止了,我们也恋恋不舍地离开了“战场”。

四年级作文 篇6

  我想象中的教室,很神奇。它有很多种让同学们意想不到的功能,还有很多黑科技,应用了很多AI人工智能。

  教室门装有人脸识别智能锁,同学们只需要刷脸即可进入,再也不怕忘带钥匙了,并且只能在上学期间才能打开,当所有同学进入后门会自动关闭。教室墙壁和天花板贴有高科技壁纸,它会根据天气和时间的变化而变换颜色,保护视力和利于学习,营造出更好的学习环境。教室装有最新型驱赶蚊虫的设备,散放一种电磁波,让蚊虫不敢靠近,但是对人没有任何伤害。还有一扇神奇的窗户,它会随室内外温度和空气质量自动开关,并且装有更智能的空调,自动调整教室内的'温度。装有白板是由一个高配置的电脑主机来控制,应用了很多AI人工智能,它可以和老师讲课内容同步,自动显示更多的知识点。黑板也是特殊材料制作成的,用手就可以直接在上面写字,擦除时有专用橡皮,可以方便快捷地擦掉黑板上的字。

  教室时还有一个“百宝箱”,有学习用品、各种日常用品、简单的医疗用品……

  如果真有这样的神奇教室,你们愿意来这里上课吗?

四年级作文 篇7

  “时间如流水,一去不复返”,转眼间,老太离开我们已经有一个月了。想想一个月以前,我们回老家的时候太太还在院子里晒太阳,而再次回去的.时候,他已离开了我们,再也不能看见他那安详的面孔了,心中顿时产生了一丝凉意。

  6月28号一早,我还在睡梦中,就被妈妈的一阵电话铃吵醒了,我看见妈妈接了一个电话,就急忙整理起衣服来。我的心里忐忑不安,心想一定出了什么事情。一问妈妈,果然不出所料。是爸爸从老家打来的,说太太病危,让我们马上准备回去。我们在高速上还没出浙江的时候,就传来了太太去世的噩耗,我亲爱的太太没能等到我们到身边送他最后一程,就这样离开了我们。

  听到这个消息,我伤心地偷偷掉眼泪。傍晚叔叔开车把我们送到家里时,太太已经安详地躺在冰馆里。看到大人们泪流满面,我也控制不住,失声痛哭。

  这件事虽然才过去一个月,但每次想一想,我都很伤心,原来失去亲人的感觉是那么不好!

四年级作文 篇8

  如果你进入我的卧室,一眼就能看到我摆在桌下的地球仪,我非常喜欢它。它可是我妈妈送给我的生日礼物。

  地球仪由地轴、球体、底座组成的'。它的球体比篮球大一些,球上印着世界各地的地貌:绿色的是平原及盆地;棕色的是山脉;淡黄色的是高原;海洋是蓝色的。颜色越深,表示海拔越高(海洋越深),国与国之间有国界线。地轴上有经线,地轴上端连着北冰洋,下端连着南极洲,使球不会歪倒,球安在一个木制底座上,以便让他站稳,不会滚动。

  刚买回时,我把它视为“掌上明珠”,整天抱着看,日本的富士山;中国的青藏高原;美国的夏威夷……此时,我就像一个旅行家,环游了全世界……

  它还是一个不张嘴的“小老师”呢!有一天,爸爸考我:“汉堡是哪个国家的?”我绞尽脑汁想了半天,还是没有想出来,只好抱着“小老师”看了起来。两分钟后,我脱口而出:在德国!爸爸满意地笑了。

  我的地球仪虽然不是好玩的玩具,也不是昂贵的学具。但它是我的老伙伴,我非常喜欢这个地球仪!