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四年级作文300字
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的四年级作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文300字 篇1
每个人的生活环境不同，那么每个人对幸福的滋味的体验也是各不相同的。
幸福的滋味来自母亲的关爱。每天早上，妈妈用温柔亲切的声音轻轻叫我起床；中午，妈妈准时为我做一顿营养合理美味可口的午餐；晚上，妈妈耐心细致为我辅导当天的功课；生病时，妈妈不知疲倦寸步不离照顾周到……
幸福的滋味来自灯光下的潜心创作。当我完成手中的`学习任务，又情不自禁地再次提起笔来，即兴写歌哼曲，这使我忘却一切劳顿与烦忧，感受一种轻松与情感的释放，同时又结识了更多志同道合的好朋友。
幸福的滋味来自网上聊天。在那个精彩而神秘的世界里，我会与许多的明星和心中的偶像一起聊天，互相倾诉生活中的小烦恼，分享可爱的小插曲，彼此了解，彼此鼓励。也把自己的歌唱给他们听，寻求真诚的评价与批改，那是多么幸福的感觉呀！明星也并不遥远！
幸福的滋味来自友谊的纯真。课余时间，和好朋友一起逛街，说心里的小秘密，分享莫名的快乐，唱出流行的新歌，学一个新开发的游戏，那种感觉好开心！
哦，幸福的滋味虽然千变万化，但都是无以言表的美妙绝伦啊！你也和我一样，体会到幸福的滋味了吗？
四年级作文300字 篇2
星期日早晨，我和爸爸来到住在农村的奶奶家捉鸡。听奶奶说：“捉鸡要有方法的`，不然你一只小鸡也捉不到！”
我走到院子里，东找找，西望望，发现了一只又肥又大正合我心意的鸡。于是我卷起双袖悄悄走到鸡身后，正准备捉，谁知一个石头把我绊倒了。小鸡听见了声音，展开翅膀，飞落在草丛中，“咕咕”地不停地叫着，似乎在说：“小笨蛋，没捉住我还摔了一跤！哈哈……”我气愤极了，爬起来一拐一拐地冲向前去。我望了一下奶奶的鸡笼，天哪！已经捉到两只鸡了。“不能输给奶奶！”我暗暗下决心。
鸡东跑西跑，太快了，我实在捉不着它，急得满头大汗，终于给奶奶“打败”了。我向奶奶发出求助信号。奶奶笑道：“不用方法是捉不着小鸡的！”奶奶先把鸡用米引到了笼子前，然后“咕咕”地学鸡叫，这时小鸡就会来吃食，奶奶就在这个时候“突然袭击”。
我按照奶奶的方法，果然捉到一只又肥又大的鸡。
四年级作文300字 篇3
我家有一只可爱的小猫咪，它颜色是白色，带一些黑色的，耳朵，尖尖的，眼睛圆圆的小小的小巧玲珑的，带她吃过午饭后就会摇头摆尾的，去他的地盘。不过到了晚上，她就会睁大他的眼睛去抓老鼠，如果发现老鼠了，他就会生龙活虎的去追它。
有一次。晚上我看到了，小猫咪正在追老鼠，老鼠溜得可快了像一架飞机似的，老鼠溜到老鼠洞就小心翼翼的`张着脸，看着洞外面，生怕我猫一下子把它给吃掉。我不时的发出笑声，看着那胆小如鼠的老鼠和那个生龙活虎的猫，怎么会不不发出笑声呢！
突然小老鼠溜了出来，猫还有猫还没回神看到了，连忙追了上去，一分一秒的过去了，小猫和小老鼠都看起来精疲力尽了，但是小猫忽然想到一个计划。他想：我先从老鼠洞旁边等待那只狡猾的老鼠，等老。头来再把他抓起来，小猫就想怎么办。
猫咪按照刚才的计划终于抓到了狡猾的老鼠。到了白天，他把昨天晚上抓到的老葫芦，丢到了他的脚下给我们看，他就像打了胜仗似的将军一样兴高采烈的。我笑眯眯的摸着她的头，对他说：“你真棒！”
四年级作文300字 篇4
我们的学校是一所园林式的小学，非常美丽！
清晨，校园被小鸟的.叫声、孩子们的笑声叫醒了。
校门外，送孩子的家长很多，电动车、摩托车、自行车发出的声音就像是一首进行曲。
趣园和和园是镶嵌在学校里的两颗明珠。趣园有个小池塘，里面有几朵睡莲和嬉戏的小鱼，周围全是花草树木，还散发着阵阵清香。小石桥、石壁画，还有假山石把趣园装点得更加美丽。和园里有几层楼梯，顺着往上爬，里面百花齐放，争奇斗艳，漂亮极了！
我们在一所“绿色学校”里生活，学校里的树木超过了100棵，有枫树、石榴树、银杏树、松树、香蕉树、枇杷树……
还可以称为“彩色校园”，花也很多哦！如：蝴蝶花、玫瑰花、石榴花……个个争相怒放，美丽极了！
我爱美丽的校园，更爱校园里关心我们，培育我们的老师们！
四年级作文300字 篇5
夜深了，晈洁的月光照在大地上，小猫、小熊、小狗都睡了，小院里安静极了，可是文具盒里却是吵吵闹闹，它们在吵什么呢？噢，原来它们在吵谁更重要。
铅笔说：“小主人要是没有了我，怎么写作业啊！啊！我最重要。”
橡皮不服气了，说：“凭什么啊，小主人没有了我，怎么擦写错的字啊，我比铅笔更重要！”
尺子不同意了，说：“应该是我！小主人没了我，怎么画格子、量长度啊！我最重要！”这时，一条不起眼的小花纹说话了：“大家不要吵了，这里少了一个都不行。”
“有资格说话吗你？”铅笔说。“就是，就是。”橡皮和铅笔在那一唱一合地说。它们继续吵开了，钢笔最有理了，它说到：“小主人在过几天就要用我——钢笔写作业了，你们能替我吗！哼，我最重要。”小纸条话最多，它说：“小主人要是没了我，怎么记作业，不知道作业写什么，不写作业明天交什么？”“别说了，别说了，”文具盒爷爷说话了：“小花纹说的`对，这里缺了谁都不行，谁都很重要。”它们听了文具盒爷爷的话，低着头，脸红了，都不出声了。
这个故事告诉我们，不要光看自己的长处，不看短处，要取长补短，尺有所长，寸有所短。
四年级作文300字 篇6
猫头鹰在森林深处的树洞里生活，它一般在夜间活动，白天只会睡大觉。它的眼睛会轮换着帮它看东西。
猫头鹰耳朵上的翎毛非常威武，一双铜铃般的眼睛怒视着前方，眼睛下面长着一张钩子般的嘴。它的背上羽毛球像一个巨大的斗篷，它那尖利的'爪子紧紧地抓着粗粗的树枝。猫头鹰的头很像猫的脑袋，所以被人们叫为“猫头鹰”。
猫头鹰夜晚会神不知、鬼不觉地来到离田鼠洞不远的树枝上，密切注视着田鼠洞，尽管田鼠是那样的聪明，但也还是难以逃脱猫头鹰那锐利的眼睛。猫头鹰像离弦的箭一样飞过去，叼起田鼠，回到树枝上，享受着那美味的晚餐。
我非常非常喜欢猫头鹰！听妈妈说，现在生活在世界上的猫头鹰越来越少了。从今以后，我要保护捕鼠能手——猫头鹰。