四年级学生作文

[推荐]四年级学生作文6篇

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的四年级学生作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级学生作文 篇1

　　初夏的早晨，天气还有一丝凉爽。天蒙蒙亮的时候，大雨就像断了线的珠子一样，叮叮咚咚打在玻璃上，把玻璃洗刷的干干净净。当天慢慢变白时，天上笼罩着一层雾。这时，雨渐渐小了起来，天就像罩着一层薄薄的轻纱，虽然这时人们出行不便，但我觉得它很美丽，就像童话故事中的'仙境里的早晨一样，非常宁静。

　　起床之后，雨依然下着，就是小了一些。立夏到了，夏天来了；小暑到了，热了；大雨来了，唤醒了还在睡梦中的大暑。这场雨，把小草浇绿了，把鲜花浇得更鲜艳了。

　　走近池塘，小鱼在水里自由自在地嬉戏。小青蛙顶着一把碧绿的荷叶伞，一蹦一跳地在荷叶上跳着。柳树姑娘也在梳理她那翠绿的长发。这一切，都非常美好。

　　这场雨，下得非常欢，小草喝饱了，花儿也喝饱了，它们一起在雨里快乐的跳着舞。现在山上就像一个音乐厅，来自五湖四海的音乐家们，弹奏着一首首动听的歌曲。

　　我喜欢夏天的雨，它能让庄稼长得又肥又壮，让小草小花，再也不愁没水喝。让人们再也不愁小溪里没水了。

四年级学生作文 篇2

　　绵绵的春雨，暖暖的春风，盈盈的春光，春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们的校园。在她神奇魔棒的轻拂下，校园便展露出无限的蓬勃生机。

　　一走进校园，首先映入眼帘的是一棵棵树形优美的对节白蜡，它们身姿笔挺，仿佛正在向我们问好呢！花坛里的小花不甘心被对节白蜡这样子比下去，正努力舒展开花瓣，和对节白蜡争奇斗艳。看小花们个个富有朝气的脸，好像必胜无疑似的。蝴蝶、蜜蜂也赶集似的飞过来，在花丛中翩翩起舞，为比美大赛增添了生气。

　　上课了，乒乓台一下子从人声鼎沸变得鸦雀无声。一阵春风拂过，万年青的树叶被吹到乒乓台上，它在台子上打了几个滚儿，然后舒服地躺在上面，似乎在对乒乓台说着自己见到的.奇闻……

　　短暂的宁静过后，学校响起了“同学们，下课时间到了……”的音乐铃声，乒乓健将们一瞬间便从教学楼的各个楼梯口蜂拥而出，把乒乓台围得水泄不通，乒乓球好像也被这快乐的气氛感染了，在乒乓台上欢快地跳跃着。乒乓球触碰乒乓台的声音和同学们的欢笑声、喝彩声汇成了一曲“乒乓交响乐”，为校园增添了不少活力，给同学们留下了美好的回忆。

　　啊！我爱你，美丽的校园！

四年级学生作文 篇3

　　挫折并不可怕,而且挫折是人生的必修课,所以我们应该正视挫折！我像一阵风，一阵吹过，不知有多少杂叶席卷而来，但我依然前进。生活中我亦如此，不管是多么糟糕的事情，我都会迎难而上。

　　我的长像很普通，圆圆的脸蛋，扎着高高的马尾，齐齐的刘海像帘子似的垂下来。浓浓的眉毛下面有一双单眼皮的小眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道、樱桃般的小嘴。

　　虽然我的长像很平凡，但我的性格却是非凡的。有一次期末考试，我自信满满的宣称自己定是这次考试的'第一名，同学们纷纷投来赞许的目光。

　　考试成绩出来时，我刚走到班级门口，成绩忽高忽低的黄晴跑来得意的对我说：“我的总分是二百九十七分，全班第一！你这次失算了哦。”看她故意在我面前炫耀，便假装镇定的说：“哎，人难免有失误嘛，下次的第一估计就不是你的了。”虽然嘴上这么说，可心里却难过极了。这时，黄晴朝我摇摇头，摆摆手，还吐了吐舌头，接着便跑进了教室。这下我真的生气了，眼神能杀死九头牛，嘴巴撅的可以吊一个茶壶。可很快，我便平静了下来。

　　我假装镇定的走进教室，同学们议论纷纷着，几个关系比较好的同学悄悄告诉我：“这次黄晴得了第一名。”我笑着说：“她已经告诉我了。”接着，老师开始公布成绩，果不其然，黄晴在这次考试中取得了第一名！而我，因语文成绩的拉分只排到了第三名。此时的她像极了耀眼的月亮，各路星星都围在她的身边。而我，就像是藏在土里的金子，没有人注意到我。

　　但是，是金子总会发光的，经过我的刻苦与努力，终于在学校的演讲比赛上摘得了年级总冠军的头衔。这次，同学们又纷纷投来赞许的目光。

　　我就是我，一个懂得跌倒了自己爬起来的我，一个输了以后有勇气重新再来的我！

四年级学生作文 篇4

　　在我的身边，我最敬佩的要数我的班主任老师张老师了。

　　张老师那张和蔼的脸庞，总是那么亲切，高高的鼻梁上架着一副女式眼镜，一头乌黑的秀发，每天都梳理的很服帖，显得文雅而又大方。

　　张老师上课非常有吸引力。说话语气平缓，就像是在跟隔壁邻居拉家常，没有高八度的嗓门，虽然轻声细语，但却很有穿透力。“现在开始上课”一句话，足以让还沉浸在课间嬉笑打闹的同学顷刻间鸦雀无声。张老师上课喜欢提问。倘若有同学回答得正确、有新意，他便静静地伫立在讲台前，微仰着头，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后说：“讲的很好！”倘若有的`同学回答得不好，她就吃惊地瞪大眼睛，一边关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，再好好想想。”

　　张老师教我们写作文很有一套。为了提高我们的写作能力，张老师可谓煞费苦心。记得还是在三年级上学期，一到周末，张老师就带着我们全班同学走进大自然，一边让我们实地观察，积累素材，一边引导我们如何写好作文。学校的蔷薇花开了，张老师利用大课间的时间，把我们全班同学带到花架下，培养我们的观察能力。张老师一边指导我们先从远处观察蔷薇，把握植物的总体印象，再从近处观察，抓住蔷薇的局部特点。张老师还启发我们运用比喻、拟人、排比等修辞方法来描写蔷薇，还可以借景抒情。正是张老师的这种独特的教学方法，使得原本见到作文就两眼呆滞，绞尽脑汁、抓耳挠腮的同学，也纷纷来了写作灵感。

　　张老师就是这样日复一日，年复一年的“传道，授业，解惑”，为了学生的成长，付出了无数的心血与汗水，理应是我最敬佩的人。

四年级学生作文 篇5

　　校园里有许多美丽的景物。比如：教学楼，草坪，升旗台，大操场，教室……而我却独爱校园里默默无闻的小操场。

　　从大门进去，一直往前走，就可以看见面积不大的小操场了。小操场的两边有篮球框，可以投篮球的。小操场的中心有一棵大榕树，树上的树枝长得非常粗大，叶子长得非常茂盛的.。大榕树的长2~3米。在大榕树的左边，有一片竹子，形状千姿百态，形态万千。有的竹笋才刚刚长出来，好像要迫不及待地看看这美丽的校园。下雨了，竹笋被雨水冲洗后，显得更加美丽，更加明亮，更加有魅力；有的竹子长的很高大，好像在凝视远方，想着事情；还有的竹子站得笔直笔直的，好像在坚守着自己的岗位，坚持不懈……再往东南方向走，你就会看见一些体育设施，可以活动活动筋骨，还可以锻炼锻炼身体。再往右走，那就是沙地了，这是跳远时用的，可以保证安全性哟！

　　小操场虽然没有教学楼那么美丽，也没有大操场那么宽广，但它却有着孩子们天真、欢乐的笑声啊！

四年级学生作文 篇6

　　快乐的星期日，是小朋友活蹦乱跳的日子，这一天傍晚，爸爸带着我们一家人去海边看火烧云。

　　我们来到了鼓浪屿的海边，昂头一望，看见了火烧云的颜色变化极多，一会儿红彤彤，一会儿黑乎乎，一会儿半紫半红，一会儿半红半紫，葡萄紫、叶子绿、苹果红、黄瓜绿等等，它们都纷纷的赶来了，好像天空在举行“华丽比赛呢！”

　　一会儿，来了一条鳄鱼和一匹白狼。鳄鱼凶巴巴的看着那匹白狼，白狼也很生气的看着那只鳄鱼。好像是为了那鲜美的食物吧？为了食物，鳄鱼和白狼打起来了，白狼右脚把鳄鱼一踢，鳄鱼生气了，它用牙齿咬着白狼的耳朵不放，白狼又趁机，用脚把鳄鱼踢飞了。白狼抢到了食物，就回家了。鳄鱼和白狼的.战争结束了。

　　白狼走了，又来了一只大狗熊，它好像是一个拳击手，左右一击，右手又来了一拳，好像大地都被它的拳头给打裂了。那只大熊走了，来了一只大狮子。

　　那只大狮子凶猛的走来，真不愧是森林中的大王啊！叫了两声，那声音如同山崩地裂，好像大地都震动起来。

　　火烧云的颜色真多呀，形态也真多呀！