四年级作文
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的四年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
今天，我正在写作业，突然听见一阵没有规律的“哒，哒……哒哒哒……”的声音。怎么回事呢？我扭头一看，原来是爸爸在打洗衣粉。因为刚进货的洗衣粉并不平整，都是圆圆的，所以，要把洗衣服打得平平的才能拿来卖！我对爸爸说：“老爸，我来吧！”“好！”爸爸回答。
我一边接过皮球似得洗衣粉，一边打量着它。这个洗衣粉鼓鼓的.，里面一定装了很多的洗衣粉吧！我用手轻轻一按，没陷下去；大力一按，才陷下去了一点儿。看来，这次一定要花费九牛二虎之力才能完成任务了！我先拿了一个最平的洗衣粉，虽说是最平的，但也很鼓呢！我把它放在地上，举起小拳头乱打一通，打了半天，它终于平了一点。忽然，我想到了一个办法，我抓起它的两个角，一上一下的摔，不一会儿，它就平了。这时，爸爸来了，他教我拎住上面的洞洞，再像打鼓似得用拳头打它的“小肚子”。我试了一下，觉得好好用啊。于是，我用这三种方法。终于把这一堆洗衣粉摆平了……
今天，我只帮爸爸做了一件事，就累得腰酸背痛，苦不堪言。平时，爸爸要做这么多事儿，而我做的这件事是多么微不足道，我以后一定要多帮爸爸做一些事！
四年级作文 篇2
我们都有羡慕过别人，因为自己的不足，才会羡慕别人。羡慕就像一颗很久未点了的星星，看着其他的星星发着璀璨的光芒，那颗灰暗的星星便会突然闪烁，渴望也能如其他的星星一样璀璨。羡慕总是给人带来渴望，我也曾羡慕过别人。
在学校里，学校是一个集体，里面有着各式各样的人，每个人都有自己的闪光点，在这个学校的教室里，我常常会看着那些会画画，会唱歌，会写毛笔字，体育健材生。他们有着一个个耀眼的闪光点，在我们班里，他们就像在漆黑夜里的星星，总是会泛着耀眼而璀璨的光亮。而我常常都会自卑，为什么我就没有什么艺术细胞呢？
在这个集体里，我说多么的羡慕他们啊！我常常想，要是我也有他们拥有的艺术就好了。因此，我常常在梦幻中度过，想着他们的优点我都有。但是这仅仅只是想象而已，现实永远都是那么的残酷。我看到那些正在为班集体绘画黑板报的同学，有的人提议，有的出谋划策，还有的画画。他们合作的.非常好，更多的是因为他们有共同的优点和过人之处。
还有的学音乐的，时不时地发出好听的声音，她们在练习比赛要唱的歌。我见她们把所有的感触都放在了音乐里，她们是那么的喜欢音乐，而又会音乐啊！体育生早早的去到了操场练习，为得是能为班集体做出奉献，可以赢得荣誉。看着他们，我不仅感慨了起来。我是多么羡慕他们啊！羡慕他们有艺术天赋，有过人之处，可以为班集体做出奉献。
每次我看到那些同学在努力，我都会不自觉得发起呆来。实在是太可悲了。我常常想，为什么我就那么没有艺术细胞，那么没有艺术天赋呢？而她们却有，每次想到这点，我都会不由得朝她们投出羡慕的眼光。也许我的眼光非常的炽热吧！每错，那炽热的目光是我对她们都羡慕，是对自己的可悲。看着他们，我总是会叹息好一阵子。
与此同时，我的目光会放在他们身上好久。我羡慕他们，也行不仅仅是我一个人羡慕他们吧！我就像一颗没有亮点的星星，看着这些会发光的星星，总是渴望能靠近他们，能拥有那份璀璨而耀眼的光。
羡慕的我，就好比这颗不会发光的星星，我确实羡慕他们。
四年级作文 篇3
这几天，我们在学习语文课文第十一课《画杨桃》，为了让同学们更好的了解杨桃的形状和味道，朱老师让大家带些杨桃到班级来，听到这个消息，我直流口水，因为长这么大，虽然水果吃过不少，但是杨桃我还真没吃过，所以我现在就想尝一口。
下午，老师的讲台上整整齐齐的摆放着四个杨桃，其中三个小的是青绿色的，还未成熟，还有一个巨大的像黄色灯笼一样的杨桃，散发着阵阵清香。我盘算着一定要吃那个最大的，它肯定又甜又脆，而那些小不点儿一定又酸又涩嘴。”朱老师开始切杨桃了，她切下一块，举起来问我们像什么?我们异口同声的回答：“像五角星。”老师拿了两小块黄色的递给李继洲，让他送一块给自己的`好朋友，李继洲不假思索地来到我的面前，我心里非常高兴。朱老师请我和李继洲站到讲台前，让我们尝尝它的味道，李继洲刚添了一口，就急忙说道：“是甜的。”我一小口一小口的慢慢品尝，等吃完了我补充到：“它还是脆的。”接下来老师又切下来一块青杨桃分给我俩，李继洲还是添了一小口，可这次情况就不一样了，只见他皱起了眉头，不断的吐着舌头，嘴里还发出好酸好酸的声音。看到李继洲这幅模样，我更加小心翼翼的用舌尖点了一下，可还是被酸得直吐舌头，同学们看到我俩这幅模样，哈哈大笑起来。接下来我俩帮朱老师发杨桃，大家一起开心地品尝着甜杨桃，当吃到酸杨桃时，竟然有一个同学连声说：“好吃好吃”，连杨桃的蒂子都没放过，这位同学就是我曾经的同桌 -----陈博。
这次品尝杨桃真有趣，期待以后的语文学习有更多精彩奇妙的体验，我非常喜欢朱老师举办的这次活动，但愿每个星期都能这样上课那该多好呀!
四年级作文 篇4
你要问我人间最可爱的地方在哪里？我会毫不犹豫地告诉你，它在我的心里，那就是我可爱的家乡——新郑！
过去，我爱它，是因为它是生我养我的地方，现在，我爱它，是因为它的变化让我情不自禁地投入它的怀抱。
说到这，我的脑海里渐渐地浮现出家乡的美景，一幅幅美丽的图画历历在目。记得小时候，瓶口似的马路，一到交通高峰，汽车的喇叭声，自行车的铃声，人们的吆喝声汇集在一起，形成了尖锐而急促的不和谐声，尤其是到了下雨天，道路坑坑洼洼，凹凸不平，泥泞的道路害苦家乡的人们，人们叫苦不迭现在，村村通政策的实施，以前的`马路已经变成了宽阔平坦的公路，公路上的车子川流不息，家乡的人们把这些公路称为幸福路，致富路。
一走进我的村庄。呵！真气派啊！过去的那些破旧不堪的房子已经消失的无影无踪，取而代之的是一座座拔地而起的楼房，街道上到处是孩子们纯真的笑脸，各家各户传来乡亲们的欢声笑语。
以前，我去姥姥家走亲戚，姥姥家的那台黑白电视模模糊糊的，只有黑白两种颜色。到了夏天，想吃一块雪糕得跑几里路去买，因为家里没冰箱，现在好了，姥姥家的那台旧电视早被淘汰了，取而代之的是一台又大又清晰的29寸彩色电视机，炎热的夏天我再也不用跑到几里外去买雪糕了，因为我家已经有冰箱了，更让人高兴的是，还有农民买家电补贴钱的活动呢？如今，家乡人的愿望都一一实现了。
现在，新郑的经济越来越发达了，家乡的人们越来越富裕了，我们的学习条件越来越好了，生活在新郑这片土地上，我感到无比的自豪，骄傲。我要感谢您，我要为你喝彩，生我养我的土地——新郑，我衷心的祝愿您早日腾飞！
四年级作文 篇5
许多景物值得我们欣赏，例如，坚强不屈的草儿、高大笔直的白杨树、漫无边际的白云……但我最喜欢的、最敬佩的是春雨。
春天来临了，第一个到来的是春雨。俗话说“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”是春雨让大地开满鲜艳、美丽的花朵，是春雨让花朵得到旁人的赞美，是春雨让牡丹花、杜鹃花、迎春花、……使别人看到都会嫉妒。
春雨能够滋润万物，当春笋得到春雨的'滋润，就争先恐后地从土壤里探出小脑袋，悄悄地打量着这美妙的世界。当小草也得到春雨的滋润时，就会迫不及待地穿上绿衣裳，与春笋一起享受这美丽的大自然。
那绵绵细雨是春姑娘的足迹，远远望去，宛如一块银灰色的帷幕；春雨如烟如雾，朦朦胧胧的，好似一块巨大的珠帘在空中漂浮着。她来到了田间，问候农民伯伯；她来到了美丽的大草原，与小朋友一起放风筝；她唤醒了沉睡的花朵，把城市变美丽……
春雨为我们付出了那么多，我们可想过吗？平时我们赞美的、敬佩的只是花、草、树、泥土……而春雨默默无闻的为我们付出了那么多：让草儿变得生机勃勃、让花儿变得美丽奔放、让树木变得高大挺拔……我们往往忽略了这背后的功臣——春雨。是她唤醒了大地，
唱响了春歌，点缀了春色。
我喜欢春雨，更敬佩春雨。
四年级作文 篇6
点赞，不知何时闯进了我的生活，现在我要为自己点个赞。
学习赞
现在不论是小学生还是中学生，学习压力都特别大。而我，也是其中一个。在学校里我们总共有三大事：睡觉、学习、上厕所。差不多么天都这样，而且还要加班。这样高强度的学习确实有点难以接受。不过，我明白这是为了我们学习好，于是，我和我的小伙伴们开始勤奋，努力的学习课本的知识。不为别的，只为有一个更好的未来。
看到自己能够这样努力学习，为我自己点个赞，我真棒！
生活赞
生活中，总有这样那样大大小小的琐事围绕着我们的身边，让生活充满无限快乐。“哧——“伴随而来的是一阵狂笑。仔细一看，原来是自己的衣服张开了一张大嘴。回家后发现老爸老妈不在家，只好自己缝。不一会儿，那张”大嘴“就闭拢起来。”咕——“肚子在跟我反抗，没办法，下厨。最得意的作品就摆在眼前——一盘炒鸡蛋。即使老爸老妈不在家，我在家中也可以自己照顾自己。
在生活中能够做到自理，为我自己点个赞。我真棒！
文明赞
现在的社会虽然看上去一片繁荣，但在这繁荣的背后也有一些不文明的.现象。“xxx到此一游“少数人的不良现象表现更容易表现在公共外交的聚光灯下。不讲卫生、不遵守公共秩序、踩踏黄线、在飞机上争夺行李架空位……以上事件都给我们带来深沉的反思。我们应提高精神文明素质，培养自己的修养，让”文明复兴之路“更上一层楼。
我为没有不遵守文明秩序给自己点个大赞，我真棒！
我为自己点个赞！
四年级作文 篇7
最近我的老家来了一位小小“淑女”！听到这，你一定以为她是一位端庄美丽的女孩吧，那你可就错了，这位“淑女”可不是一位人——它是一只猫！这一位小小“淑女”可不是普通的猫，它是猫中贵族——波斯猫！它的外貌跟别的猫完全不相同，波斯猫的眼睛又大又圆，眼色亮泽，两眼在黑暗中就像照亮的星星一样明亮！它的四肢短而粗壮，前肢笔直；尾巴很短，但却和身体成黄金比例！所以，我给它取了一个响亮动听的名字：朵朵。
朵朵不仅仅外貌像淑女，它的性格也十分像小淑女。有一次，我在老家的房间里安安静静的捧着一本书津津有味地看着，朵朵轻轻地走了进来，有可能是那一本书太好看了把我深深地吸引住了，也有可能是因为朵朵的脚步声太小了我没听见，所以我就没有去理它朵朵，又马上低下头去看书！朵朵依然不生气，只是敏捷地跳上桌来，喵喵的轻声叫着，好像在说：“小主人，看那么多书对眼睛不大好，赶紧出去看看绿色的事物吧，可不要变成一个近视眼哦！”
朵朵也不会像别的猫一样，一遇见好玩的`就控制不了自己的所做所为。一次，别家的小猫咪和小狗在欢快地玩耍，可朵朵见了，不是跑过去跟他们一起玩，而是依旧保持着自己的“淑女”作风——静静地看着他们玩耍，就算他们在大声尖叫，朵朵也只是微笑了一下！
怎么样？你说它是不是一位真正的小“淑女”呢？我看是，“淑女”这词估计就是用来形容它的吧！
四年级作文 篇8
有一天，河里的水滴正在闲聊。一滴大水滴骄傲地对水滴们：“你们看，我多强壮！不像你们瘦弱枯小。”小水滴们撇撇嘴说：“尊敬的大水滴先生，闭上您的香嘴吧。如果不愿与我为伍的话，请您去其它地方显示自己的.才能吧！”大水滴说：“多谢！”他神气活现地飘走了。
大水滴飘呀飘，忽然发现一棵快要渴死了的小草。大水滴关心地问：“喂，小草妹妹，你是不是很渴呀？”小草有气无力地说：“是啊……你快救救我吧……”大水滴就钻进小草的根下去了。可是没过多久，大水滴就快要被太阳公公晒蒸发了，大水滴只好无可奈何地飘走了。
大水滴飘呀飘，突然又碰见了一只船。大水滴奇怪地问：“船爷爷，您怎么不到湖里去呀？”船爷爷说：“我身下的水干了，走不动了。你能帮帮我妈？”大水滴说：“好吧！”于是大水滴钻到船下，使出吃奶的劲儿，抬了半天，弄得精疲力尽，船却纹丝不动。大水滴惭愧地说：“船爷爷，真不好意思。您等着，我去叫我的伙伴们。”
大水滴飘呀飘，又飘到了河里。她向伙伴们道歉说：“伙伴们，对不起，我知道自己错了，不应该自以为是。”水滴们都表示愿意原谅她。于是大水滴就把小草与船爷爷的事情告诉了大家，便邀大家一起去帮助小草和船爷爷了。他们来到小草身边，水滴兄弟们齐心协力滋润着小草。小草感激地说：“谢谢你们救了我！”他们又来到船爷爷的身边，小伙伴们一起努力，齐声喊道：“一、二、三，加油！……”终于把船爷爷托起来了，送到了湖里……
大水滴彻底明白了一个道理：一个人的力量是微不足道的，团结的力量是无与伦比的。