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四年级的作文300字
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文300字8篇，欢迎大家分享。
四年级的作文300字 篇1
我身边的小能人很多，今天我要写的是——孙婉懿。
孙琬懿体育很好。跑步、跳高、跳远都不在话下。她是一员猛将，每次校运会第一个被点到名字肯定是她。孙琬懿在今年春季运动会上，用她那有力的双腿，跑出了400米第一名的好成绩，她已经多 次在校运会上夺得年级第一，她那英姿飒爽的背影，让其他班级的女将们都震撼了。
孙琬懿的学习习惯也十分好。每当考试时，他就会用纸和笔把不会的题抄下来，考完试之后便会仔细地琢磨。考数学时，她便会用铅笔画出含有做题需要的信息。考英语时，她会把不明白的单词用 笔抄到一张白纸上并背会。考语文时，她就会用铅笔把阅读题的.答案在文中找到并画出。
孙琬懿学习方法也很棒。在上课时总会把老师写的板书抄好或记到课本上。她复习时，还会以竞争的方式，就是以一个同学提问，自己和同学抢答。在老师讲评试卷时，会早早拿出红笔等待讲评。
孙琬懿背书也很快，是老师的得力小助手，她责任心也很强……
总之，孙琬懿是一个优点很多的人，是我佩服的小能人！
四年级的作文300字 篇2
星期四下午老师告诉我们明天上午美术课，美术老师要给我们上一节“树叶拼图”课，要我们放学的时候简写树叶做材料。
放学的时候，我在学校的“东操场”上捡了一大堆的.杨树叶。我心想：这下树叶够我明天美术课用了吧？站路队的时候，我看见我们班有个同学跑到西操场上捡枫叶了，杨树叶他没有捡。想到枫叶，我突然想：对啊，我枫叶还没有捡呢！我只捡了杨树叶而已。
于是放学的路上，我用两片杨树叶和他换了一片枫叶，那片枫叶非常大。我想：这回枫叶也有了，还缺什么叶子呢？对了，还缺银杏叶。于是我把书包放到家里后，就跑到邻居家养的银杏叶树下，我捡了一大堆的银杏叶。
第二天美术课，美术老师拿出一张用树叶贴在纸上的两条金鱼，同学们异口同声的说“哇！”美术老师叫我们做的时候，我便做出一只鸵鸟。虽然不是很像，但还是挺不错的。这时候放学了，于是我开始等待着下一次美术课。
四年级的作文300字 篇3
傍晚做饭时，妈妈让我下楼去买豆腐。到了豆腐摊时，我向卖豆腐的叔叔要了个塑料袋，我用手撑着塑料袋，买豆腐的叔叔用夹子夹着豆腐往袋子里装，也不只是我没拿好，还是叔叔没装好，这块豆腐“啪啪”地一下掉在了地上，摔了个粉碎。
“你怎么连块豆腐也装不好！”我指责叔叔。
“怎么是我没装好，分明是你没拿好嘛，少说废话快给钱！”叔叔也不甘示弱。我想：如果我说话大声一点，叔叔是不是不跟我吵了呢？
“是你没装好，我干嘛付钱？”
“是你没拿好！”
……
我们你一言我一语地争执着。没想到叔叔还是那样不让我。
这时行人止住了脚步，在旁边的小孩也来凑热闹，下棋的.老人也围了过来，超市的阿姨手里拿着钱，也忘了给顾客东西，伸长了脖子朝外看。
买豆腐叔叔的儿子，看着我们争吵，他用幼稚的小手，拿起夹子，夹了一块豆腐放进袋子里，递给了我。我心里一慌忙着付钱，红着脸疾步走开了。
我边走边想：一个比我小几岁的孩子都比我懂事，难道我还不如他这个小孩吗？
这件事一过去了几天，可我脑海中却时常出现那抹不去的形象：叔叔，我和那小孩。
四年级的作文300字 篇4
我们玩过很多游戏，有人喜欢玩老鹰捉小鸡，有人喜欢玩抓人，可我却喜欢玩击鼓传花。
今天，老师面带笑容地走进教室，笑嘻嘻地对同学们说：“今天我们要做个游戏，叫击鼓传花。”话音刚落，一位同学好奇地问：“那游戏规则是怎样的？”老师说：“我会把一个橘子给你们，然后我来击鼓，你们就开始传橘子，当鼓声停了，橘子落在谁手上，谁就抽取我的纸条，纸条上写着什么，你们就做什么，以示惩罚。”同学们异口同声地回答：“明白了！”
游戏开始了，老师把橘子给我们，然后便开始击鼓。鼓声一响，我们就开始传了。我心里既兴奋又紧张，兴奋的是因为我可以上台表演，紧张的是我知道，老师肯定会写一些男生不喜欢的项目。忽然，鼓声停了，橘子正好传到我的手上。我走上讲台，抽了一张纸条，一看，上面写着“做一个鬼脸”。于是我走上讲台，对着全班同学做了一个鬼脸，逗得同学们哈哈大笑。
下一轮游戏又开始了。我们传得一个比一个快，有的'因为着急，直接把橘子扔给了另外一个同学；还有的因为没拿住，橘子滚到地上去了……就这样，我们在欢声笑语中结束了击鼓传花游戏。
四年级的作文300字 篇5
清晨，我迈着勤快的脚步去上学，一边走一边唱着歌。突然，一阵微风吹了过来，红领巾在我胸前摆动，让我再一次回忆道。
在一次放学回家的公交车上，我一上车做好位子就玩起了手机电脑游戏，正在我玩得开心时，车到站了，上来了一位白发苍苍的老奶奶，车上的座位全坐满了。我心想：反正站的地方那么多，我背着一个重书包，还在玩游戏，不让了吧！老奶奶摇摇晃晃的`站着，忽然，来了个急刹车，老奶奶差一点摔跤。车子又到了下一站，这是一下子上来了好几个人，车子一下子变得拥挤了，我见了，心里有点过不去，想：作为一个少先队员，我应该把这个位子让给老奶奶坐。想好了，我一下站起来，对老奶奶细声说到：“老奶奶，我把座位让给您坐，好吗？”“谢谢！”老奶奶说，“你真是一个好孩子.”我听了难为情得低下了头，看到了我胸前的红领巾，涨红着脸连说：“没关系，没关系！”
红领巾，我以后会天天带着你，请你时刻鞭策我做一个合格，优秀的少先队队员。
四年级的作文300字 篇6
雨后，太阳出来了，彩虹姑娘露出了美丽的笑容。她看着自己美丽的五彩裙。
她有意要显示自己的美丽，于是，她来到小草的身旁，对小草说：“丑小草，咱们来比比谁最美小草摆动她那柔美的身躯说：“我只有这一身绿衣裳，怎么能和你比美呢？对了，前面有一棵杨树，听说已有上百年的历史了，你还是去和它比美吧”。彩虹听了小草的话很得意，扯高气扬的来到杨树身边，一看，是个老头，彩红便阴阳怪气的说：“老头，我们来比比谁更美”。杨树说：“是彩虹姑娘呀，我怎么能和你比美呢，我老了，听说前面有棵向日葵，她一年向人类贡献了许多果实，你还是去和它比美吧。”彩虹听了更得意了，就来到向日葵身旁说：“小野花，咱们比比谁最美”。向日葵笑着说：“我当然没有你美了，我的功劳也有太阳公公的'一份，你还是去和太阳公公比美吧。”
彩虹来到太阳身边说：“咱们来比比谁最美。”太阳公公说：“我不想和你比美。我也不得不告诉你。美是存在心灵深处和行动中的，并不是在于外表，只有像小草，杨树，向日葵那样，默默的为人类做出贡献，才算是真正的美呀！”
彩虹听后，脸刷的红了悄悄的躲进了云缝里。消失了......
四年级的作文300字 篇7
今天一上课，老师就拿出了一个奇妙的盒子，这个盒子的正面是黄色的，盒子的正上方还有一只银光闪闪的孔雀，盒子的左右都刻着很多黄色的小花。大家都在猜测这个漂亮的盒子里面到底会装着一个什么东西，有的同学猜测这里面放的是孔雀的羽毛，有的还以为是老师小时候的照片，但我觉得这个盒子里一定是老师最保贵的物品，应该是结婚照片吧！
后来，老师选了几位同学上来看，为了不让这个秘密传出去，老师就拿了一块布把这个盒子藏在了布的后面，然后老师一把把盒子打开，其中的一个同学尖叫起来：“哇，真是太漂亮啦！”我在想，这里面到底是什么呢？我真是太想看啦！
最后，老师终于愿意把那个奇妙的盒子打开让我们看，我们的`目光都投向老师那，原来是一面镜子，这可真是一面神奇的镜子，让我们所有同学都充满了好奇心。后来老师告诉我们，对着镜子里面看到就是我们自已，自己的生命最保贵，所以这面镜子也是最保贵的。
四年级的作文300字 篇8
五一劳动节，妈妈带我去了两个好玩的地儿，一个是去湘湖野餐，还有一个是去钱柜KTV唱歌。那俩地儿都很好玩，我呢，就只说说湘湖行吧!对了对了，差点忘了，同行的还有我妈妈的朋友，和我的.朋友。我们就一起坐着时光机回到5月3日，出发!
一转眼,就到了5月3日的上午，我们正向湘湖前进，人太多了,可以用一个词来形容,那就是,“人山人海。”
咦?前面怎么会有几个警察啊?车上七嘴八舌的议论开来。
怎么办，警察叔叔不让我们往湘湖方向行驶，只让我们去停车场换乘，我们只好垂头丧气的回去，顺便还问了一下另一个警察叔叔，又在车上叽叽喳喳的讨论起来，最后决定再去试一次。 这一次总算让我们通过了。
到了那，我一下子就被那山清水秀的风光吸引住了，哪里的湖水就像一颗很大绿宝石，我立刻找到一个合适的位子，在草地上铺好桌布，放好我们的东西，就跑去跟我的朋友玩，玩得可疯了。玩累了呢，便坐下来吃东西，在这么安静的环境下吃东西，那些食物就变得更加美味了。
吃好了，玩累了，便躺下来休息。温暖的春风迎面扑来，仿佛是有人在抚摸我的小脸蛋，而且是轻轻地、轻轻地……我呢，就在这舒服的享受中，睡着了，睡得很熟很熟……