小学四年级优秀作文

[必备]小学四年级优秀作文

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学四年级优秀作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级优秀作文 篇1

　　今天，我们去秋游。我匆匆忙忙刷牙漱口，吃完早餐，准备准备就出去了。

　　去到学校，我们集体排好队，搭上大巴。我一屁股坐在椅子上，等待这大巴车的起航。大约10分钟后，大巴车终于走了。

　　在车上，同学们那是议论纷纷，有的说：“好不容易来，要玩够！”又有的说：“反正每年都有，我要慢慢看，慢慢玩！”

　　9点多，东莞科技园到了。我们解散了，那时候的我很好奇，好想把全部的器具都使用一下。解散了，哇！好多器具啊！我先去玩了运输带，那在运输带上有一个“汽车”，我转动把手，“汽车”就走了。呵呵，原来，运输带转动，“汽车”又连在那运输带上，就会走动。呵呵，我又认识了一个知识。

　　11点，华南欢笑天地到了，我们在一个拥挤的'地方，吃便当。我只吃了一些饭，就不想吃了，因为，我想去玩，导游又发了票。我们集体来到了华南欢笑天地的基地，哇！我们眼球都出来了，过山车、悬空冒险、星球战争……，我玩过最冒险的是过山车和悬空冒险，我先玩悬空冒险，我先坐在椅子上，然后绑上安全带，把一个保护的东东也搞下来。然后摇晃、悬空，那时候，我都快尿裤子了。过山车是最冒险的游戏。我们坐在一个“鞋子”里，然后启动。哇！我尿了一点尿在裤子上。

　　这次秋游真好玩！

小学四年级优秀作文 篇2

　　我爱水平如镜的天仙湖，我爱雄奇壮美的太白岩，我爱闻名遐迩的青龙瀑布，但我更爱景色迷人的南滨路。

　　早晨，江面上飘着薄薄的雾，天边的.晨星和南滨路上的点点灯光，隐隐约约地倒映在江水中。鼓楼的钟声把人们从睡梦中唤醒，勤劳的人们又开始了一天忙碌的工作。中午，太阳高照，我站在南滨路上放眼远眺，江面像一面硕大的镜子，倒映着蓝天白云，倒映着绿树红花。阳光洒在江面上，波光粼粼。一只“大白鹅”游了过来，仔细一看，哦，原来是一只小船啊！晚上，南滨路变得更加热闹起来。看，那边的爷爷奶奶在散步。瞧，这边的叔叔阿姨在说笑。人们都在尽情地欣赏这如梦如幻的美景。

　　行走在迷人的南滨路上，陶醉在如画般的景色中，我的心仿佛飞了起来……

小学四年级优秀作文 篇3

　　那天清晨，天色微明。马上就有大群大群的鸟儿在我家附近的银杏树上唱歌。它们的歌声太动听了，鸟儿把我从梦里，“拖”了出来。

　　我漫步走到银杏树下，抬头望了望树上的鸟儿，又望了望地上的银杏叶，心想：这几片叶子十分绿，像翡翠一般，为什么这么早落下呢？突然，鸟儿震动了一下，树上的叶子又落下了几片，我这才明白叶子为什么早早的落下。

　　第二天，我依然来到了这棵银杏树下，发现有许多类鸟儿在树上搏斗：有的用自己扁扁的.嘴巴去叼其他鸟；有的用自己前脚“踢”向对方；还有的用自己的羽毛拍向它们。我看我上去了，提了裤子，就连忙爬上树去，制止这场“战争”。

　　我爬上了树，那些鸟儿丝毫没有感觉到。我一边扶着树干，一边抓着鸟儿，将它们一个个放飞。

　　我很不解，为什么同是鸟儿却要互相残杀？想想，人不也是这样，为什么不能和谐？那样不是更美好吗？

小学四年级优秀作文 篇4

　　我进入石笋街小学快三年了，我觉得最难忘的一件事是去年参加全校的跳绳比赛，最后我们班获得了第一名的好成绩。

　　可谁能想到我在刚上一年级时，还基本不会跳绳呢！虽然我很努力地练习，但总是不得要领。上体育课时我经常把脚都跳痛了，还是学不会。看着很多同学跳得那么轻松，我心里特别着急。去年老师通知要举行跳绳比赛时，我很想参加，但我也知道自己的能力还不够，心里更是着急了。

　　这时我看见我的好朋友褚振宁也愁眉苦脸的，我就问他怎么回事。褚振宁说他正在为怎么提高跳远成绩烦恼呢。我眼前一亮，说：“我跳绳也很差，干脆你教我跳绳，我教你跳远吧。”褚振宁愉快地答应了。

　　褚振宁告诉我，跳绳不能跳得太高，要让绳子刚好从脚下划过去，而且舞绳的幅度要小，动作要连贯，这样就能把绳跳好了。我也告诉了他跳远的方法。

　　后来我们经常一起练习。慢慢的，褚振宁的跳远成绩提高了，我的跳绳也越来越好。去年比赛前我如愿地被老师选入了参赛队伍。比赛中我积极表现，发挥了最好的.状态，最后在大家的共同努力下，我们班获得了第一名。我高兴地手舞足蹈。

　　在石笋街小学里有很多我的好朋友，也有我喜欢的老师和同学们，我爱我的学校。

小学四年级优秀作文 篇5

　　当我们背着沉重的书包来到学校，当我们因为天冷而穿着笨重的衣服坐在课桌前，当我们因为天热汗流浃背而打湿作业，当我们因为眼睛不好看不到黑板而皱起眉头，当老师站在黑板前哑着嗓子上课,多么辛苦呀！因此，我决定在不久的将来要发明一个神奇的教室。

　　教室的地板是带有感应系统的，哪个同学粗心大意把东西掉下了，地板就会“嘟嘟”地叫起来，提醒同学不要把东西落下。

　　玻璃都是能够调节冷暖的，而且比钢铁还坚硬，不会轻易破裂。

　　教室的里面的墙壁就像大型液晶屏幕一样，能投影出各种图片。比如在上语文课《庐山的云雾》一文时，庐山那美轮美奂的云雾就跃然墙面，让同学们仿佛身临其境，深受感染。而且这些墙面还能变换颜色呢！每当下课铃响起，墙壁就会应声变为绿色，让教室里的同学们顿时置身于绿色的海洋，让紧张和疲劳了一节课的眼睛与大脑放松片刻。你可别小瞧这些墙面，所有的材料都是节能环保的`，可以吸收并贮存太阳能，最大限度地利用天然资源。

　　教室的墙壁都是超大的电子屏幕。老师坐在悬浮座椅上，可以到达教室的任何一个地方。她的手轻轻一指，所有的教程就以图文并茂、声像结合的形式出现在学生的眼前，四周的屏幕会展现出语文课里的“3D”式动人故事场景，数学课里的公式符号蹦蹦跳跳的自己排队，英语课里真实的外语环境，使同学们身临其境，感受到学习的快乐。

　　神奇的教室可以让我们的学习更加轻松，更加多姿多彩，你喜欢吗？我相信，只要我们努力学习，不久的将来就一定能实现。