小学四年级作文

小学四年级作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1

我有一个妈妈，我有一个善良的妈妈，我有一个又善良又善解人意的妈妈。你们的'妈妈是不是也是这样的呢？

　　记得那是上小学三年级的时候，我写完作业，让妈妈给我检查，妈妈检查了一会儿，发现有一道题她不明白，就问我：“妍妍，这道题你是怎么算的，给我讲讲，我没明白。”我不耐烦地说“哎呀！这道题肯定对，您就签上字吧！”妈妈见我不给她讲，严肃地说：“你怎么可以这样呢？我不知道你这道题是对是错，我要是给你签上了字，我这不是自己骗自己吗？不行，你必须给我讲。”我见妈妈发脾气了，马上把这道题给妈妈讲了一遍。妈妈见我真的是会了，就给我签上了字。微笑地对我说：“学习不能马虎，也不能自己骗自己，会就是会，不会就是不会，既然你会，你就应该大胆的把你的见解讲给我听。”这句话一直藏在我的心里，时时刻刻提醒着我，我永远不会忘记这句话的。

　　我的妈妈是一位能和我一起学习的妈妈，我爱我的妈妈！

小学四年级作文 篇2

　　想必大家都知道喜羊羊与灰太狼吧！灰太狼每次都捉不到羊，就算是捉到了，那也会被机智的小羊给逃脱，可是他从没有放弃，他的性格就是典型的“怕老婆”，不对，应该是尊敬老婆。那么，让我们看看灰太狼的'结局怎样吧！

　　“啊，老婆你别打了，我这就去捉羊！”哈哈，一定是灰太狼被老婆用平顶锅打了。“唉，怎么样才能捉到小肥羊呢？”灰太狼又在沉思了，“啊哈，我想想到了！”3分钟后……

　　“朋友们，救救我吧！”原来是灰太狼化装成了受伤的羊，“喜羊羊，我们救救他吧！”美羊羊说道。“好，我马上救他进来。”“唉，不对，他怎么会有狼尾巴？哦，我明白了，这一定是灰太狼搞的鬼。啊！我有办法了！嘿嘿，灰太狼，你完蛋了！”

　　“朋友，进来吧！我给你打一针就好了。”“好好，我这就来”嘿嘿，小肥羊你们完蛋了“诶？你给我打的什么呀？”“嘿嘿，只是一针…麻醉剂”“啊，喜羊羊，你太惨无羊道了！”1小时后……

　　“我这是在哪儿？啊！我怎么没有腿？咦？那不是我吗？难道我已经……死了？不要啊，我还没见到女儿小红红那！老婆肯定会骂我的，555……”

　　“老公，你可别死，你死了谁做我的依靠？”红太郎哭诉道，“你如果死，我也死！”说着，红太狼就去撞墙。“老婆，你别！”灰太狼连忙去拦“诶呦，我好像撞到了什么东西？”“哦，我死了还可以拦住老婆，那捉小肥羊不是易如反掌？嗨嗨，我灰太狼大王太聪明了，哈哈……”

　　“肥羊们，你们死定了，哼哼，先捉那只慢羊羊！”“老臭羊，我要吃了你！”“灰太狼，你来得正好，吃了它！”“啊？那是什么？诶呦！我怎么变成人了？”“呵呵，我知道你死了，我便发明了‘九死还魂丹’，呵呵，灰太狼先生，我们又要送你一程了”“啊，不要，我一定会回来的！”

小学四年级作文 篇3

　　我有一只可爱的小鸭。

　　它有着一双水晶般的眼睛，下面有两个沙粒般的鼻孔，它的嘴巴扁扁的，全身毛茸茸的，像一个"棉花糖"，它的脚蹼是橘红色的，像两把小扇子。

　　它走起路来总是一摇一摆的，看上去神气十足、精神饱满。它吃食时，首先把头低下去，啄几粒米，然后把头抬上来，甩一甩，四处走一走，又回到盆边。它一吃饱，肚子就涨鼓鼓的特别大。

　　它游泳时，总是两只脚一前一后地交替划水。它一下子游到东，一下子游到西，充满了活力，有时它还把头扎进水里，去抓一些小鱼、小虾，来填饱自己的肚子。

　　有一天，我梦见我变成了一只小鸭，和我的伙伴们一起在水里嬉戏，快活的'玩耍，累了就趴在草丛里美美地睡上一觉，饿了就在小主人给我们准备的饭盒里啄几粒米，渴了就在河边停下来喝水。总之，我和伙伴们的生活真是丰富多彩呀！

　　突然，妈妈走进了我的卧室，把我给叫醒了，不知多少"黄粱美梦"都被她吓走了。

　　要是这不是一场梦，而是现实就太好了！我真想变成小鸭呀！

小学四年级作文 篇4

　　“要是能回到从前，那该多好呀！”小梅花鹿想。

　　“那时的森林茂密俊秀，几乎遮住了太阳抛洒下的每一缕阳光。林间的花花草草，播洒着清新沁人的芳香；在每一片绿叶上、每一苞花心里，颤动着晶莹剔透的露珠。这里生活着机灵敏捷的猴子、巧于心智的狐狸、威猛雄壮的野猪、威风凛凛的狮子和心宽体胖的大象 ……”小鹿想着想着不禁自语道；“ 那时兔子和我们有肥美的大片水草和满山遍野的鲜枝嫩叶，猴子有挂满枝头的香甜野果——林下溪涧的'鱼虾蚌壳，足够老虎和狮子填饱肚子。闲暇时，大家惬意地依偎在一起：猴子为老虎搔痒，老虎为狮子梳理毛发，狮子则用大象喷出的水为野猪洗脸……”小鹿喃喃着，一脸的幸福。

　　“可那些幸福开心的日子一去不复返了！先是猴子听到了叮叮当当的伐木声，后来狐狸的肚里总是空荡荡的——当我发现地面上涌动着沙丘时，大家常常为争夺一点儿食物而闹翻脸……”小鹿长叹一声，满眼的悲凄与无奈！“咕—咕” 小鹿的肚子又叫了起来，她才意识到自己已经三天没吃一根草了——更糟糕的是，那毒花花的太阳烫得她浑身发痛，几欲昏倒，。

　　饥肠辘辘的野猪从背后窜出，轻而易举的将小鹿按到在地，正要饱餐一顿，狐狸却冲了出来理直气壮的说：“我已经跟踪此鹿两天一夜，也应分享一点劳动果实。”野猪那肯相让，两人就争吵起来。吵闹声惊动了狮子和老虎。狮子寸步不让，说三个月前就留心这只鹿了，也算有份功劳。老虎更是据理力争，说，前不久野猪曾偷食了他的一只小兔——无论如何这只鹿也应是野猪给他的补偿。狐狸眼珠子滴溜溜乱转，他知道如果动起手来吃亏的是自己，于是他建议请出三朝元老的大象给大家拿个主意。众人欣然同意。

　　大象迈着权威的步伐来到众人面前：“不如这样，抓住鹿者算‘头’功，追踪者为‘腿’功，费神的有‘尾’问品——把那笼梅花留给我欣赏如何？”众人齐声赞同。

　　大家七手八脚的将梅花鹿肢解开来，不禁目瞪口呆：可怜的小鹿身上那儿还有一块肉，甚至没有几滴血，肚子里流出的全是沙子……

小学四年级作文 篇5

　　“怎么办？我该怎么办？”拿着这封散发着茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦着，拆与不拆的想法在内心作着激烈的斗争……放学了，我踏着轻松愉快的脚步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出现了1个可爱纯真的小男孩儿。他先是用会说话的圆溜溜的大眼睛打量了我1下，像是肯定了什么似的，从背包里轻掏出1封别致的散发着茉莉花香的信件交给我，并郑重地说：“姐姐，这是一位大哥哥托我交给你的。”随后，伴着一阵跑步声，男孩儿逐渐消失在我的`视线内。我如梦初醒般地看看这封信，信封上工整、潇洒地写着“云儿收”。

　　“云儿收”这三个字，我一看便认出是谁的杰作了，但他为什么要写信给我？平时，我与他并没有什么接触，他有什么企图？他该不是对我……这有可能吗？一连串的问号困扰着我，让我的心灵颤抖着,神经1下子绷紧了不少.于是,我不但没有了拆信的勇气,反而有了撕掉它的念头.如果这封信并不是想象中的那样,而是有重要的事,那么岂不是对自己不负责?但如果真是那样,被别人或老师知道了,岂不是要接受严格的思想教育?我矛盾极了,混沌极了,索性听天由命.于是,我从口袋里拿出一块硬币,向上抛去.心想,掉下来时如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.当听到一阵清脆的响声后,我怀着忐忑不安的心情半闭半睁眼睛看着落下的硬币.天啊,竟然是正面!我不再犹豫了,一阵清脆的撕纸声在幽静的小路上响起.我看着信，自责地傻笑，觉得自己好无了聊——“你好！星期六上午，县体育馆有个茉莉花展览会。我所认识的同学中只有你喜欢茉莉花。我把仅有的两张票送给你，希望你有个愉快的周末！

　　认识你的同学20xx。10。16 看完信，我觉得自己真的有点“自作多情”。不过，也很高兴，幸好没有错过这“美丽的误会”。