四年级作文6篇（热门）
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的四年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
记得上幼儿园时，我用油画棒画了一幅画。我异常兴奋，拿给妈妈看时，她高兴的说：“画的不错，这颜色真漂亮。”我听后高兴极了，飞快的跑到爸爸跟前，让爸爸看，爸爸的评价和妈妈截然不同：“虽然你画的麻雀有点像，可以大概看出模样，可和实际相差太大。”我不高兴的说：“就是好，妈妈说漂亮，我也觉的好！”爸爸把画还给了我：“‘好’等以后再说吧。”
前几天，又拿起那副画，不得不承认那副画的确很差，但是在兴趣和表扬的不断支撑下，我还是画了很多画，画技也在不断提高。
还有一次，我参加书画比赛，回到家就练起了书法。连续写了几张，自以为很好了，就得意的让妈妈看。妈妈看了给我指出许多缺点。经过一次又一次的练习，我终于写了一幅不错的.作品，得了个一等奖。
从记事开始，就一直有妈妈鼓励的声音，在得意洋洋时又有爸爸当头浇的一盆凉水。这样我才不会误入歧途，在鼓励和批评中不断进步。
四年级作文 篇2
校园一角，一株秋葵朝着阳光灿烂地微笑着。它每天都站着，想向别人展示迷人的身姿，可很少有人关注它。这几天，我就和小伙伴们一起去瞧了瞧这位“美人”！
秋葵那宽大的叶子墨绿墨绿的，好似大大的手掌，一阵风拂过，叶子就舞动起来，好像在给我们表演舞蹈。
初夏时节，绿树成荫，秋葵趁着大好时机，连忙开花。米黄色的花朵犹如一个个喇叭，吹响夏天的`赞歌。花瓣一般有五六片，里面有金黄的蕊，娇艳迷人。
最引人注目的当然是它的果荚了。从远处望去，果荚们三个一群，五个一伙，簇拥着，抬起头来看白云。它们下粗上细，像牛角一样。走进细看，它并不光滑，反而有棱有角。它披着嫩绿的衣裳，还长着一层又细又软又密的绒毛，仿佛穿上了小毛衣。嘿，它还有一个小底盘呢！底盘是由几片小小的叶子组成的。这些果荚真是可爱！
把这些果荚竖着切开，一颗颗乳白色的种子就露出来了，它们犹如一颗颗珍珠，一颗挨着一颗，好像在排队似的。
我忽然觉得，秋葵既为我们制造了新鲜空气，又给我们营养，它是多么无私啊！
四年级作文 篇3
“加油，加油……”森林里传来了阵阵呐喊声，原来是小动物们正在参加一年一度的运木头比赛，三位好朋友小熊、小猪和小猴高高兴兴地去木头场进行比赛，想一决高下。
小马裁判说：“比赛规则是每人想办法运十根木头到小桥，谁先到终点就是胜利者。”三十根木头就在它们面前，它们在心中暗暗较劲。
小熊想：我力气比你们大，我就做抬，看你们有什么方法能比过我，强壮的小熊一弯腰，抱起木头，“嘿哟”一声把木头扛在肩上，才走了几步，就腰酸背痛的'爬了下去。它休息了几分钟，本想放弃，却又怕其它小动物嘲笑自己，于是极不情愿的抬起木头，继续吃力地走。
小猪看着小熊走远了，着急的在原地转来转去，可是怎么也想不出办法。最后，它看了看木头，然后用自己坚硬的鼻子拱着圆圆的木头，飞快的前进。可是，木头很重，它刚走了一会儿，脚上就像捆着大石头一样，挪也挪不了。
小猴看它们都想出了办法，自言自语地说：“我该怎么办啊？”小猴子坐在河边的石头上发愁，急得向小河里扔了一根木棍，结果木棍飘在河面上，它突然想到，既然木棍飘在河面上，那木头也可以飘在河面上。这样不是省力多了吗？“耶！太好了，我有办法了！”小猴高兴得一蹦三尺高。于是，它用树上的藤蔓把木头捆在一起，开心的“牵”着这十根木头朝小桥走去。
到最后，小猴把那十根木头不费吹灰之力运到目的地，大家都为它鼓掌，欢呼，小猴站在领奖台上，尾巴翘得老高了。而小熊和小猪呢，在半路累得筋疲力尽。小猴笑嘻嘻地说：“你们两个笨动物，想的办法都没有我的好，所以，我才是最聪明的。”
四年级作文 篇4
“香港，我们来啦！”经过三个月的漫长训练，经历了无数次的欢笑，挥洒了无数汗水，三位老师和所有合唱团团员终于来到了香港，终于要让更多的人听听我们芜湖孩子美妙的歌声了。
（一） 唱自己
“下面有请安徽省芜湖市少年宫合唱团。”一听到报幕声，我们立刻昂首挺胸，微笑着走上合唱台。只见指挥章老师微微一挑眉，轻轻一跺脚，“鹰来咯喂，鹰来咯喂……”悠扬的歌声便随着章老师优雅挥动的双臂响起来。
刚开始，这声音还是那么拘谨，慢慢地，随着轻快的旋律，我们的歌声也渐渐自然动听起来。瞧，我们头戴小鸡帽子，在舞台上一会儿声音急促，好像老鹰伸出了利爪，忽而曲调一转，又变得轻快起来，好像小鸡们在鸡妈妈的保护下得到了安全……惹得观众们，时而瞪大眼睛，生怕小鸡被老鹰捉走；时而又长吁一口气，感叹：原来这只是个游戏。一曲唱完，章老师向听众们深深地鞠了一躬，礼堂里雷鸣般的掌声让我们更加放松了。
第二首歌是捷克民歌《啊，大山》，震撼的开篇鸣唱仿佛把大家带进了连绵不断的大山，接着自然恬静的歌声缓缓流淌出来，像小河里的潺潺流水，叮叮咚咚，使人神清气爽，又像清晨的`露珠，朦胧中透出清新，让人久久回味……我边唱边笑，边唱边想：这就是我们的声音，多么的美妙！是老师的悉心指导，是所有团员的团结努力，才让我们演绎出这般动听的声音！
（二） 听他人
紧张的比赛结束了，可少年宫总不能让我们的耳朵空空而归吧。所以我们还要去大饱“耳”福，去听听世界级合唱团的精彩演唱。
犹如天籁的悉尼合唱团给我留下了深刻的印象，他们的声音轻快自由，有时像漂浮在半空中的轻柔白云，有时像疾驰在草原上的骏马，有时像深深扎在深沉泥土中的巨大盘根，有时又像春风中婀娜舞蹈的河边小花……他们的歌声时而庄重严肃，时而圣洁优雅，时而俏皮滑稽，时而清新秀气……演唱会结束，礼堂里似乎还久久回荡着他们的歌声。
短短六天的音乐之旅不仅让我感受到了音乐的美妙，领略了合唱的团结之美，更让我坚定了爱音乐，爱生活的人生态度，我要伴着音乐，一路高唱，快乐生活！
四年级作文 篇5
当你走进拥有亚洲第一大石质牌坊之称。在顺德赫赫有名而美丽的顺峰山，你会闻到一阵阵扑鼻而来的荷花清香。
这一天是周未，我和爸爸妈妈去顺峰山公园的荷花池观赏盛开灿烂的荷花，我听人家说荷花可是全身宝哦！
瞧！那荷花里一张张荷叶，有翠绿色，也有墨绿色的，像翠绿的大圆盘，它们互相拥抱在一起，看上去很光滑油亮。在水面上你可以看到有很好的高个子，它们站立在水中，像一位位英俊潇洒的卫士。偶尔飞来几只蜻蜓，尾尖沾了一下水面，稳稳地降落在荷叶上，这时蜻蜓身上的水珠落在荷叶上，并在荷叶上滚来滚去。
在荷叶的掩盖下，有的荷花冒了出来，有白色的，也有粉红色的，白的如雪，也像医生穿的白大褂，粉红的如晚霞，也像少女含羞的脸涂上一层薄薄的胭脂。有的还是一个花苞儿，就像小女孩害羞地遮住自己的脸，生怕被人看见了一样，有的已经全部盛开了，如手掌一样慢慢地展开似的`，也像自信的少女露出迷人而又灿烂的笑脸，一阵狂风吹过，从南向北而去，这时的荷花就象听到音乐一样跳起优美的华尔兹，突然从远处飞来几十只蜻蜓和几只蝴蝶，似乎要为作荷花伴舞，它们齐聚在一起随风摆动，翩翩起舞，多么优美，多么的自在啊！
后来我听妈妈说，荷花凋谢后会长出果实，那就是家传户晓的莲子，根部就会长出营养价值很高的莲藕，而荷叶则是清热解毒的良药。荷花果然是全身都是宝哦！
古代有一句名言：出于污泥而不染，就是古代诗人对荷花的一种赞美，我真佩服荷花，它不但全身都是宝，而且从污泥长出而没有染上一丝污泥的颜色，从荷花身上我领略到一个人生道理，就是无论出身是那么的寒微或者低下，但只要通过自己的努力和坚持就会取得成功。荷花是多么高尚的情操哦！我决定要向荷花学习。
四年级作文 篇6
“倡导文明出行，远离交通陋习！”被人们赞叹的口号，在生活中也无处不在：通道的墙壁上，悬在半空的警示标牌上，就连广告上也刻着这样的字样……
可……人们真的做到了吗？
陋习，就是这样产生的。
这天，学琴的路上，车开到金海湾社区附近时，忽然停下了。车，堵住了。原来，是最前面两辆车子相摩擦，蹭掉了漆，正在为此大费口舌地争论。除了这喧哗无比的声音，还有一种刺耳的声音在耳畔盘旋——正处我们与另辆车的正中间的救护车。爸爸见了，立即把车子向边上靠，给救护车让路，另一边的好心人也不例外，与爸爸一同按着喇叭。事情，不会这么平息的。只见前面的.五排车子竟没有一个是移动的。我们能等，可救护车上的人不能等呀！终于，警察来了，这才将这一发不可收拾的僵局摆平。救护车的警笛越发急促。终于，停下来了，虽然声音小，但听得非常清楚。医生对警察说：“这病人是心梗突发，需要马上手术，耽误这么长时间，没救了！”原来一片喧哗的车海变得没了一点点声音。所有人都怔住了：惋惜、羞愧在我们身上共存。为什么偏要如此呢？
为何更让一条本不应一命呜呼的生命为那两辆该死的车子而命归西天！这就是天理不容！
人，散了。车，逃了。但那次悲剧却永远驻扎在了那里……
“倡导文明出行，远离交通陋习”只当成口号，不去实践，又有何用呢？