四年级作文
我要投稿 投诉建议

四年级作文

时间:2024-02-11 09:38:15 四年级 我要投稿

四年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的四年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

四年级作文

四年级作文 篇1

  星期日中午,我看到对面的稻田在收割稻谷。

  吃完饭,妈妈说:“我们一起去捡稻穗吧!给爷爷奶奶的小鸡小鸭吃。”我跟妹妹异口同声地说:“好的,妈妈。”

  我迅速的换好鞋。跟妈妈下楼。

  来到稻田,我仔细找掉落在地上的稻穗。刚开始,我几乎发现不了稻穗。后来我很仔细的找还用手拨弄稻杆,才找到很多稻穗

  轰轰轰,原来割稻机发动了。我和妈妈赶紧过去。还没等割稻机割完一圈,我就从割稻机刚开始割的地方,开始捡,一下子捡了很多稻穗。

  过了一会,人们三五成群,走 入稻田,来捡稻穗。我数了一下,大概有十多个人。

  这下可好啦,稻田的主人,一位老婆婆激动地说:“捡稻穗的人像抢一样!”

  过了一会儿,邻居陆佳豪和陆浩一来玩了。我的.狗阿黄正好在妈妈那里。我一喊阿黄就来陪他们玩了。

  过了一会,我看到割稻机不割。我过去一看原来割稻机的谷仓满了。在卸谷子。装了一袋又一袋。

  稻谷快割完了。捡稻穗的人们都在抓紧时间。稻谷割完了。人们也回家了,自己的劳动没有白费,这是一个快乐的下午。

四年级作文 篇2

  我有一个哥哥,他今年上初三了,他很强者下面我讲讲吧。

  我的哥哥长着高高的鼻梁,小小的眼睛,笑起来就像一个半圆的'月亮。哥哥有个习惯,经常拍我的头,见一次拍几十次。

  我崇拜他的原因:他是个电脑高手,电脑哪里坏了他都会修。哥哥学习也不懒,每次能考“前几名”真是让人佩服啊,这回,他认为自己考得很好,考了50名,但是,他们班只有50人,牛!

  每次我捣乱了他都帮我顶罪,真是“替罪羊”啊!还有一次,我考试考得不好,我给家长看,家长不签名,这时,哥哥充当英雄,冒险来给我签了名,这字体就像大人写的一模一样,我要谢谢他。

  每当我跟弟弟玩电脑玩得起劲时,碰巧,哥哥来了,二话没说,把我们推到一边,玩起自己的CF来,我们拼命的抢,把电脑都弄坏了,哥哥力气很大。

  哥哥吃饭更有意思了,他们吃饭的时候,把嘴张得大大的,然后用勺子挖上一口饭,“阿姆”吃进了嘴里,咬上几下,就进了肚子里啦,就有个词:“狼吞虎咽”。

  这就是我的哥哥。

四年级作文 篇3

  假如童年像一片星空,那么每一件事就是那黑夜中那闪亮的星,回忆往事便如仰望童年的星空。一抬头,你就会发现那颗最闪亮的星,最闪亮的那颗星里竟然藏着一条河。

  记得那年我已有九岁,那是一个炎热的夏天。热嘛,便爱玩水。我们村头有一条终年不断流的小河,里头有许多条野生鱼。作为孩子王的我,“率领”着只属于我的“大军”,带着全面的武器——水桶和大网,浩浩荡荡地一路“杀”向小河。

  刚到小河,大家便按照我的分配站到自己的岗位。河里石头多,踩下去很容易滑倒。于是,我派出“潜水员”小灰灰。正当他准备清理“道路”时——说时迟那时快,河底的鱼都钻了出来,分散在河的各个角落。还没等我一声令下,“士兵们”便挺起“长矛”和“盾”冲向鱼群。作为一个孩子群中的大王,可不能“停滞不前”。于是,全村最不懂水性的我也冲向“敌营”。可是,凹凸不平的河底让我停滞不前,寸步难行,才向前走了几步,脚便像被强力胶粘住了似的动弹不得。潜水下河,查看情况,不好,脚被几块大石头卡住了!

  我大声喊叫,“士兵们”闻声赶来,大家搬的搬、扛的扛、推的'推,好一会儿,我的脚才“重获自由”。

  天色渐渐暗了下来,在外玩耍的我们也走上了回家的路。

  童年美好但很短暂,我的童年即将逝去——让我们抓住童年的尾巴,珍惜最后的快乐时光吧!

四年级作文 篇4

  人们常说:“秋云多巧”,确实如此。秋天的云,像一幅迷人的画卷:淡的,浓的,大的,小的,一团团,一朵朵,一簇簇,形态万变,妙不可言。

  瞧,那几朵白云挤在一起,中间留了一块空隙。在周围云团的`衬托下,那处空隙显得分外蔚蓝,犹如一方碧绿无瑕的天池。更神奇的是池中几缕极淡云丝飘忽不定。啊!多像几条龙在池中嬉戏。这时,一幅充满母子深情的图画又吸引了我,看,一团白云,酷似一只雪白肥壮地母羊,昂着头卧在地上,而旁边的几团小点的白云又好像几只未断奶的小羊羔依偎在母亲的身边,嗷嗷待哺。

  望着那奇异的云朵,我禁不住赞叹道:“大自然可真是一位杰出的艺术家!”

四年级作文 篇5

  星期五下午,我们观看了电影5·12《汶川不相信眼泪》。这部电影讲述了一幅血淋淋的故事:一位同学看错了老师的生日,误以为是5月12日,为了能让老师过一个特殊的“生日”大家在秘密酬款,可没有想到的是,老师的蛋糕还没有买,悲剧就已经开始上演了……

  当时坐在教室上课的我们忽然感到有点震动的感觉,抬头一看,灯在摇晃,但显然我们不是震中,确定这一点悬着的心落了下来……整个校园弥漫在惶恐、紧张的气氛当中。教学楼倒塌了,可是同学们的心还没有倒塌,大家在废墟之中互相关心、互相帮助,充分地体现出了团结的力量。没有被埋的鼓号队,选择的不是逃跑,而是回到校园为废墟下的生灵们加油!这一幕幕场景不禁让人潸然泪下。

  他们在废墟下面度过了好几天。大家都被石头压着。峨曼老师每天都要点名,但是每次点名都会少几个同学,他们都乘黄鹤西去了……为了解渴,把小雅的水瓶弄倒,使里面的水流了出来,他们把毛巾撕成条,去沾水,分给大家,大家就用它来解点渴。就这样时间在过去,他们等待被救出。虽然有人死,但是他们都还坚持着。

  这部电影告诉了我们好多好多,这其中的每一个片断、每一个场景,都包含着泪水,还应了“患难见真情”这句俗语,是啊,在和平安定的时候,谁还会去在乎还没发生的.悲剧呢?等到灾难降临时,才学会那些灾民们所说不出来的痛苦,是多么难受啊!

  萧远的一句话说得好,“我本以为死亡对我来说是八十、九十岁时候的事,可我现在才十五岁啊!”这一场噩梦来得太快了,太突然了,生命是多么微弱啊!可是,在这突如其来的灾难面前,同学们表现出来的是无比的坚强、团结和智慧。随着一个又一个孩子的离去,这份爱、这份情又显得如此宝贵、无价。 可在平时的日子里,谁会去关心这份爱呢?

  每当死亡突然间包围你时,给你鼓励的或许是你最讨厌的一个人,或许是你的“敌人”,或许是你最喜欢的一个人。在灾难的包围下,将是他们帮助你,和你一起走去黑暗的包围圈……不仅仅是在巨大的灾难当中我们要做到乐观面对灾难,其实在我们的生活中,它们也能够引导你,取得成功。

  所以要珍惜自己的生命。生命是来之不易的,我们要珍惜。即使遇到了地震这样的自然灾害,也要乐观的面对,不要放弃一丝求生的机会。

四年级作文 篇6

  一个万里无云的日子,一棵大树上鸟妈妈用一根棍子指着一块小黑板,正在给的鸟儿们上课呢!你听——“孩子们,你们外出寻食一定要小心我们的天敌——人类呀!”

  鸟妈妈正在对它的小宝宝们说。一个小宝宝迷惑不解地问:“妈妈,为什么?祖先不是说人类是我们最好的朋友吗?怎么现在又成了我们的`天敌呢?”这时,鸟妈妈用棍子指着小黑板上的画的图正要说,另一个小宝宝迫不及待地问:“妈妈,妈妈,左边的那个是什么东西,右边的那个又是什么东西呀?”鸟妈妈语重心长地说:“左边的那个是鸟笼,右边的那个是弹弓。人类以前的确是我们鸟类的好朋友没错!可是近几年来,人类开始猎杀和捕捉我们。

  人类把小石头放在弹弓的橡皮胶上,趁我们不注意时,把石头弹出来打伤我们,然后便把我们关进鸟笼里,整天以玩我们来取乐。”“那这只鸟儿不是没有自由了吗?多可怜啦!”又一个小宝宝难过地说。“是啊!所以你们外出要特别小心,不然后果就可以想象了!”“妈妈,妈妈,你平时不是常教育我们要练好本领帮人类捉害虫吗?那我们以后还帮他们吗?”“当然要帮。他们不仁,我们可不能不义!只可惜人类永远不会明白,我们和他们是相互依存的呀!我们如果不吃害虫,田里的庄稼就长不起来,人类就没有食物吃了。

  同时我们鸟类自己也会因饥饿而死亡。”小宝宝们听了,都异口同声的说:“为什么人类与我们是敌而非友呢?”这时鸟妈妈也愤怒地高喊道:“人类呀,听到了鸟儿们的呼喊了吗?为什么不能做朋友!”

四年级作文 篇7

  神奇而美丽的秋天踏着轻盈地脚步来到了我们身边。秋天,不像百花盛开的春天那样生气勃勃,也不像绿树成荫的夏天那样处处生机。在城里人看来,秋天预示着冷清和寒冬。但野外可不一样┅┅我们可以在周末坐车从学校出发,驶过古老的钟楼、繁华的街道,顺着环城路,穿村庄过小镇,来到我们的目的地——野外。

  田野上,鼓胀的豆角懒散地躺在地里,一片片金黄色的稻谷随风起舞,绿油油小白菜在摆手撒娇,落叶在秋风中飘舞,色彩斑斓的野花在秋日照射下更显得绚丽多姿,起起落落雀跃的小鸟,收获的大人们,嬉戏的'小孩,共同构成一幅美丽、热闹的画面。田野边,有一条小溪。远看是那样绿,绿得像一条翡翠色的绸缎。近看是那样清澈,清澈得能看见溪底的鹅卵石和小小鱼。同学们将折好的纸船放入水中,纸船在秋风的吹动下随着溪水渐渐远去。田野的尽头,一座座山峰形态各异、连绵起伏。满山树木,野花飘香,让人感到仿佛走进画卷中,神清气爽!

  此时此刻,你绝不会把“常恐秋节至,焜黄华中衰”联系起来!

  野外,没有学习工作的压力,没有城市令人心烦的燥音和拥挤,没有城市的汽车尾烟,没有公园的刻意造作,没有……我们能不到野外秋游吗,我们能不在野外放飞我们的纸飞机?!