四年级作文6篇(优秀)
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四年级作文

时间:2024-02-10 09:30:47 四年级 我要投稿

四年级作文6篇(优秀)

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的四年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级作文6篇(优秀)

四年级作文 篇1

  读完《小公主》这篇小说,我十分敬佩公主萨拉·克鲁这个女孩。

  主要讲的是:一个名叫萨拉·克鲁的女孩,她的爸爸很有钱。但她并没有因为这样就表现得很傲慢,反而对幼小的孩子非常关心。她就这样快乐而幸福的生活着。可是,天有不测风云,就在她十一岁生日那天,她世上唯一的亲人,她亲爱的爸爸永远的去了。从此萨拉就远离了那些华丽的衣服,富足的生活,变成了一个小苦力,常常没有饭吃,但她并没因为自己生活的突变而抱怨,反而更关心需要帮助的'人。她也很喜欢想象,她想象自己是公主,做任何事都会以一位小公主的身份来衡量自己。最后,也许老天被萨拉的善良感动了,她被她父亲的朋友收养了,她又过上了幸福的生活。

  没错,每个女孩都是公主,都应该用公主的身份来衡量自己。有天上学,我走着走

  看见几个和我同班的同学,他们笑嘻嘻的说:“快看,后面!”我一回头:“啊!”有一只死了

  蜜蜂在我眼前晃,我连后退了几步,原来他们在吓我,我正准备算账,可又一想:“我不是想做公主吗?公主是不会为这点小事害怕的。我没去抱怨。也没去算账,就悠闲的走了。

  我相信,总有一天,我会走向公主的道路。世间的风雨以足够让你成为真真的公主。请告诉自己:我是公主。

四年级作文 篇2

  有生命就会有回忆。你无法抗拒,也无处逃避。你是尘世中的人,回忆便是你的影。值得回忆的总是刻骨铭心的'难忘,曾经的感动。无论苦涩,无论甘醇,无论欣愉,无论哀伤。

  回忆是一壶茶,一壶用情感的弗水冲切的溶茶:翻滚、起伏,然后冷却、沉静,像起起落落、欣喜狂悲的人生终归于“万物看开,得矢随缘”的平淡恰栝美。

  回忆是一柱檀香。漫不经心地点燃,无声无息地燃捎。那袅娜飘渺、随风曼舞的是如梦如幻的确青烟,也是渐渐远去的逝水年华……香尽,烟消,灰飞灭,梦魂香。

  回忆是一帧照片,一帧发黄退色的老照片。寂然凝望,青春不再,红颜不再,往事已苍老。有泪落下来,落下来,有语无从说,无从说。

  回忆是一架老式留声机上的一张旧歌片,尘埃沾惹,伤痕满布。咿咿呀呀,呀呀咿咿,似倾诉支离平时破碎的人生荒凉,似漫阅无尽无止的岁月沧桑……

  回忆是“伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来”的恍然幽梦,回忆是“过尽千帆皆不是,晖脉脉水悠悠”的沦然肠断;

  回忆是“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的怅然泪落;回忆是“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”的凄然醉歌……

  拥有回忆,人生才得以丰润,岁月才满溢诗情。耽于回忆,青春却难免苍白,木人石心亦伤怀……

四年级作文 篇3

  从前,有一个小孩,他勤奋努力,在一次考试中大放异彩,得到了最高的分数——100分。回到家中,父母很高兴,赏了得一百分的小孩一个吻。

  那个小孩很高兴,从此继续努力,也更加勤奋。终于,这个发奋努力的小孩,在又一次考试中,获得了98分,这在这次他们班考试排名第一,他非常高兴,认为自己的努力得到了回报,于是欢天喜地地跑回自己家,大声对爸妈说出了自己的成绩。

  没想到,爸爸妈妈听了成绩后,一巴掌将小孩的脸打出了一个红印子,他们生气地指责小孩:“你怎么能骄傲呢,上次得了一百分,这次就松懈了!给我好好反省!”

  小孩很伤心,我明明努力了,我努力了,努力了啊!爸爸妈妈总说他们看重的不是结果,可是,为什么,我努力了,他们还是不满意?

  从前有另一个小孩,他非常聪明,可一点儿都不爱学习。一次考试,他不出所料地没上及格线,只得了一个很低的分——55分。他心情沉重地回到家,父母得知他的分数,狠狠打了小孩一巴掌。

  那个小孩揉着脸,心里暗暗想,我偏偏就不给他们考高分,气死他们!哼!

  带着阴暗想法的小孩从此天天玩游戏,彻底将学习扔在脑后,不管它了。又一次考试迎来,他上了及格线,考了个仍然很差的分——61分。

  他有点期待父母的反应,回到家,爸妈看见了61分,又想打他,可又觉得他进步了,于是想了想,给了他一个亲吻。

  爸爸妈妈高傲地走进房间,认为自己做了一件非常高尚的事。但他们不知道,小孩没有努力,却得到了回报。

  孩子是人,不是小动物,不可能像小狗一样表扬就摇尾,批评也听着。孩子是有思想的,他的.行为是根据他的思想变化的。第一个小孩第一次被表扬之后,想继续保持好成绩,并且他努力了,但通过分数看不出来。父母却误认为他是因为骄傲而放松了对自己的要求。第二个孩子第一次被打了之后,就开始有了偏激的想法,并且彻底不管学习,但因为本身聪明和运气好,得到了一个比之前高一点的分数。他的父母却因为盲目看分数变化而对孩子大加赞赏。他们的亲吻,其实只是为了表现自己的宽容与高尚。

  我认为两个家长的教育弱点,都在于没有观察孩子的学习过程,没有真正了解孩子行为背后的思想过程,只凭分数论成败,自然结果不会好。

四年级作文 篇4

  这是一个炎热的夏天,爸爸带我去游泳池学游泳。

  到了游泳池,看见很多小朋友早早的来到了,我换好游泳衣,走到教练旁边,教练叫我们做起了游泳操,心情特别高兴,做完操后教练叫我们下水。这时,所有小朋友都下了水,只有我没下水,心情一下子紧张起来,不敢下去。教练看见一边叫我一边用水打在我身上,我只好下水了,慢慢地走到水栏杆旁,教练叫我们憋气,时间憋得越长越好,现在的`心情没那么紧张了。但是我的牙齿还在打颤,不敢离开栏杆,站在水底下身子不停地发抖。爸爸看见了,叫我照教练教的方法不停地练习,这样才不会发抖。

  练习了一段时间,我终于学会了像鸭子一样欢快地游来游去。

四年级作文 篇5

  以前,听到富兰克林,第一个印象就是他是一名科学家,发明家。发明了避雷针。可是,当读了《富兰克林自传》后,我才知道他不仅是科学家,还是一名记者作家、印刷商、政治家、外交家。而且不止发明了避雷针,还发明了新式壁炉、双焦点眼镜和蛙鞋。

  除此之外,他还整理了十三条对自己来说最重要的美德,并每天都检点自己一遍,看看自己有没有做到这些。这些美德分别是:节制、缄默、秩序、决心、节俭、勤奋、诚信、正义、中庸、清洁、平静、贞洁和谦卑,我认为他做得最好的是谦卑,因为在他的.自传中,对他最高的成就——发明避雷针只是一笔带过,没有任何详细的描述。他写了一本《穷理查历书》,里面都是他自己悟出来的为人处世、勤俭致富的箴言。并且他在学习上勤奋刻苦,30岁就精通法语、拉丁文、意大利语和西班牙语(当然还有母语英语)。

  富兰克林的一生做出了如此大的贡献,难怪美国第一任总统乔治·华盛顿做出了如此高的评价:在我的一生中,能让我敬佩的人有三位,第一位是本杰明·富兰克林;第二位也是本杰明·富兰克林;第三位还是本杰明·富兰克林。

四年级作文 篇6

  暑假我和爸爸、妈妈、叔叔和妹妹自驾车去安吉漂流。安吉的环境非常的好空气清新路两旁都是茂盛的竹林我们脚下尽情地自由的翰游在竹海了,心情非常舒畅。

  到了目的地,只见那里已经来了不少人了。有的已经穿好救生衣戴好头盔在休息是戴好等候,有的`在商品店里买水枪和水瓢等,有的在阴凉的地方悠闲的走来走去,还有的在水溪旁嬉水。爸爸也赶紧去售票我和妈妈也去买水枪和水瓢了。我们分成两队,我和叔叔一队,妈妈爸爸妹妹一队,我们依次坐上了漂流艇。工作人员说要等水涨到了一定的水位才可以把漂流艇冲下去。大家都迫不及待的玩起来了,你泼我我泼你。过了一会工作人员说可以下去了。终于到我们的,我的心情非常激动,我做好了十足的准备,我们的漂流艇顺着小瀑布冲了下去非常的刺激,身上也无一处是干的,漂流艇里也全是水,我用水瓢把水往外泼,叔叔划船。我们沿着溪流飘下去,特别是碰到弯弯曲曲的溪流撞击非常的厉害,我人都有点飘飘然然的了。

  这次漂流大概连续了一个多小时。我们玩得非常的开心。