四年级的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
人生，也许有很多温暖的事，使你的生活更加充满色彩，在我的生活中也有一件事使我温暖。
那是一个烈日炎炎的下午，我们正在打篮球。
当篮球打地正激烈时，有一个人突然向我飞奔而来，把我推倒在地上，他看见我倒在地上便立马逃走，我的好朋友跑过来扶我，我当时痛得站不起来，好像被钉在地上。可是，他并没有放弃，而是对我说：“你一定不会有事的，相信我！”这让我浑身上下充满了一股力量，心想：他都来鼓励我了，我必须站起来。我缓缓地站起并被他扶到一边坐下。他着急地问：“你没事吧？”“我没事！”我说话的声音很轻。他又问：“你可别硬撑着，快告诉我！”我说：“这痛！”说着指了指大腿。
他二话不说就把我扶起背着我往楼上跑，“你要带我去哪里？”我问道。“去医务室！”他气喘吁吁地说，似乎我的伤刻不容缓。“那你等一下还要上课呢？”我问道。“没关系，你的伤比课重要！”说到这句话时，我感到无比的温暖。当他把我扶进医务室时我看见他的衣服被汗水浸透了，我那裂开的`心被我们的友谊给缝合了。虽然伤还痛但心却不痛了。
这使我久久不能忘记，这一件温暖的事始终在我脑海中浮现！
四年级的作文 篇2
未来的地球上一定会有翻天覆地的变化，让我们坐上“时光转换器”，来到20年后。
哇!这儿好美呀！山清水秀，风景如画，环境真是越来越好了!哎呦妈呀！这是什么东西，路上怎么有一个巨大的橙子在前行？哦，原来这是未来的汽车呀!
好，我们言归正传。未来的汽车奇形怪状，类型众多，目不暇接。有蛋糕状的，有鞋子形的，还有小提琴状的……让人简直不敢相信自己的眼睛。
再来看看汽车内部的设计情况吧！汽车里的.设施应有尽有，样样俱全，有毛巾、盆子、被子、窗帘、沙发、衣柜……就和现在的房车差不多，不过比房车还要好。
未来的汽车不仅有精巧的设计，还有许多特异功能呢！如果你是警察，你就会有专属的汽车，在抓获嫌疑犯的时候，你可以按一下车内的“ys”键，就可以将车子隐身了，嫌疑犯看不见，就会被很轻易的抓获了。如果遇上堵车，你有急事的话，就可以按一下“f”键，汽车马上会飞到空中，最后在目的地安全着陆……
真希望这种汽车能快点制造出来。
四年级的作文 篇3
秋高气爽，气候宜人。大家眼中的秋天是什么样子的呢？
在我眼中，秋天是丰收的季节。秋天，农民伯伯在田野里收获他们辛勤劳动了一年的稻子、高粱。农场里，妇女们在奶牛旁边挤牛奶，脸上露出了喜悦的笑容。
在我眼中，秋天是凉爽的季节。蜻蜓在空中飞来飞去，好像在说：“你们看，天气多么凉爽啊！”怕冷的大雁正准备南飞，好像在说：“天气为什么这么冷呀！看来要快点南飞啦！啊……啊嚏！”
在我眼中，秋天是漂亮的季节，菊花儿开了，有黄的，红的，白的，橙的，紫的还有珍贵的绿色和黑色。桂花也开了，黄黄的，香香的，桂花酒的味道也不错，桂花蜜那就更是甜的.没法说啦！
在我眼中，秋天是伤心的季节，叶子落了，拥有淡淡清香的荷花也谢了，燕子和大雁也南飞了。时间一点点过去了，又有许多大树枯了。在时间的流逝下慢慢地化成了泥，但新的树木会将它永远地传承下去。
我喜欢这个秋天。
四年级的作文 篇4
如果世界上一共有10捆钱，有一捆是世界上的人共用的，有九捆是我家的。要说我家的钱呀，那是……那是一般人不敢想象，不，是一般人根本没这个脑细胞想的。
我家钱太多了，多得有一座100层的大楼是专门装我家的钱的。一天，我进大楼领钱，一出电梯钱就“轰隆”一声压上来了，我在钱山中挣扎着，大声喊：“快来人呀!快来拿钱呀!”许多人围上来，一个拿了九千万，我才从钱堆里爬出来。我这天来是专门拿钱去分的，究竟怎么个分法，现在还不告诉你。
我拿着一车子钱来到了我家。我再次坐着电梯上楼了，不过我家可没有那么多钱，大部分都存大楼里了。我家一家三口坐着车子，要到另一个城市去发别墅了，一个人一栋别墅。可是到了最后，全城市的.人的别墅都在建了，我家的车子里还有几亿呢!我们灰溜溜地回家了，当然是抱着钱回家的。
一天，我们看见一个乞丐在乞讨，我们惊喜得要命，一抓腰包，5000万，我们连忙塞进了乞丐手里，飞一般地跑了。就因为这个，外地乞丐，甚至外地丐帮都来我们这儿乞讨了，我们照样每个人5000万，估计没有我们，世界上的千万富翁要减少几百个。
我家的邻居最幸福了，每天上班去我家大楼拿钱(因为她知道我家大楼取钱的口令)，拿了钱想买什么就买什么，我家钱多得用不完，她用完钱再取，取完钱再用，用完钱再取，取完……
又一天，大楼爆炸了，我家的钱飞来飞去，我们无动于衷。因为我们的银行卡里还有九千亿!哎哟，这么多钱，到底什么时候才能用完哟……
四年级的作文 篇5
语文课的铃声响了，可今天的铃声并不优美，它像一把利剑深深的刺进了我们的心中。
铃声刚停，牛老师微笑的走进教室，询问同学们：“大家做完长江作业了吗？前一课有没有改错呢？”所有的同学大声的.回答：“做完了！改了！”牛老师放下教科书，让同学们把作业交了上来，但是牛老师越改，眉头皱的越紧，连续点了好几个同学上来，严厉的批评了他们，当被点名批评的同学越来越多的时候，她终于忍不住把所有作业都扔到了地上，大声说：“这是做的什么作业？是要骗我还是骗你自己？字都写成这个样子，敷衍了事？学习是为了牛老师学是吧？全部都给我重新写！认为自己字写得最好了，就给老师检查，你们看看人家付奕文的字！再看看你们的字！真是气死我了！”
望着牛老师生气的皱成一团的额头，我的思绪飘远了，是谁不断地把知识传授给我们？不用说，答案是老师，是谁教我们做人？答案还是老师。我心里这么想着，老师为我们日夜操劳，呕心沥血，我们不应该气老师啊！想着想着，愧疚的眼泪流了下来，在这里，我想真诚的对老师说一声：“老师您辛苦了，对不起，牛老师，我错了，我以后一定尽最大的努力，把最好的答卷交给老师。”