四年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的四年级作文5篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
今天,阳光明媚,风和日丽。老师带我们全班一起去春游。我从昨天起一直很兴奋，很期待。我们先到了一座弯曲的木桥上，感觉人要掉下去似的。我发现桥下有许多小蝌蚪，它们休息时有的肚子朝上，有的侧着身子，有的趴在水底，有的.趴在石头上，有的钳在石缝里，一动不动像死了似的。我又看见了小金鱼，小金鱼真漂亮，红的黑的，在水里欢快地游着，无忧无虑。走着走着只见路边的柳树发了芽，嫩绿嫩绿的柳丝像一群淘气的娃娃，你碰碰我，我碰碰你，在微风中欢快的玩耍着。我们又走了一段路我看见了粉红娇艳的桃花灿烂开在枝头，把春天的宝岩装扮得像一位美若天仙的新娘。许多游客都停留其间摄影留念，这真是一幅“人面桃花相映红”的景象啊！我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，在树枝上绽放，和其他的花朵儿争奇斗艳，争着为春光增添色彩。小蜜蜂飞来给我讲故事，小蜻蜓跟我一起嬉戏，和春姐姐一起拍照......一阵微风抚过我的脸，我才知道我不是桃花，我是在看桃花呢！走着走着我又看见一片草丛，草丛中有几棵比我高很多的树。小草宝宝探出了一个个小脑袋。花都开放了，有粉红的桃花，雪白的梨花，还有金灿灿的油菜花。它们沐浴在阳光下，开的更加鲜艳，更加美丽。真是五彩缤纷，色色俱全。
春姐姐真像一位画家把大地打扮得万紫千红。我们游了一个上午就到了回家的时候了，真是依依不舍，多想住在这个美丽而又宁静的地方啊！我又开始期待下次再来这儿了。
四年级作文 篇2
今天的棋坛天才李世石永远是一副盛气凌人的神色，但当他每次观看棋手对局时，总是由衷地一句句嚷道：“好！”“战神”曹薰炫在一次与徒弟李昌镐的决胜战不胜之后，也曾满心真诚地说：“你才是世界第一啊！”
面对这样的为别人甚至是为对手而发出的喝彩声，我由然而生一种发自心底的震撼和敬佩。
我们周围有一些人和集体，喜欢把自己的胜负得失与别人联系起来。所谓别人光荣了，就显不着我了。殊不知这不仅狭隘，更不明智。
当今的韩国，棋坛霸主地位已难动摇。我相信，除了韩国棋手的苦心钻研之外，那种如李世石、曹薰炫一般为别人喝彩的风气也起了很大作用。
为别人喝彩，首先是去肯定别人的价值，以一种客观而谦虚的态度发出赞赏。
每一届的'世界青年钢琴大赛上，后台总是掌声不断、彩声不断。那些已经颇有实力的青年演奏家们哪个不知道学琴练琴的辛苦？能够坐在那里，已经是一种莫大的荣耀，为对手的成功表演喝彩，何尝不是对自己的肯定？
为别人喝彩，是一种理解，是一种英雄相惜。我们难忘美国女足姑娘们与中国女足的情谊。她们从未落下一次为中国女足加油的机会。尽管她们之间是对手。其实，这正说明了只有那样具有实力顽强拼搏的对手才会被尊重！
为别人喝彩，有助于一个整体和谐气氛的营造，有利于集体的进步。每个集体中的成员都感到来自别人的鼓劲和掌声时，他自然会更加忠实地拥护这个集体，也更加乐意为集体中其他成员的成功而加油助威。中国女排的再次崛起不就深刻证明了这一点吗？
更重要的，为别人喝彩是一种个人修养和道德水平的体现。不仅为比自己强的人喝彩，也要为不及自己但努力而有卓越表现的人喝彩。虚怀若谷，不吝掌声，肯定别人，这难道不是一种美德吗？像喜爱夸人不显示自己的曹薰炫，是不是赢得了更多的尊敬呢？
为别人而喝彩，其实就是一缕送给别人的清风，一束赠人的鲜花，一种可以传递的温暖，既美好了别人的心灵，也美好了这个世界。
四年级作文 篇3
友情是一种正能量，当你累的时候，有人会在你的身旁和你聊聊天；当你伤心的时候，有人会在你身旁来安慰你；当你受到挫折的时候，有人会在你身旁来帮你渡过难关。这样的朋友就是我的同桌。
记得那是三年级的时候，一天老师走上讲台对我们说:"我们班新来了一位同学，让我们认识一下她。"说着，一位女生走上了讲台，只见她个子不高，但有着一双水汪汪的.大眼睛，一个小鼻子，一张樱桃小嘴，看起来非常可爱。我想如果她能和我做同桌，那该多好啊！幸运来得真快，老师果然把她安排到了我的旁边，成了我的同桌。由于她是新来的，人生地不熟，所以一下课就哭，而我就在旁边安慰她，开导她，和她一起熟悉学校环境，还和她一起上厕所。慢慢地，我们成了最好的朋友，无话不说，就像是橡皮糖把我们俩天天粘在一起，分也分不开。
自从她和我在一起，性格也慢慢变得活泼了。她不但写得一手娟秀的字，还很喜欢看书，为此我还偷偷给她起了一个外号"小书迷"。有一次下课，我去找她一起上厕所，看见她正在看书，我说："走，我们去上厕所吧？"可她什么也没说，好像根本没听见一样。我只好又推了推她，她才说："等一下，让我把这页看完吧。"眼看着一页看完了，她又翻了一页，我生气地说："你不是说看完一页就走吗，怎么又翻了一页？"她嘟着嘴巴，求饶着说："等一下嘛，让我把这页看完嘛。"我只好自己去了，等我回来时，看见她还在看书，这时上课铃响了，她才想起来"我还没上厕所呢！"哈哈哈！
放暑假了，我们不想分开，若不分开，那简直是天方夜谭，我们只好放手，不过我们的心是在一起的。
转眼，一年过去了，我依然怀念同桌的你。
四年级作文 篇4
在十岁那年暑假的时候，爸爸带我去九龙湖那儿，学游泳。
一开始，我觉得学游泳很简单：先跳下去，用手随便摆弄一下，就可以轻松自如地游泳了。我跳进水里用手随便的摆弄了一下，我以为会游起来，可是另我万万没想到，自己不但没游起来，反而慢慢的尘到了水底。后来，爸爸教我了正确的`蛙泳，前面的手往前伸，然后慢慢的往左右两边伸展;后腿向外蹬，然后往里缩。我按照爸爸的方式去做，果然我可以在水里自由的游动。
我非常开心，因为我学会了游泳。
四年级作文 篇5
我一直都很想把一块橡皮完整地用完，从过去到现在却一直没能实现。它们有的“惨遭毒手”，有的
“下落不明”，有的“碎尸万段”，个个结果都很悲惨。橡皮呀，你可曾知道，我不是有意伤害你，你的命运如此曲折，我也为你感到痛心。心中的遗憾爆炸了，成了一朵又一朵的蘑菇云，但硝烟还依旧在，我忘不了那些痛心与遗憾。
关于钱财
不知哪天起，我突然对金钱如此渴望。也不知脑子那根神经变异，竟想起去写书。有了想法当然回去做，一路进行得轰轰烈烈。从确定主题到构思，从人名到故事情节，从手写到输入电脑，从开始下笔到最后“弃笔从摄”。到最后才发现那百万稿酬不是那么容易得到的。想当边金阳，想当蒋方舟，想当张牧笛，一切幻想都随着清脆的撕纸声“唰”一下都化为昨天的.彩虹。想要成功必须付出得很多很多，只有一步一步向前，拿着自己的旗子狠狠地插在地上，我侵占这儿了，我才成功。
关于拍摄
自从有了数码照相机，天天揣在口袋里，见到什么好玩的、好看的……都“咔嚓”一下。一天夜里，夜黑风高，又下着小雨，打着闪电，见有如此景致，我便立刻拿出照相机，让身边的同学拿着伞，开拍，随着一声响亮的快门声响过，瞬间周围的行路的同学大声尖叫。我俩忍俊不禁，捂着肚子笑了好一阵子，可以说是笑疯了，知道为什么吗？因为闪光灯没关，也许别人以为我们被什么闪电击中了，但是，我俩却还活生生地站在哪儿。哈哈，一切的事都是那么的不可预料，但我的心已经开出一朵怒放的花了。
最近清理照片时，突然发现原来有那么多美好的瞬间留下了，看似幼稚的照片我却不敢删去，在“是”与“否”中徘徊时，最后我毅然选中“否”，我要留下它们——即使太过天真认为留下就能保存美好。那些浮现在脑海里的记忆，顺着眼前一张张照片，重新被赋予鲜活的灵魂。