四年级学生作文

四年级学生作文合集[5篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的四年级学生作文5篇，希望对大家有所帮助。

四年级学生作文 篇1

　　茉莉花虽没有百合的魅力，没有牡丹的娇艳，也没有梅花的美丽，但它却有质朴淡雅的美。你可别小瞧这茉莉花，它可是人间第一香。

　　我从姥爷家搬回了一棵茉莉花，把它放在了我房间里的窗台上，一进屋，就能闻到茉莉花这芬芳的香气。在又细又长的枝干上长着一对对绿叶，这些叶子很有特点，成心形的'。每当你仔细看的时候，这些叶子是对着长得，每两片叶子头对头，一对叶子与另一对叶子之间相距三四厘米，而且每对叶子的方向也很有特点，如果第一对指的是东南方向，那么第二对就指向南北朝向，第三对就是东西朝向，第四对就又是东南朝向了。从整体上，看上去并不高，它的枝桠短短的，而且每个枝桠会分很多，看上去就像是一个V字形，这样就能更均匀的吸收阳光了。

　　茉莉花刚开始是出现在枝条的顶端，花苞的个数通常是三个或五个，花苞刚开始时是绿色的，差不多有米粒那么大，三五天以后就像豆子那么大,颜色也逐渐变成了白色，一个星期以后长成爆米花的大小，花苞也长出了绿色的花托，花也变得更洁白了，还能闻到丝丝香气，十几天左右花儿就成熟了，长得比原先更大了，而且香气也更浓了。这些花朵一般是在晚上开放，每一朵花都是中间先开放，开放完毕非常好看，就像是一朵缩小的牡丹花，那样的淡雅，那样的美。花朵开放三四天就会凋落，一般先从白色变为紫色，慢慢地就落到了花盆土里，是为了给以后得花一些养料。当花枝上的花凋落，你就会毫不犹豫的把开过花的枝尖剪掉，这样就会长出新的茉莉花。在家养一盆茉莉花，闻到它那淡雅的香气，那是一件很快乐的事情。

　　我爱茉莉花，爱它的质朴淡雅，更爱它的芬香扑鼻。

四年级学生作文 篇2

　　今天，我满怀高兴地来到外公家捕鱼。这次捕鱼不仅让我目睹了许多有趣的画面，更让我明白了许多身边的常识。

　　我跟着舅舅来到了一片干干的泥地上，只见许多人正在用网捕鱼，大家站在岸边，慢慢地收着手中的网，一点一点地将渔网往身边拉。我睁大眼睛看着，想着鱼儿快快上岸。一会儿的工夫，渔网被收了回来！呵呵，一条条鱼儿正在网中上下蹦跃呢，它们乖乖成了“俘虏”。还有一些鱼儿狡滑得很，竟然跳到了泥地另一边，但很快又被“捉拿归案”了。那边传来了笑声，我随即更换位置，生怕错过了什么好戏，那多可惜呀！我来到了泥地的另一边，只见一位大叔身手敏捷，一下网就捕到了二条大青鱼。我心里也乐开了花。一筐筐活生生的“俘虏”接连被拉上岸，渔夫个个喜笑颜开。到了最后收网了，鱼儿也所剩无多了，它们惊慌失措地四处逃窜，渔夫们起了怜悯之心，就把小一些的鱼苗留了下来，放回了河里，等待明年的收成更好一些。

　　看着这一幕，我不禁问起舅舅：“你不是说有更有趣的事吗？比这捕鱼的场景还要好玩吗？”舅舅卖起了关子：“你看下面就是了。”

　　泥地一旁有着一堆熊熊燃烧的火焰，舅舅先找来一根木棒，从一个筐里找出几条小鱼串在棒子上，然后借用火焰来烤鱼。这一切我毫无察觉，依然全神贯注地看着那边的渔夫们正在处理捕出的`鱼。突然舅舅一声大喊：“涵涵，快来看。”我猛的一惊，径直跑向舅舅那边。哈，原来舅舅在烤鱼呢！串在木棒上的小鱼在火焰中不停地翻转，香味也慢慢地钻进了我的鼻子。“啊！”一声下去，原来是烤鱼的木棒烧化了，鱼掉进了火堆里面。我不甘放弃，又去找了一根棒子，重新把鱼串起来。一切都在顺利进行中，不一会鱼就被烤好了。我迫不及待地尝了一下，味道一般，腥味好重！我顿时动起了别的脑筋——再烤一条。可是事实不如我愿，火慢慢熄灭了，只剩炊烟袅袅！我感到很遗憾。

　　虽然没有尝到美味的烤鱼，但我却也知道了捕鱼后续的知识：收鱼后的第一件事是把鱼放入池子继续哺养着，第二步把盐倒入池水中，起到消毒作用，第三步，选出好的鱼出售，一年的收成全靠它了，最后选取出一部分鱼送给亲戚朋友或自己品尝。

　　原来捕鱼还有这么多讲究呀！我赶紧把这难忘的经历写了下来。

四年级学生作文 篇3

　　虽然现在科技日新月异，我们校园内智能化的设备也越来越多越来越先进，但我觉得相对来说教室在科技进化方面比较慢，老师写板书不仅累而且还很占用课堂时间，近几年出现的多媒体电子屏也受亮度，距离和操作的限制，很不方便！我就在脑海里设计了神奇的教室，大家一起来看看吧。

　　神奇的教室里，四面的墙体包括屋顶都可以是投影的屏幕，讲课时老师只要说一句关于课文内容，屏幕就会出现与内容相对应的文稿，完全声控，而且显示效果非常逼真，而且完全能排除窗户和光线对显示效果的干扰和限制。当老师要写板书时，只要老师按住手中的控制按钮，说出要板书的内容，屏幕上就逐行显示对应的内容，这解决了老师的板书时间的问题，大大提高了教学效率。不仅老师的教具变了，学生的学习方法也变简单了，学生们配备了“万能手套”和“超级眼镜”。眼镜戴上去可以感受到数学几何图形的三维立体效果，可以看到立体画面，手套可以操作任何你想看的`内容，拉近，放大，都可以自由操作。手套配合眼镜还可以在三维空间里解题以及进行三维美术画的创作。课桌也是多功能的，它可以吸走地面上的垃圾，也可以让课桌帮你做课前准备，有写字姿势提醒，注意力不集中提醒，用眼健康提醒等等，非常智能和方便。

　　虽然现在我们还没有这种教室，但我相信随着科技的进步，不远的将来，这种智能教室一定会走进我们的校园！

四年级学生作文 篇4

　　如果生活是一首充满诗情画意的诗，感恩之心，则是诗中最华丽的词藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心则是黎明时天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海，感恩之心则是海中最美丽的浪花。

　　还记得“一饭千金”的故事吗？韩信儿时父母双亡，他只能迫不得已去钓鱼换些粮食，但他也常常饿肚子。有一天，一位好心的`老大娘看见了，每天把自己的饭分给韩信一些，韩信对老大娘说：“谢谢你，大娘，我长大以后一定要好好报答您。”老大娘笑着说，：“你连饭都吃不饱，拿什么来报答我。”他长大后真的变成了一个有用的人，便拿一千金给了老大娘。

　　父母对我的爱深如大海，还记得一年冬天，我发了高烧。妈妈连夜坐在我床边给我喝水，给我用毛巾擦头，可高烧迟迟不肯退下。于是，妈妈和爸爸连夜背着我去了医院，外面大雪飞舞，好像要把地球吞下去，风呼呼的吹着，好像天地要被吹走，爸爸和妈妈好不容易才把我送进医院。爸爸一刻不停的把我送进医务室，医生给我开了许多药，回到家中，爸爸妈妈给我喂药，再把我放到床上，不停的给我喝水。妈妈和爸爸累得脸色苍白，他们每天茶不思饭不想，直到我的病好了，他们才肯放心。看到爸妈为我做的一切，我的眼泪不尽流了下来。

　　爸爸，妈妈，谢谢你们，你们在我难受时给我喝药，细心的照顾我，我做什么你们都能帮到我，谢谢你们。

四年级学生作文 篇5

　　昨天是中秋节，我们全家好多人：爸爸妈妈，爷爷奶奶，外婆，舅公还有阿姨一起去小河直街的一家餐厅聚餐，吃到了很多美味的食物，而且阿姨还送我了一份中秋节礼物：书，颜料套装和一盒蜡笔。我觉得她真了解我，因为我最喜欢看书和画画。

　　晚饭后，我们邀请舅公一起去我们的新家参观。一路上，我看到了今天的月亮特别圆，特别亮，而且我好像看到有个人在月亮上拿着斧头砍树，我想他肯定是吴刚。可是很遗憾我没有看到嫦娥和月兔，不知道她们干什么去了。

　　回到家，我还吃了阿姨亲手做的蛋黄酥和榨菜鲜肉月饼，味道可真不错。我觉得中秋节真是很特别的一天。

　　难忘的中秋节四年级的学生作文3

　　过中秋 今天是一年一度的中秋佳节，是我国自古以来最有人情，最有诗意的一个传统节日。

　　今天我和爸爸妈妈和往年一样去奶奶家过。 我们大家团聚一堂吃着爷爷为我们准备的可口饭菜，那叫一个幸福啊！，今天的天气格外好，晚上的月亮又大又圆像一个白色的大玉盘高高的`挂在天空，把整个大地照的亮堂堂得，可美啦！吃完晚饭我们坐在皎洁的月光下吃着奶奶为我们准备的月饼，有五仁月饼、蛋黄月饼，吃的我小肚子都鼓起来了，我还为大家朗诵了《古朗月行》这首诗。 中秋节是个团圆的日子，是思念家人的日子，我祝我们班同学以及老师的家人像今天晚上的月亮一样团团圆圆。

　　难忘的中秋节四年级的学生作文4

　　今年的九月八日，农历八月十五是传统的中秋佳节。

　　中秋，原来应该是秋高气爽，一家人坐在室外，看着天空圆圆的月亮洒下的银光，吃着月饼的没好日子，但是今年的中秋，却下起了大雨。妈妈告诉我：“中秋节是我们中国人家家户户团圆的日子，无论离家多远，人们都会在这一天尽量赶回家吃个团圆饭。”妈妈还说：“中秋节这天的月亮是一年中最亮最圆的。月亮不是恒星，它本身并不能发光，但它能反射太阳的光，所以我们看到它是亮亮的……”我坐在沙发上边吃月饼，边听妈妈讲着关于月亮和中秋的事情。

　　虽然今年的中秋我没有看到所谓的圆月亮，但是我过得很开心，因为不但有家人的陪伴，我还学到了许多新的知识！