四年级作文300字

四年级作文300字

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的四年级作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文300字 篇1

　　“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”每当想起这首诗，我就会不由自主地想：春天到底是什么颜色呢？让我们一起去瞧瞧吧！

　　首先，我们来到了公园里，放眼望去，好一片绿色啊！公园里有许许多多挺拔的大树和刚从土里钻出来的小草，草地像一个绿色的海洋。微风吹过，大树向我们招手，好像在说：“春天是绿色的.。”

　　往前走向右一看，一大片一大片的杜鹃花，像一团燃烧的火焰，它好像在说：“春天的颜色是火红的。”这时，一朵朵迎春花在向我们招手，对我们说：“春天是黄色的！”蒲公英也来凑热闹，大声喊道：“春天是白色的。”

　　不知不觉，我们来到了湖边。湖边的桃花笑眯眯地对我们说：“春天是粉色的。”柳树跑来与桃花争辩：“你错了，春天是绿色的。”它们你一句我一句，讨论得不亦乐乎。

　　那么，春天到底是什么颜色呢？绿色、黄色、白色、粉色……都不准确，因为春天是五彩缤纷的呀！

四年级作文300字 篇2

　　春天是使人心情舒畅的季节！天气转暖，万物复苏，春天来了，耕耘播种，充满希望，春天来了，到处冰雪消融，使人感到一股暖意。请走进春天吧，用眼睛看，用鼻子闻，用耳朵听。用心灵去感受美好的春天吧！

　　清晨，我和奶奶来到金水公园里，公园里的景色真美呀！许很多多的花儿都开放了，有粉红的桃花、白色的`玉兰花、黄色的迎春花、白色的梨花……五彩缤纷的花儿让我留连忘返。一缕微风拂过，你会感到春是那么清新、幽雅，令人心情舒畅。

　　我唱着欢快的歌儿，来到湖水边。湖边的垂柳也长出了嫩绿的小芽，在微风中轻轻摆动。只看见一群小鸭子在湖水里自由自在地游泳，嘎嘎地叫着。几只小鸟偶尔从湖面掠过将自己的倩影投向小河。小朋友们在河边快乐的玩耍。

　　我们又来到了金水湖的山顶上，向北望去，一片绿油油的麦田，就好像给大地盖上了一层绿色的地毯。

　　啊！我们终于找到了春天。春天原来在小花上，在宽阔的田地里，在小河的倒影里，在小朋友的眼睛里……“一年之计在于春”，嫩绿的小草、艳丽的花朵、歌唱的小鸟和快乐的小朋友们，构成了这灿烂无比的春天。

　　啊！春天来了！春天充满了希望！我爱这美丽的春天！

四年级作文300字 篇3

　　“佳禾，呆会儿剪头发去！”

　　“太好了，现在就出发！”

　　知道我为什么这么高兴吗？告诉你，以前，我的头发都是妈妈剪的，剪得“奇形怪状”。有时是个倒三角，有时是个“燕子尾巴”……今天可是到理发店去剪哟。再说，夏天这么热，剪掉头上的棉帽子，还会凉快一点呢。

　　到了理发店，我扯扯妈妈的`衣角：“剪成怎样呢？”

　　“就剪童花头。”妈妈对我和理发师说。

　　只见理发师用剪刀“喀嚓”几下，把刘海剪齐，盖住额头，把剩下的头发剪齐盖住耳朵，轮廓就出来了。原来“童花头”就是像布娃娃一样的头发啊！看上去蛮可爱的。

　　接着，理发师又用吹风机把头发向里卷，风吹到脖子上痒痒的，我忍不住缩一缩脖子，把理发师吓一跳。理发师还用夹子、海绵……给我“修理”了一番。镜子中的我焕然一新，标标准准一个中国布娃娃。

　　我像小燕子一样向家中飞去。路上碰到马轲爸爸，他脱口而出：“呀，好精神！”

　　我想捉弄一下爸爸，冲进家门对爸爸打招呼：“叔叔好！”他愣了一下，然后哈哈大笑，“怎么剪了个马桶盖？”

　　嗨，反被他捉弄了！

四年级作文300字 篇4

　　一大早，我出去玩时，忽然，发现了一只蚂蚁从蚁穴(巢穴)里爬出来，她在干什么呢?

　　不一会儿，大群的蚂蚁从巢口鱼贯而出，我很快明白：那只小蚂蚁原来是放哨员，看见有食物，就会欢乐地发出“电报”，如果预测到要下雨了，就会忧伤的发出“电报”(因为要下雨了)。

　　过了好几个钟头，我等的不耐烦了，唉，终于将新巢修好了!看看新巢，再看看旧巢，明显新巢好的`多!

　　当天晚上，我和爸爸还有妈妈到江边散步，正当走的高兴时，突然，有一条水蛇横在马路上，我被吓得大叫!爸爸说，蛇来的时候不能大叫，要不然，会冲着我来的。

　　不一会儿，蛇就下水了。

　　我不明白这是为什么，回家就立刻开始查资料，我终于知道了，因为我在语文书上看到一句农谚：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。明天要下雨了。

　　第二天，果然下起了倾盆大雨!

四年级作文300字 篇5

　　记得小时候，我和一个朋友玩得特别地好，他就住在我家的对面。

　　我每次去找他，他总是带我去找另一个朋友，那是他妈妈朋友家的孩子，他们两个比我认识的早一些，彼此都有点小任性。可是每次去玩游戏的.时候，他总是命令我们干什么，如果不听话我们就会打起来。不过我是他们当中个子最高的，他们都打不过我。

　　现在，我们慢慢长大了，经常聚在一起搞些恶作剧。有一次我们一起去吃早饭，饭刚端上，我一看桌上没有筷子，我就跑到后面去拿筷子，刚坐下准备去吃饭，就看见我的朋友在那窃窃思语说些什么，他们用异样的目光看着我吃饭，我刚吃一嘴就决得很辣，我敢紧用筷子一翻碗的底部，谁知全是辣椒，我就问他俩这是怎么回事，他俩哈哈大笑说，我俩想试一下你的胆量敢把这碗饭一下吃完吗？我为了自己的尊严，我硬撑着眼泪把这碗饭吃完了。他们算服了我。

　　我们在一起有时会打打闹闹，有时会分分合合。我们想以后会不会在见面，有一个朋友说等到上初中时他可能要走了。我非常不舍得让他离开我们，可是他说这是他爸爸的命令。

　　我们想既然无法改变大人的决定，那么我们就要更加珍惜现在的友情，不管在哪里我们永远是最好的朋友。

四年级作文300字 篇6

　　在我一年级时，我认为读书是很有趣的，是因为我可以背上书包去上学、可以和同学们一起玩耍、可以学到许多许多汉字和无穷的知识，还可以受到老师的表扬和教导。那时我认为读书像棉花糖那样是甜甜的滋味。

　　二年级时，我开始觉得读书已经变得枯燥乏味了，那是因为我觉得书本上的知识是很无聊的，我不再爱听老师讲那些干巴巴的.课文，我也不爱背课文和数学公式。二年级的我认为读书像白开水那样没有味道。

　　到了三年级我渐渐开始不再认真听课，当老师让我们读课文时我也是嗡声嗡气，当老师让我们背数学概念时我开始只张着嘴巴，等到了考试时我开始不仔细审题，还常常写错字……，那时候我认为读书像盐一样很咸很咸。

　　现在四年级的我又像一年级一样爱读书了，因为在班级中我有一个竞争对象，我只要好好学习就能超越我的竞争对手。所以现在对我来说读书就像汽水一样，充满了各种挑战和刺激。

　　读书滋味：有甜甜的滋味、白开水的无味、盐一样的咸味还有像汽水一样充满激情的滋味……