小学四年级优秀作文3篇(经典)
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小学四年级优秀作文

时间:2024-02-08 17:35:30 四年级 我要投稿
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小学四年级优秀作文3篇(经典)

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的小学四年级优秀作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学四年级优秀作文3篇(经典)

小学四年级优秀作文 篇1

  赞美你,学习你

  ──读《小英雄雨来》有感

  手捧着管桦爷爷写的《小英雄雨来》细细地拜读着,不知不觉中我穿越了时空的隧道,来到了七十多年前的晋察冀抗日根据地──芦花村。我拜访了仰慕已久的小英雄──雨来,静静地聆听了根据地的老乡讲述他的英雄事迹。渐渐地,雨来的形象在我的脑海中逐渐清晰起来,高大起来,并深深地定格在我的心中。

  我多么佩服雨来呀!看,在芦花村一间破旧的豆腐房里,在昏暗的灯光下,雨来手捧着用加板纸做成的软鼓囊囊的“书”,读得那么专心:“我是中国人,我爱自己的祖国!”那双闪闪发光的眼睛里充满了对知识的渴求,那如饥似渴的学习精神不令我们感到惭愧吗?瞧瞧我们,宽敞明亮的教室,精美的课本,各种先进的教学设备──实物投影仪、电脑等应有尽有。我们拥有这么好的'学习环境,拥有这么好的条件,可我们珍惜了吗?有些同学们学习不主动,拖拖拉拉,甚至调皮捣蛋,让老师和父母操了不少的心。小英雄雨来用实际行动教育了我们,我们应该发愤读书,学好本领,为国家效力,正如周总理说的“为中华之崛起而读书!”

  我多么崇拜雨来呀!我为雨来的勇敢而喝彩!雨来为了保护李大叔,被日本鬼子抓住了,凶残的鬼子对雨来威逼利诱,严刑拷问,把雨来打得鼻青眼肿,血流满面,可雨来宁为玉碎,不为瓦全,宁死不屈!我为雨来的机智而喝彩!有一次,鬼子又来大扫荡了,聪明的雨来故意用假地雷吓唬鬼子兵,把鬼子兵吓得胆战心惊,然后他设计诱敌人进入了真地雷阵,鬼子兵踩到了地雷,被炸得屁滚尿流,而雨来却跳河巧妙脱险了。更令人叫绝的是,一次雨来为了让一位战士尽快找到大部队,他想出了一个好办法,让这位战士穿上羊毛大衣,挤在羊群堆里,骗过敌人的岗哨,安全地与大部队会合。雨来,英雄的称号你当之无愧!你是我们心中永远的榜样!

  英雄的精神激励了新中国千千万万的儿童,神州大地上涌现了一大批可歌可泣的小英雄。草原英雄小姐妹十一岁的龙梅和九岁的玉荣在冰天雪地中面对着狂风暴雨,为了保护集体的羊群毫无畏惧,不顾自身的安危;为了扑灭森林大火,保卫国家财产,赖宁在烈火中英勇牺牲;在我们岱山,钟盛芬为了营救落水的儿童而失去宝贵的生命;在四川大地震中,九岁的林浩班长在废墟中英勇救出两个同学,勇敢智慧少年英雄雷楚年在灾害来临之际,当教学楼在剧烈摇晃,同学们站立都很艰难的情况下,凭着非凡的冷静和勇气,短短的2分钟时间内,两次返回教室,带领7名同学脱险……

  英雄的精神鞭策着我,我明白了应以英雄为榜样,勇敢地面对生活中的一切。漆黑的夜里,爸爸妈妈都外出了,我学会了一个人呆在家里学习,不再像从前那样战战兢兢。冬季越野赛中,我带病咬牙坚持,绝不退缩,终于跑完了全程。两个小弟弟在吵架,我不再像从前那样视而不见,勇敢地站了出去,劝阻了他们。

  雨来,赞美你,学习你,感谢你!你是我们心中永远的丰碑!

小学四年级优秀作文 篇2

  我有一个文具盒,是我过生日时妈妈买给我的礼物。我非常喜欢这个文具盒,因为它很漂亮。这个文具盒是我和妈妈在远东文具店买的。我在文具店里挑选了好长时间,才找到了我想要的文具盒。因为它很贵,所以我缠着妈妈好半天,妈妈才帮我买了这个文具盒。

  文具盒的颜色是粉红色的,形状是长方形的',它大大的,把它放在书包里,它占了大半个书包。它的外面有许多珍珠,还有麦兜的图案,漂亮极了!文具盒里面有两层,里面可以放各种各样的文具,它是我学习不可缺少的一部分。

  有一次,我去上培训班,忘了带文具盒,上课了,我没笔写作业,我只能呆呆的坐在那里看着老师,老师以为我写完了,就让我站起来回答,我看着题目有些不知所措。最后只能被老师骂了一顿。唉,没带文具盒可真倒霉啊!现在它已经成为我寸步不离的好朋友了!

  这就是我心爱的文具盒,怎么样?是不是很不错呢?

小学四年级优秀作文 篇3

  我心目中的老师不是“蜡烛”,而是“长明灯”。他能不时点燃学生积极向上的激情,还能为学生不断充电。

  我心目中的老师不仅仅是“人类灵魂的工程师”和“园丁”,还应该是“充满光和热的太阳”。

  学生有时确实需要教师像园丁那样给予无微不至的照顾,但一个园丁,他再努力浇水施肥,都无法将一朵百合培育成一棵紫荆。

  我心目中的老师,不应该做“倒水人”,应该做“挖泉人”。其实学生本身就是一眼泉,一眼取之不尽,用之不竭的泉。

  我心目中的语文老师应该是我们的领头人,他文采奕奕的,就是有些“瘦小”,混在学生堆里,更不易被人发现,他又是一个“探秘”的高手,虽说语文老师也常常跟着我们跑题,但几乎每次,都能跑回来,而且每次都恰好落在学习上,可谓技艺高超,用心良苦。我们又怎能不记住他的谆谆教导?

  我心中的数学老师应该是智慧的代名词。“学好数理化,走遍天下都不怕”,俗话都这么说,当然不能忽视数学老师的.分量。“数老”被我们尊称为“老爷子”,可见上了年纪的数学老师,平时衣着穿戴很朴素,但让人有一种自然的敬佩,讲课颇为幽默,时常透露出智慧的味道。

  总而言之,在我心目中,最好的老师就应该像上面所说的,是一位关心同学、教学有方的老师。