小学四年级优秀作文

实用的小学四年级优秀作文（优秀）

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小学四年级优秀作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级优秀作文 篇1

　　我心目中的老师不是“蜡烛”，而是“长明灯”。他能不时点燃学生积极向上的激情，还能为学生不断充电。

　　我心目中的老师不仅仅是“人类灵魂的工程师”和“园丁”，还应该是“充满光和热的`太阳”。

　　学生有时确实需要教师像园丁那样给予无微不至的照顾，但一个园丁，他再努力浇水施肥,都无法将一朵百合培育成一棵紫荆。

　　我心目中的老师，不应该做“倒水人”，应该做“挖泉人”。其实学生本身就是一眼泉,一眼取之不尽，用之不竭的泉。

　　我心目中的语文老师应该是我们的领头人，他文采奕奕的，就是有些“瘦小”，混在学生堆里，更不易被人发现，他又是一个“探秘”的高手，虽说语文老师也常常跟着我们跑题，但几乎每次，都能跑回来，而且每次都恰好落在学习上，可谓技艺高超，用心良苦。我们又怎能不记住他的谆谆教导？

　　我心中的数学老师应该是智慧的代名词。“学好数理化，走遍天下都不怕”，俗话都这么说，当然不能忽视数学老师的分量。“数老”被我们尊称为“老爷子”，可见上了年纪的数学老师，平时衣着穿戴很朴素，但让人有一种自然的敬佩，讲课颇为幽默，时常透露出智慧的味道。

　　总而言之，在我心目中，最好的老师就应该像上面所说的，是一位关心同学、教学有方的老师。

小学四年级优秀作文 篇2

　　1935年秋天，红军长征过草地时，指导员派炊事员班长照顾我和两个生病了的小同志。因为他年纪最大，所以大家都叫他“老班长”。

　　老班长带着我们边走边歇，煮野菜和青稞面给我们吃。很快我们的青稞面吃完了。老班长看着我们一天天瘦下去，很担心我们走不出草地。于是，他绞尽脑汁，把针弯成鱼钩去钓鱼。以后，老班长总是先安顿好我们后，再去钓鱼。把鱼煮成鱼汤，给我们吃。在一次偶然中，我发现老班长每次吃的是草根和我们吃剩下的`鱼翅。我劝老班长也吃点鱼，爱惜自己，可他坚持把鱼汤给我们吃。所以老班长只要看见我们吃，就特别高兴。

　　渐渐的，接近草地边上了，老班长却牺牲在草地里了，老班长是他的生命把我们送出了草地。

　　我小心翼翼的保留了老班长的鱼钩。

小学四年级优秀作文 篇3

　　在我做过的同桌中有漂亮的女生，有爱耍酷的男生。而我最敬佩的是我的同桌——浩浩。浩浩是我们班一个普普通通的学生，他个子不高，胖乎乎的小圆脸红扑扑的'。一双水汪汪的大眼里闪着智慧的光。他虽然其貌不扬却是我们班名副其实的“背诵达人”。

　　记得四年级下学期我们班先后开展了“十天诵读活动”“二十一天好习惯养成活动”“手拉手畅游书海活动”等等。李老师让我们每天读三十分钟，但浩浩却每天读五十到六十分钟，并且他从开始一直坚持到活动结束。有一次李老师在班上开展了“背诵达人秀活动”，当他上场时手里拿着几本厚厚的书微笑着说对大家说：“我今天只带来了一半，我家里还有一大堆呢！”同学们都目瞪口呆，惊讶的说不出话来。李老师把浩浩背诵的资料给了圆圆，圆圆先提问《七律。长征》浩浩准确无误的背了下来。接下来我又给他提问了《论语》浩浩还是准确无误的背了下来，同学们佩服的掌声能把玻璃震碎。从此，他就有了“书博士”“背诵达人”的美誉！

　　每当有同学问他你是怎样坚持下来的呢？浩浩平静地说：“只要每天背五十分钟日积月累，你也可以成为背诵达人！”浩浩这种坚持不懈，永不言弃的精神值得我们每一个人学习。

小学四年级优秀作文 篇4

　　夏天又悄然降临了，在这酷热的季节里，却常常能感受到一丝清凉——夏天的雨多么清爽，多么舒服。一个早晨，我开始用眼睛，用耳朵，用心灵感受这场雨。

　　“呼呼呼！”一阵清凉的风拂面而过，给我撞了个满怀。夏天的雨，来得是那么突然。

　　“嘀嗒，嘀嗒！”外面的音乐会似乎已经开始了，我可不愿错过这场难逢的音乐会。雨细如丝地滴着，似乎风铃在演奏曲子。沙啦啦，沙啦啦，刚才还细如丝的雨有了转变。我静听着这大自然的音乐会。你听！是谁在用力地敲呢？原来是雷电公公正在热情洋溢地拍打着那个“雷之鼓”。外面似乎被蒙上了一层面纱，不像在下雨，倒像在下雾，把整个城市变得神秘。

　　雨，渐渐地大了起来。雨，敲打着窗子上面的雨棚。“砰！砰！”几滴雨珠落了下来。“哗啦啦！哗啦啦！”雨突然猛烈了起来，外面似乎已经看不清了。细雨绵绵，这景象，可能水平再高的画家都难以画出来吧。

　　夏天的雨下得猛烈。“刷刷刷！”雨拍打着树叶，雨弹着一首欢乐的`小曲。树叶、楼房、花儿仿佛都化成一个个琴键，在雨的演奏下显得格外动听。每一个音符都呈现出大自然那带有魔力的色彩。树叶显得更绿了，花儿显得更鲜艳，在雨的洗礼下，整个世界都焕然一新，被雨染上了一层更艳丽的颜色。

　　不知在什么时候，雨声悄悄地缓了下来，高潮似乎已经结束，快接近尾声了。夏天的雨，来得快，去得也快。我仿佛正沉迷在这天籁之音中，久久不能忘怀这美妙的音乐会。

　　雨声，渐渐弱了下来。“嘀-----嗒”，琴声，也放慢了速度，力度也几乎没有了。我知道，这场雨已经快消失了。

　　“叮-----咚！”正弹着最后的一点音符，是一场夏雨的余韵。

　　雨停了，窗外是那么安静。远处树叶上水珠滴下来。一群大雁排成“一”字形，展翅飞翔，仿佛在谈论着冲刷后的喜悦。雨后，空中弥漫着清新的香味，让人神清气爽。

　　我完全沉醉在这场夏雨之中，久久地沉浸在这场天然的音乐会之中。雨，虽然已经下完了，但那清晰的“嘀嗒”声仍然清晰地刻在我的脑海里，我永远不能忘却夏天的雨。夏雨，在我的耳畔时时响起。

小学四年级优秀作文 篇5

　　今天，我们做了一个快乐又特殊的大课间活动。

　　活动前一天，我们按照蒋老师的吩咐，提前准备好了自制的泡泡液和工具。我可有秘密武器——花形吸管，这是妈妈帮我剪的，她说这样吹出来的泡泡会又多又大。当我研制好泡泡水时，我试了一试，真的和妈妈说得一样。

　　中午的大课间到了，蒋老师带我们去操场中心，一路上，同学们谈笑风生。终于到了操场，大家都迫不及待地扭开瓶盖，开始吹泡泡。我也拧开盖子，拿出秘密武器，我把吸管醮了一下泡泡水，把吸管另一端放入嘴里，开始慢慢吹。泡泡吹出来了，我却很贪心，一心想吹出一个巨无霸泡泡。可当泡泡变得和我拳头差不多大时，突然“噗”的一声，爆炸了，还溅了我一脸肥皂水，“啊，讨厌！”我喊道。“虽然这次失败了，但并不代表我会永远失败，我一定会成功的！”我朝着这个念头努力奔跑。这次我用力一吹，泡泡便接二连三地往外探，如天女散花，一个个像乒乓球大小，我可高兴了。原本透明的泡泡，在阳光的`照耀下，一下子变得五颜六色，绚丽夺目，伴随微风地吹拂，翩翩起舞，一会儿飞到这，一会儿飞到那，它越飞越高，但一飞到树上，它就消失得无影无踪了。

　　我和吹出来的泡泡，一起开始了玩耍，你可别看它小，但它可灵活了。一会儿从我的手臂下钻了过去，一会儿又围着我的脖子绕了几圈，让我晕头转向。有时还和我玩捉迷藏，一会儿躲在草丛里，一会儿躲在我背后，让我怎么也找不到，泡泡有时还飞到我脸边，亲了亲我的脸颊，让我感到亲切无比，整个中午，我们沉浸在这欢声笑语中。

　　太阳公公将缕缕阳光散在我们身上，也照亮了我们的心堂，让我们感到快乐就在身边。

小学四年级优秀作文 篇6

　　假期计划

　　酷热的夏天来临了，紧张的期末考试终于结束了。想一想期末考试成绩，我考的不理想，数学考得最差，语文就差四分就满分了。语文有一道题是把句子改成陈述句，我把它改成反问句了，还有一道是缩句我给弄成了扩句。数学题把计算题里的198给抄成了178。这些都是学习不认真、审题不仔细、不细心的表现。老师说过做数学题来不得半点马虎，做应用题要审题、读题，读不明白要多读几遍，直到明白为止。这个暑假本想痛痛快快的玩一个假期，可是一想起我那张期末考试成绩单，我就赶紧制定了一个暑期学习计划：

　　一、假期57天，每天暑假生活2页，读书笔记1篇，日记每周2篇，每天练字10页，预习新课程。

　　二、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，早晨是一天中最好的时间，跟着学习机读、背英语单词、句子一小时。朗诵课文一课，背古诗文一首。

　　三、中午吃完饭，休息一小时，下午头脑清醒，练字30分钟，写出最美丽的人生。练电子琴、二胡一小时，读书半小时。

　　四、晚上吃完饭，下楼散散心，这样晚上就可以睡个安稳觉了。这就是我丰富多彩的'假期计划，寓学于乐，争取把上学期不懂的地方补上，预习好下学期的课程，把所学的音乐知识学好，我一定努力做到。

小学四年级优秀作文 篇7

　　爷爷给我家送来了一袋地瓜，看着这满满一袋子白花花的地瓜，可把我乐坏了——我早就想自己烤一回地瓜了！

　　我美滋滋的边想边动起手来。我首先在院子里把炉子里的火添得旺旺的，知道看见蓝色的火苗直往上蹿。然后我又找来平时烤馒头用的铁丝网把它架到火苗上。接着把几个早已选好的地瓜放到铁丝网上。旺旺的火苗直舔着地瓜，不一会儿，就听到地瓜皮被烤得发出“吱吱”的声音并时而有一缕缕的烟冒出来，伴随着诱人的香味儿。想着马上就要吃到美味可口的香香的地瓜了，我的口水被我吞咽了几个回合！

　　我生怕地瓜被烤焦了，就不停的翻过来翻过去，当翻了大约几十遍了的时候，我发现不能再翻了：整个地瓜表皮全变成黑乎乎的'焦皮了，还有一块一块的皮被我翻得要么翻开要么掉了。看着这“遍体鳞伤”的可怜的地瓜，我急忙把铁丝网从炉子上移开，我想地瓜差不多熟了吧！可用手一按，却感到只有外面薄薄的一层皮是软的，里面仍然顽强的像铁一样硬邦邦的！这是怎么一回事呢？是不是太大了，火烤不透？我灵机一动：把它们切成几个小块不就容易熟了吗？

　　于是，我跑进厨房把妈妈切菜的刀拿来，把这些已经被烤得面目全非的地瓜分成了许多小块。可是没想到不一会儿，刚被我切开的地方很快又开出了黑色的花，而里面依然纹丝不动。看着就要到嘴的地瓜迟迟品尝不到，我又气又急！

　　正在这时，邻居王大爷来了。他一看，马上哈哈大笑起来：“烤地瓜哪能把炉火烧这么旺呢？铁丝网下面还应该再扣上个铁桶，这样热量既散失不出去了，同时也不会因火太大而烤焦地瓜！”我这时才恍然大悟。

　　后来，在王大爷的指导下，我重新选了几个地瓜，终于烤出了香甜可口的地瓜！同时我也明白了一个道理：以后无论做什么事情都要虚心请教，更要动脑筋！

小学四年级优秀作文 篇8

　　朋友如金子，非常宝贵，有时不小心就失去了。朋友像桃树上的桃花，有的一不小心花就落地了，有的风吹雨打都不会落；而我就有一个这样的朋友。

　　今天上午我和我的朋友创客看见一个小朋友在写字，如果他坐姿不端正就笔就会缩回去。我看见了真是太羡慕了，朋友说：“有什么了不起的，我也会做，走我们一起去吧。”恰好此时我的爸爸让我回家吃饭，所以我就走了。等我吃完饭去找他的时候他已经做好了一只多功能神笔了，我真是太羡慕了。我给他说：“我可以试试吗？”“当然可以。”我接过那支笔，看见上面有六个按钮：一个是开关，一个是铅笔的功能，一个是钢笔的功能，一个是水笔的功能，一个是画笔的功能，还有一个是电风扇的功能。因为我当时太热了打，所以打开了电风扇的开关。哇！真是太神奇了！只见电风扇旋转起来，还真凉爽。朋友见我那么喜欢，就送给我了。我高兴地拿着回家了，给妈妈看看这支笔，妈妈说：“这真是太神奇了！多少钱买的'呀！”我连忙对妈妈说：“是我的朋友创客发明的。”妈妈说：“创客真聪明！”

　　这就是我的朋友创客，他大方、聪明。我喜欢我的朋友。

小学四年级优秀作文 篇9

　　空心菜，又名蕹菜，是博白的特产。它味美价廉，是博白广大群众所喜爱的青菜之一。

　　在众多蔬菜家族中，空心菜是一种极为普通的蔬菜，它的朋友遍布世界。但是，博白种植的空心菜却小有名气。它叶少，茎长，叶呈心脏形，长得肥嫩，青翠欲滴。空心菜茎中空，如果你把它的茎掐断，茎便会慢慢地向外舒展开来，宛若一只只小喇叭。读到这里时，你一定会想，种植这种那么好的空心菜，一定要费不少劲吧?其实，你想错了。空心菜的种植很容易，只要有水就行了。夏初秋末的这段时间，是种植空心菜的最佳时期。空心菜的生长速度很快，种下去一般一个星期就可以摘了。按这样计算，一年一般可以种植空心菜24～28次。关于我们博白种植的空心菜为什么会这么好这个问题，我猜，可能是因为这里的土地肥沃、气候温暖，适合种植空心菜这个缘故吧!我们博白的空心菜曾出口过美国，进入过人民大会堂宴会厅，很多到博白旅游的外地人，都会买一把带回去给家人品尝。

　　空心菜的吃法很多：可以煮汤，汤汁鲜美;可以生炒，爽脆可口;可以烫熟，再配上捣碎的大蒜和美味的`蚝油，更是齿颊留香!空心菜的价值很高。嫩的空心菜可以食用，老的空心菜可以当饲料，给鸡、鸭、鹅等家禽进食。不仅如此，空心菜的汤还具有清热、解毒、消暑的功效呢!

　　这就是博白的特产--空心菜!

小学四年级优秀作文 篇10

　　我现在的学校有着高大漂亮的教学楼和宽阔平坦的操场，但是也有许多美中不足的地方。例如说有些小角落，同学们在打扫卫生的时候打扫不干净，影响校园内外的卫生。同学们有时把垃圾不分类就扔进垃圾桶里，造成了浪费和不环保。于是，我的脑海里便浮现出一座未来的崭新的智慧校园。快来跟我一起，去看看我心目中的智慧校园吧！

　　我的智慧校园从外观上看跟普通校园没什么不同，但其实它的内部却“大藏玄机”。在学校大门上有一个脸部感应器，只要师生们把脸对上感应器，就可以进行脸部扫描，经过提前存储的数据分析核实区别。确认你是不是本校师生。如不是，就会被禁止进入，是的话，门自动打开。预防了外人进入学校，影响我们正常的学习环境。在大门不远处还有一个检测器，用来搜索检测小零食和小玩具的。如果检测到了，便把信号传到电脑，再由电脑把信号传到四面八方，小喇叭信号如下：xxx同学带了小零食、玩具，请老师检查！到了打扫卫生的时候，你会发现，这里竟然没有一个人去打扫！原来是由我们的电脑机器人通过随时扫描发现垃圾进行清理，而且清理的异常干净。校园内的智能垃圾桶是自动分类处理的。同学们要是扔错了地方，它就会通过垃圾的形状和构成来识别。把你扔的垃圾自动分到正确的桶里。

　　智能教学模式：进了教室，坐在课桌前，你会发现桌子上都会有一个小按钮。这是干什么的呢？其实啊，这个按钮是用来传递书本的，只要按下按钮。说出要用的书名，它就会从抽屉里取出相应的书来，上课的时候，只要老师一说话，黑板上就出现相应的字迹。而且教室四周的环境可以根据课程的变化而设置不同的.场景，例如上科学课的时候，老师在讲到了天气的时候。教室的电脑会随着老师讲出的内容，设置出相应的三维立体声光图像，使我们身临其境，让我们更加熟悉和理解我们学习的内容和方法。下课后，老师对着黑板只要说声保留或清除，便可以自动保留或擦掉。给老师们带来了极大的方便。

　　课余时间，走到花坛，你会发现，四季的花朵都聚在这里，这是为什么呢？原来，花坛有自动调温的功能。什么花要什么温度，花坛会自动感应调温了。我们就可以看到四季的鲜花了。同时也使学校增添了更多美丽的景色。

　　我真希望这种智慧的校园快快出现，这样我们的学习就更加方便，我们的校园就更加美丽干净了。