四年级作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
茫茫的大千世界中，有着许许多多、不可计数的动物，但是，我最喜欢的还是那普普通通的、平淡而不出奇的小狗……
瞧！它有一身漆黑的皮毛，似乎穿着一件墨黑的大衣，一条又细又长的“绳子”尾巴在不停地晃动；两只圆溜溜的大眼睛里流露出凶恶的目光，犹如一颗晶莹剔透的钻石在闪闪发光；一对耳朵宛如两座大山耸立在头上；那张血盆大口使人望而生畏，那锋利的牙齿更使它如虎添翼。就连它的同伴见了也要退避三舍。于是，它有了一个“黑虎”的名字。
每当外婆在厨房里烧菜时，黑虎就会来到厨房，“乞讨”食物。这不，黑虎又被香喷喷的美食引进了厨房。它望着外婆，眼睛里流露出渴望的神情，一副可怜巴巴的`样子，好像在说：“我肚子空空，给我点儿吃的嘛！”外婆见了，只好无可奈何地拿了几块肥美的猪肉，递到黑虎面前，黑虎这可高兴地一蹦三尺高。似乎怕这块宝贵的猪肉被别人抢走，黑虎赶紧叼起猪肉，宛如一只恶毒的大灰狼，向食物“进攻”，不一会儿，猪肉在“嘎吱嘎吱”声中进了肚。
黑虎还总是多管闲事。一次，一只老鼠到厨房里偷吃食物，这偏偏被我们家那只“闲事佬”——黑虎看见了，这位“闲事佬”以迅雷不及掩耳之势，向可怜的小老鼠飞扑过去，伸出那尖利的大爪子，猛地抓住了老鼠，把它放在爪子上玩具般地玩弄着。小老鼠“吱—吱—”地叫着，好像在说：“救命啊！狗大爷，饶了我吧！”可黑虎不仅没把小老鼠放了，还一个劲儿地玩弄着小老鼠。这可真是“狗拿耗子——多管闲事”！
这就是我家那只既贪吃又多管闲事的小狗——“黑虎”，它给我在外公家的时光带来了许多欢乐，也为我的童年生活增添了许多乐趣！
四年级作文 篇2
古时候，在花果山山下，有两位棋艺高超的仙人天天在树下的树桩上下棋。有一只小猴子对下棋很感兴趣，便天天吊在离仙人最近的`树上，看仙人下棋，不知不觉中，猴子竟也学会了下棋。
几年后，仙人飘然而去，猴子突然觉得无事可做，自己便也开始在棋旁摆弄棋子。毕竟纸包不住火，不知是谁透露了风声，猴子会下棋这件事传到了县太爷的耳朵里。县太爷眼珠一转，心想：当今圣上爱好下棋，若我把猴子捉来献给圣上，不正是我升官发财的好机会嘛。于是，县太爷命官兵把猴子捉来献给了皇上，皇上兴高采烈，给县太爷升了官，赏了钱。
猴子在皇宫过得不亦乐乎，而且下棋高手来挑战，都会被猴子逼的败下阵来。一天，皇上心情好，便和猴子下棋，不出一会儿功夫，机灵的猴子便使皇上以失败告终。为此，皇上不惜千辛万苦，请来了隐居山林的智者来与猴子下棋。下棋前，只见他不慌不忙地在旁边的桌子上放上一盘又大又红的鲜桃，随后才开始专心致志地下棋，而猴子却因桃子的诱惑败下阵来。
猴子下棋的故事告诉我们：在诱惑面前要保持清醒，不要被诱惑所吸引，像猴子一样丧失理智而惨遭失败。
四年级作文 篇3
上周五，学校组织我们全校同学去碧沙岗公园秋游。在准备秋游之前，老师给我们讲了碧沙岗公园的历史。在很久以前，一位名叫冯玉祥的将军带领着将士一起打仗。此后在这里为那些牺牲了的将士建了一处陵园，大家都知道，在碧沙岗公园里有许许多多的松树和柏树，其实这些树都是为了纪念那些已经死去的将士而栽植的。
上午，天气晴朗，天空一碧如洗，我们班在老师的带领下来到了碧沙岗公园。公园的大门口上写着：“碧血丹心”四个大字。一进门，一排排茂盛的松树与柏树整整齐齐，密密麻麻，十分壮丽，好象是在列队迎接我们似的，我想这些就是老师给我们讲过的为纪念英烈们种植的树了。
我们来到了一个小亭子里，这个亭子的正中间，有一个公墓文，应该也是纪念将士们的'。亭子周围，有一片竹子林，郁郁葱葱，竹叶就像一只猫的爪子，给人带来了一种神秘的感觉。
随后我们又来到一座高大的纪念碑前，那座碑上写着：北伐阵亡将士永垂不朽几个大字。碑前有一个水池，里边有很多非常漂亮的鱼儿在游荡。
我们又迎着秋天阵阵凉爽的风来到了草坪上，这时已经十一点了，我们开始吃午饭。大家把自己带的东西和同学们一起分享，还有的同学在草坪上玩耍，有的吃过饭就懒洋洋躺在草坪上睡觉休息。
最后我们来到了一个适合玩游戏的地方，大家尽情得玩呀，蹦呀，跳呀，笑呀......非常开心。
这次秋游，不仅放松了心情，还让我了解了不少的知识。
四年级作文 篇4
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。燕子去了，还有再飞回来的时候。可是人类的绿色环保意识丢了，还会再回来吗？---答案是当然不会
经过调查，人类的环境恶化问题愈发严重。全球变暖导致北极熊要花更多的体力和时间进行打猎，让它们还没有储存足够的脂肪就要面临寒冷冬天。环境恶化不仅影响了动物的生活，也严重地影响了人类的生活，全球变暖使海平面每年上升两厘米，这也意味着一些较低的小岛将会被海水淹没，那些岛上的居民将会无家可归。
为了环境能有所好转，各个国家的居民都在努力着。
在英国，五六岁的孩子就知道哪些是经再生制造的“环保餐具”，哪些塑料袋可能成为污染环境的“永久垃圾”。外出郊游时，他们会在家长的指导下自制饮料，尽量少买易拉罐等现成食品，并注意节约用水用电，因为他们懂得“滥用资源即意味着对环境的'侵害”。英国家庭素有“把餐桌当成课堂”的传统，从孩子上餐桌起，家长就开始对其进行有形或无形的“环保教育”了。德国一年级的小学生刚到学校注册报到，就会领到一册环保记事本。记事本封面一片翠绿，上面有森林、草原、绿地和困野，就像在德国高速公路两旁常见的风景一样。德国家长会让孩子在自然的怀抱中，学着种树种花甚至种庄稼，体会食物的来之不易和大自然的恩赐。在瑞士，家长要求孩子在鞋架上放一双干净的鞋。这不仅让孩子从小养成洁净习惯，也是从小事上开始培养孩子保持环境卫生的规则意识。垃圾分类，这也是公共规则，因而，瑞士的家长会不厌其烦地从小教孩子认真地做，假如一个孩子忽略了一次，他有许多理由说“因为……”家长都会很明确地对孩子讲：“没有因为，规则就是规则。”
正因为这些国家的环保都是从孩子开始，孩子从小养成爱护环境的习惯，长大进入社会，他们的环保行为就成了自然而然的行为。爱护社会资源，是基于他们本身的环保教育。这些都是我们所欠缺的，为了我们的明天，我们一定要为环保做出自己的一份贡献。
四年级作文 篇5
很享受夏天，那似水年华的日子，然而如今却尽了。
那个夏天很宽，从花繁到花谢的距离却很短，夏天的雨，飞扬着，细细的聆听是碎落的声音，浸湿了花藤，又浸湿了那短短的矮墙。它渴求在弄堂前风干，直到失去最初的光芒，而消尽。雨是醒来的藤，雨从来不厉色。用什么定义雨，是花繁花谢的过程，还是丰收前的前奏，铺天盖地的雨是夏天的味道。
那个夏天很爽，充满冰棒汽水的味道。依稀记得那个夏天，是狗尾巴草在烈日中摇晃，是我们顶着烈日在欢笑，还有你在雨中摇着那秋千，一个人沉默，然后我们疯了似的在水中奔跑，雨停了，坐在河边暖暖的晒着太阳，看着那几丝淡淡的云飘过的味道。
那个夏天，懒懒的云在飘，我们在笑。如今已是初冬，花已谢，月仍在。风景是风景的背景，花开在花开的.季节。吹着凉凉的风，呼吸着冬的香浓，紧握着那幽幽落下的叶。
慕然回首，蝉声依旧，留恋！那是夏天以后的以后，我所怀念的味道……
我们不断在得失中颠簸，在即来与逝去中徘徊追忆。
四年级作文 篇6
炎炎的夏日，火辣的骄陽，滚滚的热浪，让人不由得泛起阵阵疲倦。而池塘里却演绎着不同的色彩，个碧水融融的水清世界，个绿树成荫的世外桃源。
走在池塘边的小路上，心情是那么的舒畅，种心旷神怡的感觉徒然而生。池塘里大片大片的`荷花更是引人注目。那荷叶如此巨大，像个又个连接在起的大玉盘。放眼望去，满目是绿。在烈日的光辉下，盛放的荷花显得格外耀眼，像位位亭亭玉立的少女，绿擎盖天，红花映日，把个不算小的荷塘塞得满而又满，真是如此神似的诠释了：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红啊！
来绿的映衬下，荷花变得那样多姿多彩，艳丽无比。有的天生就是羞涩的姑娘，任凭千呼万唤，任羞答答地藏在荷叶间，偷偷的看着这个美好的世界；有的如大胆泼辣的美少女，尽情地舒展怒放，摆弄风姿，在片绿色之上显得格外妖娆；有的还 是娇羞的荷苞，靠在莲叶母亲的怀抱中，是那么安详，那么幸福。
随着夏日的清风，荷花的幽香在空中弥散，沁人心脾，雨儿欢快地上下跃动，荡漾起圈圈涟漪。
荷叶底下的世界，却不再亦是如此。满是淤泥。黝黑的颜色中却生长出群皎洁无暇的使者，生长出群高洁挺拔的君子。怎能不引人深思。
荷花是泼红描绿的画家，在夏日里描绘着不可抵挡的激情；荷花是冰清玉洁的舞者，表演着出淤泥而不染的传奇；荷花是水台上婉转而歌的音乐家，唱出了个神圣的世界。
继续往前漫步，远远望向荷池。它们的魅力风姿仍不减弱。蓝天白云之下，舞动着这样群精灵。相互映衬，相互映托，这样的境界，能不让人心之所向？能不让人为之着迷？
在这个炙热的夏季，我只愿做朵小小的荷花，身在淤泥却不染其身。
四年级作文 篇7
每逢下雨，妈妈都会从家里拿来一件雨衣给我，那件雨衣已经很旧了，衣料的颜色已经脱落，我却不愿意丢掉它。看着新买的雨衣，也未穿过多少次，每一次下雨，我披着的雨衣，都是妈妈以前常常给我带来的那件。
风雨的下午，行走在校门口的我是那么的焦急。天上的云早已经凝聚在了一起，形成了一个很大很大的怪物。看着天上的乌云，我身体不禁颤抖了一会，想着要冒着大雨回家的情景，我的心渐渐地沉了下去。走在路上，希望那雨久久都不要落下，我一心祈祷着，一定不要下雨，不然我就成了一个落汤鸡了。可是，每一次这样祈祷，天总是不如人愿，好似越祈祷它，它下雨下地就越快，越大。我走在路上时，雨已经落下来了，掉落在我是头发上，脸上还有衣服上。
我走着走着，突然下起了倾盆大雨，我急急忙忙地跑到树下躲雨，可是树叶终究是没有办法遮住这些雨的，雨下的越发大了，在我绝望的时候，我看见了一个熟悉的'身影朝我跑了过来。我看着那棕色的雨衣，便知道是妈妈来了。我看着妈妈撑着一把伞，并没有穿着雨衣，她急急忙忙地朝我跑了过来。她的脸上被雨淋得已经全是水珠。她的衣服一大半被雨水淋湿，裤脚上因为迅速的奔跑，踩过坑坑洼洼的泥坑溅上了许许多多的泥垢。
我含着激动的心情看着妈妈朝我跑了过来，她的眼色一直望着我，那焦急的模样。我慌慌张张地跑到妈妈旁边，妈妈却不顾雨打在她的身上，直接帮我披上了雨衣了。帮我批好雨衣之后，她总会关心我，问我一大堆的问题，“有没有淋湿衣服，有没有感冒？”这之类的问题问得不少，可妈妈却没有关心她自己，我看到妈妈被雨水淋湿，顿时流出了眼泪。
不管雨下多少次，或者每下一次雨，妈妈都会帮我带着那件棕色的雨衣，而每一次，妈妈帮我送给来的时候，妈妈都会被雨水淋湿，她从不会花钱给自己买一件雨衣的。然而每一次下雨，她都会感冒，这让我十分地自责。
后来，妈妈渐渐忙了起来，便没有时间帮我带雨衣了，从而帮我买了一件崭新的雨衣，而那件旧的雨衣，却让我常常怀念，不肯扔掉。那雨衣，是我最深的回忆，回忆妈妈在雨天跑过来给我送雨衣的身影。
四年级作文 篇8
南京博物院是南京最大的博物馆，也是中国三大博物馆之一。
今天，我们一家三口一早就去了刚刚修建的南京博物院。爸爸说：“要带我去长长见识，学习更多的知识。”
刚进入博物院，就看见两幢建筑物屹立在眼前，里面人山人海，门口的队伍已经排成了长龙，不知道怎么回事？仔细探头一看，原来每个入口在安检。“哎！真是的。北京故宫都不要安检，还怕有人带个炸弹吗？”我烦躁不安地说。不过检查的'速度挺快的，没等多久就到了我们，高高兴兴换了票开始参观各个馆。
我们先来到了文物馆，那里摆放着各种各样精妙绝伦的雕塑。有凶神恶煞的妖怪，有美丽动人的仙女，还有威武雄壮的神龙，个个栩栩如生。我最喜欢的是一个长的怪怪的双手握拳的人形雕塑，皱着眉头，好像在与人搏斗，也好像是双手握着武器。我询问爸爸，爸爸说：“他手里是拿着武器的，只是没摆上去。”
接着来到了历史馆，那里讲述了从石器时代到清朝的历史发展。虽然只参观了几小时，却觉得像穿越了几个世纪，让我发现南京的变化真大。
今天的南京博物院之旅结束了，真让我流连忘返。由于时间的原因，今天没有参观到所有的展馆，不过我还是学到了很多知识。
四年级作文 篇9
我想变成一只小鸟。蓝天白云是我的家，我要在天空中自由自在的翱翔，渴了可以喝雨水，饿了可以吃小虫子，还能帮助庄稼除害呢！如果我累了，就停留在大树上休息一会儿……
我想变成一棵苹果树，可以让小鸟在上面筑巢休息，让小朋友在下面乘凉，如果结了果子还可以让人们拿去吃。不光这些，最重要的是，我可以为人们制造氧气，保护环境……
我想变成一条清清的小河，让小鱼、小虾、螃蟹、乌龟都住在这里，无忧无虑地畅游；让休闲的人们划船、游泳；让野生动物们来这里喝水、洗澡；……
我想变成一个巨大的污水净化器，把世界上的污水全部净化，把大海上的石油污染全部抽走，让无家可归的鱼儿快乐的生活，还鱼儿一个美丽的家。我会告诉人们，请他们爱护环境、爱护水源，减少污染！……
我想变成魔法师，研制出一种药，这种药会让人类财产平均，让这个世界从此再也没有穷人，没有穷富之分，让人们和平相处。你们也许会问：怎么传播呢？这种药也不能让每一个人喝下去呀。再说，那些富余的人类也不会愿意呀。呵呵，请不用担心，我会用雨点传播……
我想变成小鱼、小猫、小草、小花，我更想变成宇宙超人，变成大力士，我还想变成……
我想，多于孙悟空的七十二变，我要把这个世界变的.更美丽，从此，没有邪恶，让人类生活在没有污染的祥和的世界里。
我爱幻想，我想变成一个美丽的天使，把爱心撒向人间……