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四年级作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的四年级作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级作文300字 篇1
我的校园一年四季景**人。
春天,春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。在校园里,小草纷纷探出头来。五颜六色的花朵热烈地欢迎着春天的到来,你看这些花朵,红的似火,白的似雪,粉的似霞,你不让我,我不让你,争芳斗艳,搞笑极了!在花的另一边就是一排排榕树,这些榕树像一个个士兵在站岗。同学们在榕树下一边沐浴着明媚的阳光,一边看着迷人的书。
夏天,学校里绿树成荫,一颗颗大树像一把绿色的大伞,为同学们遮风挡雨。有的同学在树荫下看书,有的同学在树荫下游戏,还有的同学在树荫下打羽毛球,真是一番生气勃勃的景象啊!
秋天,翠绿的小草悄悄地换上了金黄色的.上衣。一片片枯黄的叶子在树上随风飘落下来,在天空中翩翩起舞,像一只只黄蝴蝶在那儿歌唱,虽然失去了黄叶的陪伴,树却显得那么精神,在微风中频频点头。
冬天的校园是那么地热闹。放学了,同学们纷纷跑进了操场。打篮球、踢足球、跑步成了同学们最爱的运动。笑声、叫声、雀跃声充满着整个校园。冬季的校园顿时变得热闹起来,洋溢着生机与活力。
啊!我的校园多么美丽,期望你有机会来细细游赏。
四年级作文300字 篇2
春天到了,校园里一片生机勃勃。
漫步在水泥路上,道路两旁的草坪里,嫩绿的小草破土而出,有的已经完全钻出了地面,有的只露出了半个脑袋,想看看外面的世界。
沿着水泥路再往前走,就会发现,花园里的牡丹花已经发芽了,一个个小芽儿像淘气的孩子似的急着长大。月季花已经变绿了,绿的像要滴出水来。
我怀着好奇的心情继续往里走,就看见竹林里,又细又长的'竹子上挂着翠绿的叶子,风一吹,竹叶就想蝴蝶一样翩翩起舞。一个个小竹笋急着钻出来地面,争抢着沐浴着春天的阳光。
进入操场,就看见操场两旁的大树都发芽了,可爱的芽儿在枝头跳跃着,好像在比谁长得快。在大树下面,野花摇曳着小脑袋,有的含苞待放,有的初绽花瓣,远远望去,就像大地穿上了一件花衣裳。小朋友们在操场上打篮球、跳皮筋、赛跑……享受着春天的喜悦。
走进教学楼,教室里,有的同学在写字,有的在看书,有的在打扫卫生,有的在凝视着窗外美丽的风景。
同学们,我们要趁着这大好时机好好学习,力争成为有用的人。
四年级作文300字 篇3
暑假前,我们班来了个新同学,当老师带他进教室的时候,谁都看不起他,因为他小鼻子小眼儿的,看起来很“土”。
他胖嘟嘟的脸上长着许多“小痘痘”,眯缝着小眼儿,小小的鼻子倒是很灵敏,我早上吃的鸡蛋灌饼他都能闻出来,一张乌鸦嘴不停地说呀说的,大家都不喜欢他。
有件事让我改变了对他的看法。那是五月十二日汶川大地震后,老师让我们给汶川灾区的小朋友捐钱、捐物。同学们有的'捐一块钱,有的捐十块钱,还有的捐五十块,而他却捐的最多,上来就捐了两张 一百的。捐书时,有的捐一本,有的捐三本,还有的捐七本,而且捐的都是对学习一点也没用的书,他却捐了三十多本。顿时,我对他油然而生敬意
他就是我现在的好朋友——以前大家都看不起的“土包子”金子豪。
四年级作文300字 篇4
我的文具盒里有许多文具,有铅笔、橡皮、直尺、钢笔等。有一天,它们悄悄地说起话来。它们在争小主人最宠谁。
钢笔说:“我的颜色蓝蓝的`,再说,小主人上了高年级要用我……”钢笔的话还没说完,就被铅笔打断了:“小主人也用我写字呀,有的上大学也用我呢,应该最喜欢我。”橡皮说:“不对,应该最喜欢我。小主人用铅笔写错字了,涂一个圆多不好看呀,还不是用我擦干净了。”“错了,错了,应该最喜欢我。”直尺说,“要不是我,主人用钢笔或铅笔画直线,就会画的曲里拐弯的。”它们吵得不可开交。
这时候,文具盒说:“你们各有各的长处,各有各的短处,各有各的用处,不要争了,还是和睦相处吧。”
钢笔、铅笔、橡皮和直尺被文具盒说动了心,他们互相道歉。最后他们和睦相处,成为了形影不离的好朋友、好伙伴。
四年级作文300字 篇5
今天,我和姐姐弟弟步行来到了人民公园,我们先玩了秋千,那秋千上上下下,它上我的腿也随着上升,它下去的时候我的腿也随着下降,好玩极了。我荡的.越高进步就越大,妈妈用大拇指对着我,我 的心里甜滋滋的。
弟弟也不甘示弱和我一起学,他的进步也很大。姐姐也来玩,姐姐荡得很高很高,我们开心极了,弟弟说:“我们去别处玩玩”,我们去公园找了找,终于来到360度转盘处,我们玩得很刺激。
玩累了,我们歇了歇。路边有个小书店,里面有许多人在看书,我拿了一本仔细阅读起来,很在趣,我很想买回家看,但一本薄薄的书就要35元钱,我舍不要妈妈掏腰包,回到家里,我还在想着那本书 ,下次我找到合适的书,我一定会买回家。
今天我不仅玩了,还学到了很多知识呢!