四年级的我作文锦集【8篇】
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的四年级的我作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的我作文 篇1
大家好，我是一个活泼可爱的男孩，我有很多爱好，比如：拼装玩具、看书、画画、做手工……那你们能猜到我最擅长什么吗？
猜到了吗？哦，对了，我最擅长的就是拼装玩具。我家里有很多拼装好的玩具，放在卧室、客厅做装饰。有一次放寒假，我用了一天时间就拼成了一个800多块的“巨型鲨鱼”。哥哥看到了，惊讶地说：“好厉害呀！如果是我在这么短的的时间内也不一定能拼成。”后来，我一有时间就开始拼装玩具，但是你们知道吗？要拼成一个一千块以上的拼装玩具也是不容易的，要花很长的时间，得经过刻苦的思考、练习才能成功。妈妈总是恨铁不成钢地说：“你如果把拼玩具的心思一半用到学习上，一定是你们班的前几名。”
虽然我平常玩儿的.时候很尽情，但是学到时候也很用心。秦老师教育我们说：“书读百遍，其义自见。”平时让我们抽时间多读书，这一点我绝对响应老师的号召和要求。我很爱看书，特别是童话、奇幻的书。比如：《阁楼精灵》、《奇迹花园》、《十二生肖》、《山海经》……我段时间正在看郑渊洁的《十二生肖》，里面的：牛王醉酒、虎王出山、鼠王做寿等故事我都特别喜欢。这两天老师又给我们班报名参加了《班班有读》活动，这样我们读书的机会会更多，我真是太高兴了。
我平时也特别喜欢画画，我学过漫画，暑假的时候又报了素描，每次上课都要3个小时，我总能专注、投入地画画。有一次赵老师教我们画圆柱形的物体，在老师的指导下，我耐心、认真地按照步骤画画，等我画完的时候，赵老师赞许地说：“才学了几次课就有这么大的提高，真是前途无量啊！”虽然知道这些话是老师对我的鼓励，但是我心里也暗暗地高兴，并决心学好画画，不辜负老师的期望。
这些只是我爱好的一部分，今天就聊到这里。以后我会继续加油，更上一层楼的，请你们看好我哦！
四年级的我作文 篇2
有一个人，她有着一双水灵灵的眼睛，嗅觉灵敏的鼻子，白白的皮肤，胖胖的.脸蛋。你猜到她是谁吗？没错，这个人就是我！
我非常爱幻想，我常常幻想自己骑着哈利波特的飞天扫帚，在去魔法学校，幻想自己是身价上亿的亿万富翁，然后去周游世界，幻想自己变成一位美若天仙的天使，过着神仙的日子。幻想？
我也十分马虎。有一次数学考试考到了这样一道题目：一年中有六个大月五个小月，请判断这道题答对错。我心想：6+5等于11，不等于12。所以我就打了“X”，一直到考试完才记起来，2月份是平月。唉，没办法，这个世界上有卖后悔药的吗？
我还很丢三落四。有一次我和妈妈出去玩，可能是因为我玩得太开心了，我竟然把妈妈最珍贵的帽子给丢了，还好妈妈大人不计小人过，原谅了我，我以后还是得更加仔细点才好。
唉呀！我有这么多的问题，我得好好改正才行，不然到时候都没有人跟我做朋友了。
四年级的我作文 篇3
刘敏并不和我一起住在蜀山区，而我们是由一封信成为好朋友。
刘敏今年10岁，和我一样大。他有一张稚气的瓜子脸，红润的双颊，黑黑的眉毛，像童话故事里的白雪公主。他的鼻子高高的，像一座小山坡，他嘴巴小小的，却很能说。她的`同学都说她有一张樱桃小嘴。她身高一米五多，体重有五十二斤。
刘敏是个“小书迷”，她很喜欢看书。有一次，他看书入了迷，把吃饭的事都忘得一干二净。后来，他妈妈看他老不来，于是，就去叫她。“刘敏，刘敏，吃饭了。”她妈妈叫她足足有十遍，他才知道自己该吃饭了。
刘敏不仅爱看书是个“小书迷”她还是一个爱帮助老师和同学的好孩子。有一回，她们班有个同学跑步受了伤。她就把同学扶到班级里，给同学消毒，陪同学说话，想让同学忘记伤痛，快点好起来。
这就是我远方又能说，爱看书，助人为乐的好朋友──刘敏。
四年级的我作文 篇4
在我的小床的一角做着一只毛茸茸的玩具熊，这是我九岁时哥哥送我的生日礼物，我非常喜欢它。
玩具熊的身上穿着一件白色的绒衣，胸口绣着英文单词：“baby”。它太大了，所以我只能把它放在床角。他全身是浅黄色的，只有鼻子是深棕色的。她的双眼像水晶球一样闪闪发亮，透出了可爱的神情。两只小耳朵立在头上，只要我揪它的耳朵，它就会露出生气的表情，心里好像会想：你为什么总揪我的耳朵呀？它的四肢非常粗大，给人的感觉蠢蠢的，笨笨的，但是却很可爱。
每当爸爸妈妈不在家的时候，有玩具熊陪伴着我，不会让我感到孤单害怕。有它陪伴在我身边，我就能甜甜地进入梦乡，在梦里，我和小熊手拉着手一起去滑雪，就像动画片《小雪人的故事》里的情景一样，让人难忘。
我非常喜欢它，它给我的`生活带来了无限欢乐。它就是我忠实的朋友。
教师点评：
写小动物的文章似乎对于学生并不难，但是这对于一个刚上四年级的学生来说，能够写得有真情还是较难的，小作者不仅能够仔细观察玩具小熊的样子，还能够将自己的做法写得那么真实，字里行间流露出对小熊的喜爱，这种边描写边抒情的写法值得学习。
四年级的我作文 篇5
幸福，像春天的雨露，甜滋滋的；幸福像夏天的凉风，凉丝丝的；幸福，就像秋天的落叶一样，金黄色的；幸福，就像冬天的太阳，暖暖的。我的'幸福就像捧在手里的沙子，抓的越紧，它就漏得越多。
记得在家乡读书的时候。有一天，不知怎么了，早上的天气还是阳光明媚的，可是一到下午快要放学的时候，天慢慢的暗了下来，整整个天空就像要塌下来似的，慢慢的下清了蒙蒙细雨，越下越大，竟变成了倾盆大雨，我的心情也变得越来越着急了，我的心一直在想着：怎么办？怎么办？爷爷说他让我自己回家，他有事一定没时间来接我，我又没带伞，雨又下个不停。我的心又想：书包里好像有个胶袋，我可以把书包放进袋子里。然后我举起来盖住我的头，刚跑出校门，就看见爷爷微笑地骑着自行车过来了，身上穿着雨衣，然后帮我打开伞，让我撑住。
我上了车，发现爷爷有胶袋盖住我坐的地方，他气得很小心也很吃力，因为风太大了，我的伞反复的被那样大的风刮翻了好几次，爷爷说：“阿欣，收上雨伞吧，穿上我的雨衣。”我说：“爷爷，那你呢？”他说：“大人淋一下雨不怕，想当年，我自爱别处工作……”当时，我的内心感到有一种非常非常强烈的幸福融入我的心，我情不自禁[注: 禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地紧紧搂住了爷爷。
这就是幸福的爱，那种爱的感觉使我永远都忘不了。
四年级的我作文 篇6
今天晚上，是一个特殊的时刻，我们一家人要去拍全家福，这可是我有记忆以来第一次拍全家福，可兴奋了！
到了影楼，我们先去选服装，妈妈的衣服最重要，我帮她选了一套漂亮的白色婚纱，上面有闪闪发亮的白色水晶，我觉得妈妈穿上这套婚纱，肯定会像个新娘子。然后，我们又帮爸爸挑了一套黑白相间的西装礼服，我想爸爸穿上一定很帅。但我却选不好自己的衣服，一旁的阿姨看了，似乎猜出了什么，就帮我和妹妹每人拿了一条粉相间的连衣裙。
当我们换好衣服后，进了摄影棚。我们先拍全家福。摄影师让爸爸、妈妈站在一起，头相依，一副甜美的样子，妹妹人矮，站在他们中间，我站在妈妈旁边，露出幸福的.微笑。摄影师及时地抓住这个动人的瞬间，为我们留下了永恒的纪念。
然后，我们拍个人照，妈妈选了一条彩色的婚纱，我给妈妈挑了一条带水晶的梅红色裙子。妹妹拿了一个大苹果道具，活像一个洋娃娃。我则是摆出了我的招牌动作：“耶！”妈妈和爸爸又一起合影，还拿着一束鲜花，真好看！
最后选照片，面对着一张张生动的数码照片，我们选得眼花缭乱，直到满意为止。
回去的路上，我们买了羊肉串、牛肉串，一起品味幸福。
四年级的我作文 篇7
有一次，爷爷在路旁看到一只非常可爱的小狗，就把它带回了家。
过年了，我回家看到有一只小狗从奶奶那边跑到我这边来，好像是在迎接我们回家一样。
第二天，我给这只可爱的小狗取了一个名字叫白胖胖，因为它的身子胖乎乎的，圆圆的脑袋，两只半圆形的耳朵竖在脑袋上，一条短短的尾巴和一身雪白的毛，真的'很可爱。
白胖胖它很温顺，只要它一看见我就会抱着我的裤角不放，于是我就问奶奶为什么白胖胖一直抱着我的裤角不放呀？奶奶说：“因为它抱着你暖和呀！”我对奶奶说：“原来是这样呀！”
暑假，我想白胖胖已经长大了吧！结果白胖胖被炎热的夏天热的生病去世了，我难过了几天。
四年级的我作文 篇8
暑假开始时，我去试练了一节篮球训练课，课后感觉不错。我和妈妈商量后，妈妈就给我报了暑假篮球训练班。
我的假期开始了，我的篮球训练也开始了。我每天早上6点半准时来到训练场，教练让我们热身之后就开始练运球，传球，投篮，还有迷惑对方的虚假动作等等。
运球就是一只手向下拍球，球落到地面弹起后再用手去拍击，身体随着球可以向前移动，也可以不动。传球就是一个人拿着球可以双手传给另一个队员，也可单手传递，可正面传也可侧面传递。投篮就是双手拿球，瞄准篮筐，跳起来投球。迷惑对方的虚假动作就是当对方拦截你时，你先一只脚向左边迈一步，让对方以为你要往左边跑，然后迅速向右边跑，这样就躲过了对方。
这天，教练让我们打场比赛。先讲了比赛规则:不能抱着球跑;不能双手抱球然后再拍，再抱住球，再拍;不能打手背。我们被分为红蓝两队，我在蓝队。我队先发球，发球的队员把球传给了我，我带球通过了所有对方的'防线后一跃而起进行投篮，篮球一个飞起像钻洞一样从篮筐中落了下来，投中了!我们队得一分。我们队的另一个队员抢到球后用自己独特的投球方法也投进了一个球。红方队员抢球，篮球在我们中被传来抢去，像个宝贝一样。红方主力不一会也投进了两球。后来红队范规，被罚球，这个机会我队又投进了一球。最后我队以3比2的优势战胜了红队。
我们打球时，汗水会顺着脸颊流下来，头发像水洗了一样，满身的球衣都会被汗水浸湿。尽管如此，我们还是充满热情，不会感到乏和累。我打篮球的技术越来越好，投篮投中率也越来越高。
我的暑假就这样悄悄地结束了，我也喜欢上了打篮球。