四年级的作文
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四年级的作文

时间:2024-02-05 12:33:28 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的四年级的作文8篇,欢迎大家分享。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  晴朗的夜晚,我独自走在幽静的林荫小道上,享受着大自然给予大家的所有。

  我来到一棵古老而沧桑的老松树前,背倚着它,眺望着天空中美丽的月亮。

  今天的月亮可真美,那弯弓似的月亮,在云层中若隐若现,仿佛一个少女蒙着轻柔的面纱。有时,月亮拉起一片云,盖在自己的脸蛋上,仿佛涂上了一层淡淡地胭脂,显得更加妩媚动人;有时,她又远远离着云朵,如同一个大胆的小孩,躲开妈妈的保护,独自探寻身边的`奥秘。

  月亮发出的光,是柔和的。一缕缕的月光笼盖着大地,那软绵绵的泥土,在月光的照耀下仿佛盖上了一床如丝绸般的银被,种子也在土地妈妈温暖的怀抱里安详地睡着。

  夜,已经深了,我身披月光,轻轻地走在回家的小路上,每一步都小心翼翼,生怕打搅了花草树木们的美梦。

  今晚的月亮真美啊!

四年级的作文 篇2

  同学们,你们有自己的好朋友吗?我相信每个人都有一个属于自己的好朋友!今天我就来说说我的好朋友!

  我的好朋友叫苏越,他是个内向的小女孩。她有着一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁上挂着一副秀气的眼镜,有着一张樱桃似的小嘴。她非常喜欢数学,每次考试都名列前茅!

  我是一个转学生,当我初到95班时,没有一个同学愿意和我玩,我和苏越也不是好朋友。我们能成为好朋友都是在那一次阴差阳错的罚扫上:那天下午,我和苏越不知怎么回事,都忘了留下来扫地。第二天,李老师知道后,让我们留下来罚扫两个星期!就这样,我和苏越就在这次罚扫中认识了。后来我们就互相玩耍,互相学习,不久之后,我们就成了形影不离的好朋友!同学们看到我们这样友好,便送给我们两个雅称:“小苏子”和“小吕子”!

  可是后来,我和苏越因为一个游戏而越来越不和,我们开始了冷战,一个也不理谁!过了几天,我们都互相承认了错误,又成了好朋友!后来,经过了几次,我们都习惯了。可是,这一次,是最严重的一次,也是最后一次了!以前她怎么和我吵,我都不在乎,因为我们都是吵吵就和好了。可是这一次,她欺骗了我,欺骗了我们的友情!那天:第三节课是体育课,我和苏越在凉亭里休息,我不小心碰到了苏越的头,她的头便砸到了石柱子上,我急忙向她说对不起,她一边捂着头一边说:“这样会把人搞失忆的…….”她停顿了一下。此时,她停顿的那一下,让我有点不安。果真,她开始装失忆了,我知道她是装的',可就是对她束手无策,我只好去找刘明珠来帮我,后来,我和刘明珠带苏越上去,我却莫名的被三个男生追着打,从楼上追到楼下,在这几分中间,我不知道苏越他们在干嘛,可让我没想到的是,她们开始一起装失忆来骗我,这让我十分伤心,我让张敏告诉苏越:“我们的友情到此结束!”虽然说了这句话,可我还是觉得没有朋友好寂寞,于是我想和苏越和好,苏越也答应了,可是我们的友情就是恢复不到从前!

  亲爱的朋友,如果你看到了这篇文章,请和我和好吧!

四年级的作文 篇3

  牵挂,好像放风筝,不管风筝飞的多么得高,多么得远,最终会有那么一根线绳,在默默地保持着联系。

  说起牵挂,我便会想起妈妈每一次独自一人,去遥远的外婆家——贵州,因妈妈严重晕车。哈哈,妈妈可以堪称是晕车达人呢!她每次乘坐汽车三五分钟之后,可以说已经晕倒一大片了,十几二十分钟晕到根本找不着东南西北。所以每次去外婆家她不敢乘坐飞机,宁可选择乘坐长达30几个小时的火车,30多个小时一天半之久,什么事情都有可能发生。

  每一次我都会经不起牵挂着妈妈,她是一个善良单纯的人,独自在外会不会上当受骗?在火车上有没有正常吃饭?乘坐这么久的车,整个人精神状态可好?这些都会在我内心深处时不时的牵挂着。而在远方的妈妈同样无时无刻的把我牵挂。她会想,我早晨是否会按时起床上学,在学校是否认真听课,回家作业是否按时完成,等等。

  唉,听到过这样一句话:儿行千里娘担忧,娘行千里儿不愁。嘿,我想问是谁说的?骨肉至亲的亲情,能不牵挂,能不担忧吗?或许也有类似的人,那种真的.是人吗?根本就不是人,顶多算是一个披着一张人皮,枉为人的人。在此我想说无论亲情还是友情,都是人与人之间的一种真实情感,他实实在在、真真切切的存在。

  正因为有情感而牵挂,父母对子女的牵挂像似一片悠悠白云,随着空中飞翔的鸟儿四处飘荡,纵然穿越万水千山,始终未曾离开,依然萦绕在子女身边。兄弟姐妹之间的牵挂,如同山间清澈的小溪,清甜可口,喝一路欢歌,饮一路浪花,川流不息!朋友之间不含血缘关系,不掺杂任何私心杂念的牵挂,具有一种格外的神奇,时常能给人带来无穷无尽的力量与勇气。

  牵挂就像黑夜里的一盏灯,指引着夜的方向,牵挂也像冬日里的一抹暖阳,赶走寒季的冰凉,牵挂更像沙漠里的泉水,使困境的人有了生活憧憬。拥有幸福的牵挂,牵挂的幸福,在人生的道路上充满希望不至于迷茫!

四年级的作文 篇4

  我有一间属于自己的房间.这间小屋既是我的卧室又是我的小天地.下面我就向大家介绍一下我的小屋。

  一进我的小屋,你就感觉好像来到了卡通天地.不管在墙上、床上、桌子上…..你都能看到米老鼠和唐老鸭的踪影。

  房间正中的墙上挂着一幅画,画着一个月亮,月亮下面是米奇和米妮。他们好像在赏月。

  画的下面是我的'小图书馆,里面有故事书、科技书、增长知识的科普书,恐怖的冒险书,幽默的漫画书……看,我是不是像个小书迷。

  书橱的左面是我的衣服世界,漂亮的衣服各种各样,花花绿绿,五颜六色,又红的、黄的、白的、蓝的……

  衣柜前面的墙上挂着一块小黑板,这是我的小小英语角,我就是在这块小黑板上与爸爸妈妈交流英语。

  黑板的右面是我的床。床上的米奇、米妮、加菲猫好像在朝我招手,朝我微笑。

  床底下的盒子里,是我的玩具,里面的玩具各种各样,里面有飞机模型,死去车,肯德基的玩具,麦当老的玩具……

  床的前面是我的书桌,桌上摆着笔、书、纸和本子,我就是在这里读书,写字,学习。

  我喜欢我这间小屋,因为它给我带来了快乐和进步。

四年级的作文 篇5

  昆虫的世界是神秘的,它们有的色彩斑斓;有的善于伪装;有的身怀绝技;还有的拥有剧毒。以前我在书本上读到过有关它们的知识,而今天我可以和牛通社的小莫哥哥,小刘老师去西溪寻虫,一探究竟,非常兴奋。

  我们在西溪深潭口集合,小刘老师发给每个人一个捕虫网和观虫笼。他还讲解了注意事项:第一,是不要靠近危险地形,如沼泽陷阱等;第二,是不要用手直接抓有毒的昆虫。讲完了事项,我们高高兴兴地开始了寻虫之旅。

  没走多久,我们就发现了一只“知了”。但当我们走近仔细一看,原来是一个空壳。老师指着他说:“有谁知道为什么蝉羽化的时候它为什么爬这么高呢?”我抢答道:“是为了躲避地上的天敌!”老师说:“还有呢,蝉在太低有杂草的'地方,是伸不开翅膀的。”大家都恍然大悟。

  接着我们来到一片桑林前,据说这儿是虫虫的乐园。我们仔细地观察桑叶,突然我发现两片桑叶中间有东西。我翻开一看,突然感觉有双眼睛在盯着我,我定睛一看,发现了一只绿绿的螳螂。它挥舞着他的镰刀爪,似乎责备我打扰了它的午睡。我赶忙叫来老师,它被乖乖地送进了观虫笼。老师介绍道,螳螂不仅有镰刀爪,它的口器也是咀嚼类的,咬人很疼。但它也是一种益虫,能吃很多害虫呢。

  这时,突然听到有人大叫一声,我赶紧去查看。等我到的时候,只见一只花斑大蜘蛛被镊子夹住了,正不停地扭动着它那八条长腿。它肚子上的花纹和小丑鱼一样,八条腿十分粗壮,上面长满了毒毛。有人问老师这蜘蛛是什么品种。“蜘蛛可不是昆虫哦,不在我的研究范围之内,”老师说。但是它马上又幽默的说:“有谁想被这只蜘蛛咬一口变成蜘蛛侠呢?”我们吓得赶忙跑得远远的,老师也把它放进了观虫笼里。

  我们接着又发现了一只天牛。老师说它叫桑天牛,顾名思义就是生活在桑树上的天牛,说着就把它夹了起来。它有着蓝白相间的花纹头上的触角很长,像京剧里面武将的花翎头饰。老师问:“谁要?”大家都争先恐后的来要。

  最后,老师带我们去参观了昆虫实验室,给我们讲解了他自己制作的昆虫标本,五彩缤纷的标本看得我们意犹未尽。走的时候老师建议我们放了虫子,虽然我们有些舍不得,但是这样是对大自然最好的保护。虫虫们是属于自然的,于是我们就全放了他们。

四年级的作文 篇6

  在我们人类居住的城市里,每个家庭每天都会产生一些生活垃圾,因此一个城市每天的垃圾数量是相当可观的。那么应该如何处理这些生活垃圾呢?

  过去,环卫部门多是将这些混合垃圾运到远郊作填埋处理。但是这么做的后果是:第一、时间一长会对地球的生态环境造成很大的危害。比如说:废电池随意丢弃或不当堆埋,时间过长就会造成汞、镍、铅、铬等有害物质流散。这些有害物质对地下水源和土壤的破坏是巨大的,一节一号电池的溶出物就足以使1平方米的土壤丧失农用价值,而一粒钮扣电池能污染60万升水(这是一个人一生的用水量)。此外,这些重金属污染物,进入土壤或水源,再通过农作物进入人的食物链,会损害人的神经系统、造血功能、肾脏和骨骼,有的还能够致癌。第二、会造成自然资源的极大浪费。因为生活垃圾里有许多东西是可以再利用的,例如:玻璃、金属、纸、塑料等。废纸收集起来,是造纸的原料;破铜烂铁回炉以后,变成了优质的铜材和钢材;废玻璃熔化后可以制造新的`玻璃制品;塑料在化工厂里可以炼出石油;果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房垃圾,可用堆肥发酵的方法处理,变成绿色肥料等。如果像以前那样,所有的垃圾全部的装在一个垃圾箱里,然后把它运送到垃圾填埋场里,这样就会白白浪费掉很多可以再利用的资源。我举几个例子:每利用1吨废纸,可造纸800千克,相当于节约木材4立方米或少砍伐树龄30年的树木20棵;每吨废钢铁,可提炼钢900千克,相当于节约矿石3吨;1吨废玻璃,可生产一块篮球场面积的平板玻璃或500克的瓶子2万只;用100万吨废弃食物加工饲料,可节约36万吨饲料用谷物,产生4.5万吨以上的猪肉;1吨废塑料至少能回炼600公斤汽油和柴油。

  现在,随着人类可利用资源的逐渐减少,人们的环保意识逐渐增强,开始真正认识到这些垃圾中有许多东西应当再生重复利用的重要性和紧迫性。

  近几年,在广州的大街上设立了很多分类垃圾箱。大多数人认为,建立分类垃圾箱既有利于环保,又有利于废物利用,是一件好事,应该支持;但也有人觉得,这样丢垃圾比较麻烦,不太方便,应集中由环卫工人去分拣。这样便产生了一个问题:垃圾分类的工作由谁做起?

  在我看来,垃圾分类是一件好事,应该首先从每个家庭做起!因为,如果把这些垃圾混在一块儿运去让环卫工人分拣,一是环卫部门没有那么多人力;二是这些混合的垃圾如不马上填埋就会发酵发臭污染环境、毒害人类。而如果各家各户事先把这些生活垃圾进行分类,环卫工人则既可回收那些有用的垃圾,变废为宝,又能及时处理那些没用的垃圾,防止环境污染。在当今社会,生活垃圾分类的重要性正在逐步被大家所重视,垃圾分类已经成为建设绿色社区的一项重要内容。

  人类只有一个地球,让我们赶快行动起来,为保护地球,保护我们的生存环境而从我做起吧!

四年级的作文 篇7

  在我的文具盒里,有一支漂亮的黑色签字笔,它是我最心爱的一支笔。

  它漂亮极了!它有透明而漂亮的笔身,握笔的地方还有防滑的凹凸处。它的笔盖呈透明,火箭头状,上面有一个小标签,写了牌子和颜色,还有一个小娃娃在笑。里面的笔芯细而长,是粉色的.底色,粉色底色上是淡红和白色的花,那些花有的已经完全开放,有的只开了一半,有的含苞欲放,还有的花骨朵儿已经绽开了一点,加上绿色的叶和棕色的藤衬托,显得更美了。

  我的笔不仅漂亮,还有一段特殊的来历和经历。

  这只笔是妈妈在我期末考试前一天晚上买给我的,妈妈把笔交到我手中的时候,郑重地说:“这是妈妈给你的笔,你明天考试时,不要慌张,冷静仔细。你要拿着这支笔,考出好成绩!”我接住这只笔,回答妈妈:“嗯。”第二天,我拿着这支笔考试,不知道是我学得好还是笔有神力,我考得不错。我更喜欢这支笔了。

  这支笔很漂亮,我喜欢,但里面还凝聚了妈妈对我的期望和关爱,我一定会拿着这支笔,拿出更好的成绩!

四年级的作文 篇8

  我们的校园德化县实验小学,这里的风景美如画,让我向你娓娓道来吧:

  走进大门,宽阔而笔直的塑胶跑道映入眼帘。跑道红绿相间,绿得如无暇的翡翠。我漫步在塑胶跑道上,踩在那些芝麻大小却又不知名的东西,像是走在了软绵绵的地毯上,十分惬意。同学们在操场上三人一群,五人一伙,在追逐、打闹着,为校园增添了许多生机。操场周围,花草树木成群结队地在一起,那些高大的樟树像一位位士兵,日夜守护着美如画的校园。还有杜鹃花、迎春花、蝴蝶花,让校园充满了清新芬芳的空气,真是令人陶醉......在操场中央,一座雄伟壮观的`升旗台十分引人注目。每星期一,同学们都要在这里举行庄严的升旗仪式,每当国歌响起,五星红旗徐徐升起,迎风飘扬,它是我心中的一面旗帜,鼓舞着我向一座座高峰攀登。

  操场旁,有一座如诗如画的假山,假山的水缓缓流淌,清澈见底。一座座假山连绵起伏,却又浑然一体。假山的形状千姿百态,有的像一把利剑,直插云霄;有的像一位皱着眉头的老人,弯腰思考;有的像新生的竹笋,色彩明丽......水里一群群蝌蚪闲来无事,游到东来游到西。你瞧,那些金鱼像一位位害羞的小姑娘,从石缝底下小心翼翼地游出来,好像在说你们是来找我玩吗?这生机勃勃的景象,真是美不胜收。

  我们的教学楼雄伟壮观、气派大方,我们的教室宽敞明亮,整洁舒适。再加上走廊上千姿百媚的花草树木恰到好处的点缀,使校园弥漫着浓浓的学习气氛。有人说:我们的校园是仙境、天堂!这话一点也不为过,我能在这美丽的校园学习、生活,真是三生有幸!