四年级的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的四年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
一天，我去花坛看上次种的仙人球。我一看，满脸疑惑，仙人球倒没什么变化，倒是仙人球的旁边又长出了一颗奇怪的小苗：叶子又嫩又滑，一半绿一半红，茎长长的，软软的。于是，我就去问奶奶：“奶奶，我们家花坛里怎么长出了一颗奇怪的小苗？”奶奶和我马上往花坛跑去，不一会儿，我们到达了那儿。奶奶轻轻地叹了口气，之后说到：“孩子，我难道没告诉你吗？”“什么呀？”我很不解的说。奶奶说：“那我现在告诉你，这个阿，是我从工厂里拿回来的。”哈哈，奶奶正是个健忘病患者！
过了几天，我又去看那小苗，它的叶子变成赤红色的了，那犹如灿烂的火苗，根也变硬了，看来它又成长了。
又过了一个星期，我再去看它，它的叶子变的更红了，长出了一个个粉红色的小花苞。到了秋天，我再去看它，啊！我高兴极了，它开出了黄颜色的.花朵，对了，我听奶奶说，它叫火星花，是宝石花中的贵族。虽然，我不知道它是不是真的摘下一片叶子，种在泥土里就可以生长，不过，它开出的花真的很漂亮。风一吹，它就随风飘动，就像一位出色的芭蕾选手在翩翩起舞。风停了，它就停止舞蹈，安静地站在那儿，就像一位优雅的公主。
记得有一次，花开了，一个可爱的小朋友路过，她偏要摘花，那孩子的妈妈就不让她摘，因为那次我们家的花只开了一朵，可是，我记得，我小时候，我要买玩具，妈妈不给我买，我很难过，我了解那孩子的心情，只有忍痛割爱，把花送给了她，那孩子咧开嘴笑了，花虽然美，可那孩子的笑容更美。过了几天，花又开了，而且开的更多更美！
四年级的作文 篇2
野花是很小的，野花是很多的，野花是很美的。
野花的美，的是心灵的美——你看这些无名无姓的小花，竟也顽强地生长 着、开放着，这是生命的向往，是春天的召唤！
没有人栽培，也没有人施肥，甚至没有人播种。
也许是田野上的风卷来的种子，也许是蓝天上的`小鸟衔来的种子……
无声无息地落下，无声无息地萌芽，无声无息地开花——开在沟边、路旁、开在 田野的一角……那芦苇丛中的一朵朵圆圆的、金黄的鲜花，那白色、米粒大的芹菜
花，那绒毛似的、飘飘洒洒的蒲公英……
假如广漠的田野没有了这些野花——夹杂在芦苇丛中，微笑在田边的地头，又将 是何等的“单调”与“寂寞”啊！
蜜蜂到哪去采蜜？
蝴蝶到哪去嬉戏？
野花，是山野之花，是小草的姐妹，是田野的女儿。她得到了的阳光雨露， 也从不惧怕秋风寒霜。我们实在不能小看她们——那些顽强地生长着的山野之花！
扎根大地，依偎着大地——野花与大地共存亡。
大地不灭，野花不死！
不离开泥土的野花更是大有希望——让根须越扎越深，吸取的养料。让枝叶伸向四面八方，在流通的空气中、在温暖的阳光下和大地一起迎接春风、欢度金秋、
抗击严寒……
大地常青，野花常新。
四年级的作文 篇3
我有一个妹妹。她今年9岁了，是一个二年级的小学生。她是个活泼可爱的小女孩。白净的.瓜子脸上长着一双小小的眼睛，一笑起来眼睛就眯成了一条缝。她有一张樱桃小嘴，总是说个不停，像快乐的小鸟一样“叽叽喳喳”的！
有一天傍晚，我和妈妈吃完晚饭后去找妹妹散步。我们走了一会儿，听见“喵——”一声，妹妹连忙跑过去看。啊！原来是一只刚出生不久的被遗弃的小猫，它在路上叫着，好像很饿。妹妹把它小心翼翼地抱在了一个坑里并给它盖上一些干草。第二天傍晚，妹妹依然去看小猫，不过这次妹妹带了食物给小猫吃，它吃完后又“喵——”地叫了一声，好像在说：“好吃，真好吃！”妹妹决定天天来给小猫送饭。可是，没过多久，小猫不见了。妹妹为此难过，担忧了好久。
我妹妹就是这样一个既善良又有爱心的“小天使”哟！
四年级的作文 篇4
自从我有记忆起，我家楼下就有棵桂花树。这么多年了，它不仅仅是一棵树，还是我的一个很重要的朋友。
小时候，我一直是数学老师很喜欢的学生，我的成绩从没让老师失望过。但是，升到四年级以来，我开始变得贪玩，上数学课也是心不在焉。果不其然，在一次数学测验后，我被数学老师叫到了办公室。一进门，老师就开始责备：“你怎么回事？你的数学成绩一直很好，这次考试怎么这么差？你回去好好反思反思。”放学路上，我垂头丧气，心想：怎么会这样呢？这毕竟是我四年以来，第一次因为数学受到这么严厉的批评。这么想着，不知不觉到了我家楼下的桂花树旁。抬头一看，桂花树上尽是些老枝老叶，更别提开花了。
从那天起，我上课开始认真听讲了，周末玩的时间少了。过了一两个星期，数学老师对我说：“你只要像现在这样继续努力，一定会进步的。”渐渐地，我发现我因为贪玩而忽视了很多东西——原来天本来就那么蓝，树本业就那么挺，夕阳本来就那么美。当然，最重要的，就是我的'好朋友——桂花树，这一段时间以来由于太爱玩，以至于我几乎快忘了它。那天，放学后，我发现桂花树长出了新叶，稚嫩的绿叶挂在枝芽上，显得格外有活力。
要数学考试了，我既兴奋又紧张。终于到考验我几周的数学成果了。卷子一发下来，我便开始猛做，一开始做得极顺，心里不断窃喜，心想要考高分了。可当我做到最后一题时，我呆住了，我不会做！我左思右想，还是想不出来。我干脆趴在桌子上，放弃思考。这时，我竟想到了我家楼下的那棵桂花树，它不也是从开始的小树苗，长成大树的吗？它长大，需要经历多少狂风暴雨，电闪雷鸣呀！大雨冲得它枝颤叶落，冰雹砸得它遍体鳞伤，可它害怕了吗？没有，他勇敢面对挫折，不放弃，才开出了香飘十里的桂花。想到这，我猛然抬起头，开始攻克那阻拦我前进的最后一道难关。终于，我成功了。放学路上，我抬头挺胸地走，来到我家楼下时，看见一团金黄——桂花开了。
感谢桂花树，它让我懂得了，在经历风雨后，方可开出芳香四溢的花。
四年级的作文 篇5
夏天是一个热情的朋友，经常将自己一身的热情全都奉献出去，火辣辣的骄阳炙烤着楼顶的瓷砖。小虫不叫了，小鸟不飞了，小狗不跑了，一个个都静静的躲到了树荫下、泥土里，连头也不敢探。只是悠闲地听着不知疲倦的知了欢快的叫着。连鱼池里的小鱼也不动了，一条条好像睡觉似的，一动不动。
夏天很热，很热，但是一下起雨来就变得凉爽起来了。所以我非常喜欢夏雨。每当夏雨来临的时候，我就坐在窗户边，静静的观察着夏雨。刚开始，只是下几滴雨，后来，雨就好像有人拿米喂鸡，那样“哗——”地洒下一把，地面上留下铜钱大小的水印。片刻，这水印就无影无踪了，又过了些时候，雨就好像开仓放谷一样连绵不断的倾泻下来。雨落在水中，像一个个从天而降的跳水运动员；雨落到手上，像一根根冰针扎在手上；雨落到树上，又像回到了绿色的`舞台。“下雨啦，下雨啦！”几个小伙伴冲进雨中，在雨中尽情的欢笑，尽情地玩耍，追逐，享受夏雨给他们带来的快乐。直到夏雨把他们淋得湿透，才意犹未尽的回家了。
走出家门，感受一下夏雨。草儿换上了一件新衣，上面还留着雨滴，小花开得更艳了，小树也痛痛快快地洗了一个澡。夏雨把酷热的夏天，炎热的夏天赶走了，它带来了凉爽，带来了希望。雨终于停了，回到家，温度已经降了很多，推开窗户一阵凉爽的风迎面吹来，那舒服的滋味别提有多好了。
我爱雨，雨后的空气总是那么清新。雨如甘露，滋润着世间万物，因为雨，一草一木都散发出勃勃生机；因为雨，大自然才变得如此美丽。