四年级作文300字

时间：2024-02-02 13:00:03 四年级我要投稿

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四年级作文300字

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的四年级作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。

四年级作文300字

四年级作文300字篇1

　　外婆家门前有一条清澈的小河，它像一条银色的段带，从村中蜿蜓流过，伸向远方。

　　和煦地春风吹佛大地，刚刚街冷的小河叮叮咚咚地唱响了春之歌。小鱼们流到水面上来舒展筋骨了。三三两两的在水中嬉戏。河边的柳树在微风中轻触水面，好像也想跟小鱼一起到水里玩耍。

　　灿烂的的夏日一到，小河里更是热闹非凡。一大早，知了就在树上不知疲倦地唱着歌。夕阳西下，村里的孩子们就一个个迫不及待地冲进河里戏水。他们三五成群吆喝着，欢笑着，激起一朵朵晶莹的水花……游累了，他们或是趴在岸边休息，或是捉起了小鱼，金色的阳光映红了他们黝黑的皮肤，看上去非常健良康。

　　金秋时节，天高云淡，河水在蓝天的映衬下显得格外清澈，可以看清河底的沙石。秋风一吹，泛黄的树叶轻轻地飘落河中，就像一只只金色的小船，随着流水驶向远方。

　　冬雪飘落，河两岸的.树木都被披上了银装，河面上覆盖着一层透明的薄冰，河岸上的积雪为小河镶上了两道银色的边儿，把小河打扮得很美丽。

　　啊！小河——我爱你！更爱你一年四季都那么充满朝气、生机勃勃！

四年级作文300字篇2

　　我喜欢的花有很多，比如：国色天香的牡丹，清新飘逸的兰花，出淤泥而不染的荷花······但我最喜欢的，还是那美丽纯洁的玫瑰花。

　　玫瑰花的样子美若天仙，花瓣嫩嫩的，摸上去，很柔软，毛茸茸的，就像一张小天鹅绒。顶部向外卷，像一个小小的贝壳。个个挨挨挤挤。层层叠叠。像玛瑙似的。不时还会发出淡淡的清香。

　　花的下面有个不起眼的花萼，它的尾很尖，仿佛在保护没开的玫瑰花，花萼的`下面有一条茎，到处都是保护自己的小刺，像一根根大头针似的。叶子周边都有锯齿，深绿肥厚。玫瑰花不仅美，颜色也缤纷五彩：红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像金，蓝的像天······美丽极了。

　　当然，玫瑰花的作用也不少，它用来香薰，可以做香料，可以做染料，也可以装饰房间，还可以晒干来泡茶喝······欢玫瑰花，喜欢它高贵谦虚的品质，喜欢它缤纷五彩的颜色，更喜欢的，是它那默默无闻的奉献和精神。

四年级作文300字篇3

　　嗨，大家好！下面我给您介绍我们班的“一多”与“一少”。

　　我们班的欢乐多，悲伤少。叮铃叮铃，下课铃响了。咱们来看看我们班的欢乐吧！

　　欢乐

　　一响下课铃，我们班的人一口气就跑到了操场上，快乐地玩起了游戏。看！那边男生和女生在玩迈大步的游戏。首先由女生迈步，张紫涵的腿长，一迈就是一米多，这让男生们都目瞪口呆，张紫涵说：“这就是腿长的好处。”很多男生都夹着尾巴跑了。

　　只有在后几排的.男生敢出来挑战，可是很多都被淘汰了。最后只剩下上期冠军和上期亚军，这时候真正的比赛才开始，冠军把手一抬，说：“你是不可能比上我的。”亚军心想，“我可是回家练过的，这次我就要赢了，哈—哈—哈！”

　　刚刚开始最后的比赛，上课铃就响了，真可惜呀！

　　悲伤

　　我们班也发生过悲伤事件。

　　在一个自由活动课上，因为刘梦涵跟涂思宁玩，把他的本藏了起来，于是他们两个吵了起来，但这是很少发生的事，我们班还是快乐的时候多。

　　这就是我们班的“一多“与”一少“，我喜欢这样的班集体。

四年级作文300字篇4

　　洛阳城里一阵阵刺骨的秋风吹来了，金黄的.树叶从树上一片一片地落下来，给大地铺上了地毯。梵枫看到如此景色，不禁想起了自己以离多年的家乡，决定写一封家书，给家人。

　　写什么呢?这可把他难倒了。不知道姐姐靓晴可好？哥哥豪浩怎么样了，是不是又惹事生非？妹妹梦铃是不是又生病了，毕竟她从小体弱多病。骏马汐日是不是和以前一样到处乱跑梵枫小声嘀咕哎！写些什么好呢？他想了半天，功夫不负有心人，他终于想到了，边写边说：亲爱的兄弟姐妹们，我来到了洛阳，现在我过得不错，衣食无忧。但是我不知道你们怎么样了，过的好吗?有没有想我呢?我好想你们，可我还要去别的地方，只好以后再回来。对不起！让你们担心了，汐日它怎么样了

　　信使一会就来了，梵枫将家书递给了他。心里在担心：会不会没把我的话写完啊？又对信使说：等一下，我还要打开看看。并从他手中夺回信，打开再看。呃，就这样吧。梵枫边说边把信拿给信使。

　　信使出发了。他又看着金黄的树叶：我什么时候才能回去啊话刚说完，便陷入了沉思

四年级作文300字篇5

　　阳光灿烂，歌声嘹亮。伍桥小学正在举行100赛跑。

　　跑道上一群群生龙活虎的小朋友们，在迅速地奔跑着，飞驰着。送去了一幅幅心急火燎的画面，又迎来了一幅幅令人着急、紧张不安的心情。

　　裁判员宋光明老师使劲一吹，参加比赛的学生就像是一只离弦的箭，用百米冲刺的速度冲向终点。一次又一次的比赛过去了，终于轮到我们班了，郭艳平与我们班的齐鹤然，使劲冲向终点。我们都热烈地拍着手，边拍手边喊。但终究是一步之差，我们班的人还是没有赢。第二场比赛开始了，我们刚从失意的第一场比赛中转向那令人辉煌的第二场比赛中。

　　没过多久，听到我们班的人说：“唉”短短的一个字，让我们觉得我们班永远没有翻身的机会了，但是却出现了转机。又是宋光明老师吹口哨，我们班与五年级的人一起冲向终点。跑在最前面的是我们班的闫如雪，她越跑越快，就像是一头矫健的小鹿，迅速地向前冲去。离终点越来越近了。只见闫如雪拼出全身的力气，向终点猛的一冲。好啊!“六年级的第一!”我们班的.同学都情不自禁地欢呼起来。

　　空气顿时凝结了，那跳动的音符，起落的双手，陶醉的眼神，梦幻般的音乐，在凝结的空气中与我们融为一体。