小学四年级作文
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小学四年级作文

时间:2024-01-30 12:12:23 四年级 我要投稿

小学四年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的小学四年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  龟兔赛跑,小乌龟赢了。小兔很不服气,要不是自己太大意,跑到大树底下睡大觉,傻乎乎的.小乌龟才不会赢呢。想到这里,小兔大声嚷道:“在比一次,在比一次……”

  小乌龟满不在乎,慢吞吞地说:“比就比吧,不过老比跑步没意思,咱们比点别的吧。”

  小兔哪把小乌龟放在眼里,得胜心切的它急不可待地说:“比什么都行,只要你敢再比一次。”

  小乌龟说:“来个缩头比赛怎么样,看谁缩得快谁能把头缩到肚子里谁就赢,你敢吗?”

  小兔目瞪口呆、张口结舌,说不出话来,这个比赛自己能赢吗?

小学四年级作文 篇2

  在一个快要干涸的浅水沟里,有条鲤鱼快要死了。他知道,无情的太阳马上就会把这点可怜的水晒干,自己的`生命也即将结束了。

  这时,沟旁的路上走过来一个人,鲤鱼见自己还有一丝希望,连忙扯开嗓门大声喊道:“好心的人啊,救救我吧,救救我吧!”这个人听见了鲤鱼的喊声,低头一看,看见了那条在浅水沟里拼命挣扎的鲤鱼。他心想:如果我不救它的话,它一定会因为没水而死亡,那是多么残忍啊!于是,他二话不说,用双手捧起那条生命即将要结束的鲤鱼,快步走到附近的小河边,一边轻轻地将它放入水中,一边说:“可怜的鲤鱼,回家吧,你的家人一定十分想你,别再到处乱走了。”

  鲤鱼回到水中,想到原来即将要死亡的自己,又可以回到小河的怀抱,高兴得无法形容。但它又想到,如果不是那个好心的人救了自己,或许现在还是在那快要干涸的浅水沟里挣扎呢!

  鲤鱼从水里探出脑袋,大声说:“好心的人,谢谢你!要不是你,我就不会回到水中,不能和好朋友一起玩耍、嬉戏了。所以,我由衷地感谢你救了我一命,祝好人一生平安!”

小学四年级作文 篇3

  我的表妹“小可乐”我的小表妹叫“小可乐”,你别以为我的小表妹是一瓶可乐,她叫杨乐言,“小可乐”是她的小名。你想知道她为什么叫“小可乐”吗?我来告诉你吧!这是因为“小可乐”的爸爸和妈妈,希望她能健康快乐每一天,天天都笑口常开,快快乐乐!所以给她取名叫“可乐”。

  小可乐”长着一双大大的眼睛、一对小小的耳朵、一个小巧玲珑的鼻子和一张樱桃似的嘴巴。她可臭美了,有一次我和小姨(“小可乐”的妈妈)给她穿衣服。可她看到那件衣服是灰色的,觉得不好看,就死活不肯穿。我们好不容易给她穿上后,她又把衣服扯下来了,非要自己来选。“小可乐”还特爱照相。今年暑假,我们在贵阳的.甲绣楼玩,当我和两个小表弟准备照相时,“小可乐”突然跑到我们中间做了一个非常可爱的动作。“小可乐”是非常会照相的,她知道照相时要看着镜头,做出好看的动作……

  当然她抢镜头可真是一流的!我的小表妹就是这么可爱,我们一大家子都很喜欢她。

小学四年级作文 篇4

  我们小区有一位环卫工人,他有一头花白的头发,一双粗糙的双手,每天总是一身橙色的工作服,扫把和畚箕也从不离手。看起来他也和一般的环卫工人没什么两样,可我却十分尊敬他。这要从两件小事说起,通过这两件小事,我知道了他做人很诚实。

  第一件事是发生在一个星期三的早上,我背着书包去上学,天空阴沉沉的,怕是要下雨,奶奶塞了一把雨伞在我的书包里。走着走着,原来放在书包里的雨伞却不知怎的就掉到了地上,而我还浑然不知。当时那个环卫工人在我旁边扫地,只听他亲切的声音在我身后响起:“小朋友,你的雨伞掉了,快来拿回去!”我一听,连忙转过身去。只见环卫工人笑眯眯地捡起了我的新雨伞,还用他那粗糙的双手掸了掸灰尘,再小心翼翼地递给了我。我心想:多么朴实的`老爷爷呀!连忙对他说:“谢谢,谢谢!”

  第二件事是在一个烈日当空的星期六,早上七点多,我和妈妈正要去双路亭,发现那个环卫工人站在停车场上,手上拿着一个钱包,像是在等谁。我十分好奇,从他的穿着打扮来看,他家一点也不宽裕,可那钱包却鼓鼓的,好像随时会炸开。这是怎么一回事呢?过去一问,才知道原来他在等失主,钱包里有几万元现金呢!这肯定是哪个粗心的人上车时掉的。我听了后大吃一惊,几万元现金,这该是他扫地几年才能挣到的钱吧,可他面对如此巨款,却毫不动心,不由得对他肃然起敬。晚上六点多,当我回家时,就听小区里的大妈们在闲聊,还连连称赞环卫工。原来,早上,他把装有几万元现金的包还给了匆匆赶回来寻找的失主,失主万分感谢,当场要拿出几百元钱给他,他却一分也没收。小区里的人听说了,都夸这位环卫工人是个好人。我听了后,对他又增添了一份敬意。

  通过这两件小事,我忽然觉得他是一个伟人,虽然他没有做过惊天动地的大事。

小学四年级作文 篇5

  一天,老师取出一叠包装纸,神秘兮兮地说:“今晚大家回家,用这张包装纸包一个令人出乎意料的礼物!”话音未落,同学们便开始纷纷议:“这么小的纸,能包什么东西呀!”的确,这张纸长才10厘米,宽只有8厘米,能包什么呢?我心中打起了疑问。咦,有了!!我走在回家的路上,精心打造着心中的礼物……

  晚上,我先将橡皮泥捏成一只可爱的小白猪,接着找来一个小盒子,然后把小白猪“安全”地放在里面,最后用老师给我的包装纸把它包装起来,再贴上一个蝴蝶结,完工啦!

  第二天,老师也提着一个礼物走进来,大家的'包装盒真是千奇百怪,方佳同学的包装盒真漂亮,上面贴满了黑白猪的贴纸,最有趣的还是上面有一枚会发亮的徽章。老师笑眯眯地说:“大家现在找一位自己最要好的朋友交换礼物!”话刚说完,全班就引起了一阵大轰动。我和冬蕊交换,我先撕开第一层晶莹的包装纸,我真是迫不及待了,连忙小心翼翼地把里面的盒子抠出来,那盒好像存心不让我看见它“肚子”里的宝贝,硬是待在里面不出来,我心急了,干脆撕开包装纸,打开盒子一看,哇!好漂亮的星星串!“安静!”老师拿着永宏的礼物说:“你们猜猜,这里面是什么?”“是糖!”大家异口同声,老师摇了摇,没有声音,这下同学们可不那么安静了,有的说:“是棉花!”有的说:“是张纸!”还有的说……我心想:对呀,既然没有声音,一定是棉花!我又掂量了掂量,“很轻,对,肯定是棉花!”老师慢慢悠悠地打开第一层包装纸,同学们个个都很心急,把脖子拉得和长颈鹿一样,都想当第一个揭开谜底的人,我心想:老师,你快点呀,说不定棉花……我不往下想了,老师露出一副很得意的笑容,啊!撕开了!不过得遗憾地告诉你,又是一层包装纸,越来越神秘了!老师也故意刁难我们,不紧不慢地撕,从上往下撕,撕开了,终于知道答案了!可又是一层包装纸,老师也是一脸的疑惑,我想:这个永宏真奇怪……撕开最后一层包装纸,终于看见盒子了,老师偷偷看了一下,连忙盖住,惊讶地说:“小心,别让它飞走了!”这句话,激起了同学们无穷的好奇心,眼睛那是“目不转珠”呀!打开了!原来,是一只小小的纸鹤呀!“哈哈哈……”大家笑得前仰后合。之后又出现了许多有趣的礼物。

  这堂课真特殊,真有趣,让我过足了“礼物瘾”!

小学四年级作文 篇6

  我的家乡四季分明,让我带你们去看看我的家乡吧!

  春天,荔枝花开了,一束束淡黄淡黄的小花像一粒粒小米粒。引来了一群群蜜蜂在花丛中,忙碌地工作。农民伯伯见到满山遍野的荔枝花。心想:今年又是一个丰收的季节。

  夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶遮住了太阳公公的笑脸。小池塘里的荷花开了,就像一个小姑娘穿上了粉红色的裙子,小鱼在池塘里游来游去仿佛把荷叶当成了自己的遮阳伞,柳树在池塘边摇来摇去,好像在欣赏自己映在水里的影子。

  秋天,果实累累,苹果像做错事了的小姑娘 ,脸红彤彤的。石榴剃了个洋葱头。这些诱人的水果会把你的脚牢牢地勾住,瞧,秋天是硕果累累的 。

  冬天来了,下雪的时候最开心了,可以跟小伙伴们一起堆雪人,打雪仗,仿佛山也冻的瑟瑟发抖,小河也懂的僵硬,懂大地穿上了洁白的`纱裙,银装素裹。

  啊!我的家乡,美丽的家乡,可爱的家乡,迷人的家乡。

小学四年级作文 篇7

  六一儿童节是一个真正属于我们孩子的节日,我盼望已久的文艺演出在这个烈日炎炎的上午提前举行。

  清早,天气晴朗,风和日丽。我们舞蹈队的小演员早早地来到了演出现场——珠江御景壹号社区做准备。这里到处洋溢着欢乐的节日气氛,路的两边彩旗招展。各代表队的演员穿着节日盛装,精心的打扮在等候区准备演出。舞台正中央的彩牌上写着“我的广州,我的梦”七个大字。这是我们这次“六·一”的主题。

  上午十点钟,一阵悠扬欢快的乐器演奏拉开了序幕。各种乐器合奏出一首首动听的乐曲,让我陶醉其中,更令我受益匪浅。接着第二个节目大合唱《少先队队歌》,一群戴着红领巾少先队员正整齐地站在舞台中间,音乐响起时,“百灵鸟”们就一展歌喉,放声唱歌。那有力动听的`的歌声,让我深有感悟:我们的祖国就是一个大家庭,而我们每一个人在这个***的大家庭里快乐的成长。还有武术《龙的传人》……

  不知不觉轮到我们表演的节目《黄小鸭跳天鹅舞》。随着风铃声响起,一只只穿着黄色毛绒绒的“小黄鸭” ,“嘎嘎嘎”扭着屁股走上舞台跳起了可爱的鸭子舞。她们一会趟在地上撒娇,一会嘟着嘴蹬着脚在发脾气,一会又在装睡,真是可爱极了。这时来了一群穿着雪白衣裳、美丽、高贵的小天鹅踮着脚尖在起舞,舞姿非常娴熟,其轻盈如飞的跳跃和令人目眩的旋转。仿佛就在平静的湖面上舞动着,跳跃着。她们的美姿,她们的洁白,她们那高傲的头颅,在扬起,似乎告诉人们这里是她们的舞台。“小天鹅”带着“小黄鸭”时而伸展,时而抬脚、时而划圆圈。好像在跟小黄鸭说:“不要放弃梦想,要坚信自己能创造奇迹。”大家好像也被我们优美的舞姿感染了一样,俏皮的笑容展开在脸上。台下响起热烈的掌声。

  这个儿童节对于我来说是多么特别啊!它是快乐的、兴奋的、温暖的、幸福的。同学美妙的舞姿,动人的歌声,老师的辛苦和家长的付出让我们度过了一个快乐而又难忘的六一。

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