小学四年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
龟兔赛跑，小乌龟赢了。小兔很不服气，要不是自己太大意，跑到大树底下睡大觉，傻乎乎的.小乌龟才不会赢呢。想到这里，小兔大声嚷道：“在比一次，在比一次……”
小乌龟满不在乎，慢吞吞地说：“比就比吧，不过老比跑步没意思，咱们比点别的吧。”
小兔哪把小乌龟放在眼里，得胜心切的它急不可待地说：“比什么都行，只要你敢再比一次。”
小乌龟说：“来个缩头比赛怎么样，看谁缩得快谁能把头缩到肚子里谁就赢，你敢吗？”
小兔目瞪口呆、张口结舌，说不出话来，这个比赛自己能赢吗？
小学四年级作文 篇2
在一个快要干涸的浅水沟里，有条鲤鱼快要死了。他知道，无情的太阳马上就会把这点可怜的水晒干，自己的`生命也即将结束了。
这时，沟旁的路上走过来一个人，鲤鱼见自己还有一丝希望，连忙扯开嗓门大声喊道：“好心的人啊，救救我吧，救救我吧！”这个人听见了鲤鱼的喊声，低头一看，看见了那条在浅水沟里拼命挣扎的鲤鱼。他心想：如果我不救它的话，它一定会因为没水而死亡，那是多么残忍啊！于是，他二话不说，用双手捧起那条生命即将要结束的鲤鱼，快步走到附近的小河边，一边轻轻地将它放入水中，一边说：“可怜的鲤鱼，回家吧，你的家人一定十分想你，别再到处乱走了。”
鲤鱼回到水中，想到原来即将要死亡的自己，又可以回到小河的怀抱，高兴得无法形容。但它又想到，如果不是那个好心的人救了自己，或许现在还是在那快要干涸的浅水沟里挣扎呢！
鲤鱼从水里探出脑袋，大声说：“好心的人，谢谢你！要不是你，我就不会回到水中，不能和好朋友一起玩耍、嬉戏了。所以，我由衷地感谢你救了我一命，祝好人一生平安！”
小学四年级作文 篇3
我的表妹“小可乐”我的小表妹叫“小可乐”，你别以为我的小表妹是一瓶可乐，她叫杨乐言，“小可乐”是她的小名。你想知道她为什么叫“小可乐”吗？我来告诉你吧！这是因为“小可乐”的爸爸和妈妈，希望她能健康快乐每一天，天天都笑口常开，快快乐乐！所以给她取名叫“可乐”。
小可乐”长着一双大大的眼睛、一对小小的耳朵、一个小巧玲珑的鼻子和一张樱桃似的嘴巴。她可臭美了，有一次我和小姨（“小可乐”的妈妈）给她穿衣服。可她看到那件衣服是灰色的，觉得不好看，就死活不肯穿。我们好不容易给她穿上后，她又把衣服扯下来了，非要自己来选。“小可乐”还特爱照相。今年暑假，我们在贵阳的.甲绣楼玩，当我和两个小表弟准备照相时，“小可乐”突然跑到我们中间做了一个非常可爱的动作。“小可乐”是非常会照相的，她知道照相时要看着镜头，做出好看的动作……
当然她抢镜头可真是一流的！我的小表妹就是这么可爱，我们一大家子都很喜欢她。
小学四年级作文 篇4
我们小区有一位环卫工人，他有一头花白的头发，一双粗糙的双手，每天总是一身橙色的工作服，扫把和畚箕也从不离手。看起来他也和一般的环卫工人没什么两样，可我却十分尊敬他。这要从两件小事说起，通过这两件小事，我知道了他做人很诚实。
第一件事是发生在一个星期三的早上，我背着书包去上学，天空阴沉沉的，怕是要下雨，奶奶塞了一把雨伞在我的书包里。走着走着，原来放在书包里的雨伞却不知怎的就掉到了地上，而我还浑然不知。当时那个环卫工人在我旁边扫地，只听他亲切的声音在我身后响起：“小朋友，你的雨伞掉了，快来拿回去！”我一听，连忙转过身去。只见环卫工人笑眯眯地捡起了我的新雨伞，还用他那粗糙的双手掸了掸灰尘，再小心翼翼地递给了我。我心想：多么朴实的`老爷爷呀！连忙对他说：“谢谢，谢谢！”
第二件事是在一个烈日当空的星期六，早上七点多，我和妈妈正要去双路亭，发现那个环卫工人站在停车场上，手上拿着一个钱包，像是在等谁。我十分好奇，从他的穿着打扮来看，他家一点也不宽裕，可那钱包却鼓鼓的，好像随时会炸开。这是怎么一回事呢？过去一问，才知道原来他在等失主，钱包里有几万元现金呢！这肯定是哪个粗心的人上车时掉的。我听了后大吃一惊，几万元现金，这该是他扫地几年才能挣到的钱吧，可他面对如此巨款，却毫不动心，不由得对他肃然起敬。晚上六点多，当我回家时，就听小区里的大妈们在闲聊，还连连称赞环卫工。原来，早上，他把装有几万元现金的包还给了匆匆赶回来寻找的失主，失主万分感谢，当场要拿出几百元钱给他，他却一分也没收。小区里的人听说了，都夸这位环卫工人是个好人。我听了后，对他又增添了一份敬意。
通过这两件小事，我忽然觉得他是一个伟人，虽然他没有做过惊天动地的大事。
小学四年级作文 篇5
一天，老师取出一叠包装纸，神秘兮兮地说：“今晚大家回家，用这张包装纸包一个令人出乎意料的礼物！”话音未落，同学们便开始纷纷议：“这么小的纸，能包什么东西呀！”的确，这张纸长才10厘米，宽只有8厘米，能包什么呢？我心中打起了疑问。咦，有了！！我走在回家的路上，精心打造着心中的礼物……
晚上，我先将橡皮泥捏成一只可爱的小白猪，接着找来一个小盒子，然后把小白猪“安全”地放在里面，最后用老师给我的包装纸把它包装起来，再贴上一个蝴蝶结，完工啦！
第二天，老师也提着一个礼物走进来，大家的'包装盒真是千奇百怪，方佳同学的包装盒真漂亮，上面贴满了黑白猪的贴纸，最有趣的还是上面有一枚会发亮的徽章。老师笑眯眯地说：“大家现在找一位自己最要好的朋友交换礼物！”话刚说完，全班就引起了一阵大轰动。我和冬蕊交换，我先撕开第一层晶莹的包装纸，我真是迫不及待了，连忙小心翼翼地把里面的盒子抠出来，那盒好像存心不让我看见它“肚子”里的宝贝，硬是待在里面不出来，我心急了，干脆撕开包装纸，打开盒子一看，哇！好漂亮的星星串！“安静！”老师拿着永宏的礼物说：“你们猜猜，这里面是什么？”“是糖！”大家异口同声，老师摇了摇，没有声音，这下同学们可不那么安静了，有的说：“是棉花！”有的说：“是张纸！”还有的说……我心想：对呀，既然没有声音，一定是棉花！我又掂量了掂量，“很轻，对，肯定是棉花！”老师慢慢悠悠地打开第一层包装纸，同学们个个都很心急，把脖子拉得和长颈鹿一样，都想当第一个揭开谜底的人，我心想：老师，你快点呀，说不定棉花……我不往下想了，老师露出一副很得意的笑容，啊！撕开了！不过得遗憾地告诉你，又是一层包装纸，越来越神秘了！老师也故意刁难我们，不紧不慢地撕，从上往下撕，撕开了，终于知道答案了！可又是一层包装纸，老师也是一脸的疑惑，我想：这个永宏真奇怪……撕开最后一层包装纸，终于看见盒子了，老师偷偷看了一下，连忙盖住，惊讶地说：“小心，别让它飞走了！”这句话，激起了同学们无穷的好奇心，眼睛那是“目不转珠”呀！打开了！原来，是一只小小的纸鹤呀！“哈哈哈……”大家笑得前仰后合。之后又出现了许多有趣的礼物。
这堂课真特殊，真有趣，让我过足了“礼物瘾”！
小学四年级作文 篇6
我的家乡四季分明，让我带你们去看看我的家乡吧！
春天，荔枝花开了，一束束淡黄淡黄的小花像一粒粒小米粒。引来了一群群蜜蜂在花丛中，忙碌地工作。农民伯伯见到满山遍野的荔枝花。心想：今年又是一个丰收的季节。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶遮住了太阳公公的笑脸。小池塘里的荷花开了，就像一个小姑娘穿上了粉红色的裙子，小鱼在池塘里游来游去仿佛把荷叶当成了自己的遮阳伞，柳树在池塘边摇来摇去，好像在欣赏自己映在水里的影子。
秋天，果实累累，苹果像做错事了的小姑娘 ，脸红彤彤的。石榴剃了个洋葱头。这些诱人的水果会把你的脚牢牢地勾住，瞧，秋天是硕果累累的 。
冬天来了，下雪的时候最开心了，可以跟小伙伴们一起堆雪人，打雪仗，仿佛山也冻的瑟瑟发抖，小河也懂的僵硬，懂大地穿上了洁白的`纱裙，银装素裹。
啊！我的家乡，美丽的家乡，可爱的家乡，迷人的家乡。
小学四年级作文 篇7
六一儿童节是一个真正属于我们孩子的节日，我盼望已久的文艺演出在这个烈日炎炎的上午提前举行。
清早，天气晴朗，风和日丽。我们舞蹈队的小演员早早地来到了演出现场——珠江御景壹号社区做准备。这里到处洋溢着欢乐的节日气氛，路的两边彩旗招展。各代表队的演员穿着节日盛装，精心的打扮在等候区准备演出。舞台正中央的彩牌上写着“我的广州，我的梦”七个大字。这是我们这次“六·一”的主题。
上午十点钟，一阵悠扬欢快的乐器演奏拉开了序幕。各种乐器合奏出一首首动听的乐曲，让我陶醉其中，更令我受益匪浅。接着第二个节目大合唱《少先队队歌》，一群戴着红领巾少先队员正整齐地站在舞台中间，音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。那有力动听的`的歌声，让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭，而我们每一个人在这个***的大家庭里快乐的成长。还有武术《龙的传人》……
不知不觉轮到我们表演的节目《黄小鸭跳天鹅舞》。随着风铃声响起，一只只穿着黄色毛绒绒的“小黄鸭” ,“嘎嘎嘎”扭着屁股走上舞台跳起了可爱的鸭子舞。她们一会趟在地上撒娇，一会嘟着嘴蹬着脚在发脾气，一会又在装睡，真是可爱极了。这时来了一群穿着雪白衣裳、美丽、高贵的小天鹅踮着脚尖在起舞，舞姿非常娴熟，其轻盈如飞的跳跃和令人目眩的旋转。仿佛就在平静的湖面上舞动着，跳跃着。她们的美姿，她们的洁白，她们那高傲的头颅，在扬起，似乎告诉人们这里是她们的舞台。“小天鹅”带着“小黄鸭”时而伸展，时而抬脚、时而划圆圈。好像在跟小黄鸭说：“不要放弃梦想，要坚信自己能创造奇迹。”大家好像也被我们优美的舞姿感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。台下响起热烈的掌声。
这个儿童节对于我来说是多么特别啊！它是快乐的、兴奋的、温暖的、幸福的。同学美妙的舞姿，动人的歌声，老师的辛苦和家长的付出让我们度过了一个快乐而又难忘的六一。
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