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四年级作文300字
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的四年级作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文300字 篇1
尊敬的游客们，你们好！我尚，大家可以叫我尚导，现在我来向大家介绍介绍钱塘江大潮吧！
钱塘江大潮，自古以来被称我“天下奇观。”每年农历的八月十八在海宁所见到的寒海潮最为壮观。因钱塘江口呈喇叭形，向内逐渐浅狭，潮波传播受约束而形成，涌潮袭来时，潮头高度可达3、5米，潮差可达8、9米。
“八月十八潮，壮观天下无。”是北宋大诗人苏东坡赞美钱塘潮的`千古名句，千百年来，钱塘江大潮以其奇特卓绝的江潮，不知倾倒多少游人看客。
观潮的场景那真叫一个壮观。潮来前，江面宽阔，薄雾笼罩，壮美宁静。潮来时，如同万马齐奔，山崩地裂，气势真雄伟。大家在观看时，得赶快拿出照相机把那壮观的一幕拍下来，也得注意不要被浪给卷进去了，要往后退，注意安全。潮去时，浪花还是漫天卷地地涌来，风吹浪吼，非常汹涌。等风平浪静时，你会发现提下，江水已经涨到两丈多高了。
欢迎大家经常来钱塘江大潮观看，也希望这里能给你们带来美好的印象与快乐。
四年级作文300字 篇2
阳光明媚的清晨，我静静地写着作业。不曾想，一件郁闷之极的事情正在悄悄逼近。
“哥哥，哥哥，陪我玩！”妹妹从外面跑了进来。
“你先自己玩吧，我得先做会儿作业。”我头也不抬，自顾自忙着应付一堆我喜欢的阿拉伯数字，“等我做完这页奥数题就来陪你。”
“不行，你马上陪我玩。”妹妹又开始蛮不讲理，“你，你，你不马上陪我，你就是坏哥哥。”
我懒得跟她计较，自顾自沉浸在作业里，嘟哝了一声：“真是烦人。”没想到她生气了：“坏哥哥！”旋即抄起我的作业本飞快地跑出去了。没有了作业本，我无可奈何地放下铅笔，去追她。
追到门口，发现她已经两手空空了，我压抑着怒气陪着笑：“我的作业本呢？”
“我不知道呀，你自己找。”她吐吐舌头，一脸坏笑，“我要去玩喽。”说完，一溜烟跑了。
不得不说，她藏东西的`本领可真够高的，我东翻翻西找找，花了九牛二虎之力还是找不到作业本的踪迹。
后来，我只能硬着头皮陪她玩，软硬兼施，步步为营，好不容易才从她嘴里套出作业本的去处。
唉！阳光明媚，我却无可奈何叹着气，作业时间碰到妹妹捣乱真是郁闷啊！
四年级作文300字 篇3
宝葫芦农庄是个快乐的农庄。
一下车，我们就看见一个大大的金色的“葫芦”立在大门前方，上面写着“宝葫芦”三个大字，给人一种亦真亦幻的感觉。我们早已按耐不住，充满了期待，一进农庄，就直奔附近的“青蛙跳”项目，远远地望去，他特别像一只巨大的青蛙蹲在左边的山坡下。我和爸爸妈妈按照工作人员的`要求坐在一张长长的椅子上，系好安全带，然后，椅子就慢慢升起，当升到最高点时又突然掉下，再升起、在下降……我的心也跟着“咚、咚”跳起来，我们都吓得大喊大叫，我的眼泪也差点掉下来了。真是太刺激了。
玩完了“青蛙跳”，我们就来到了有名的海盗船项目。一坐上去，海盗船就开始摇晃起来，越荡越高。我和妈妈吓的脸色发白，惊慌失措。爸爸赶紧叫工作人员停下来，这时我们紧张的心也随之落了下来。随后，我们来到了碰碰车乐园。那里有十几辆小碰碰车，我和妈妈坐一辆，爸爸一人坐一辆。随着影月的响起，游戏也开始了。我和妈妈开着碰碰车四处乱撞，不是撞到这个就是撞到那个，慢慢地我们也越来越熟练了，环境场合爸爸不对撞。好玩极了。
宝葫芦农庄像这样好玩的地方有很多很多，说也说不完。如果你有机会，一定要去宝葫芦农庄玩哦。
四年级作文300字 篇4
快放学了，我惬意地望望窗外，空气十分干燥，有一只小狗不停地吐着舌头，它一定是觉得非常热。接着，我把目光投到我们班种的植物上，植物都垂头丧气的，好像在说：“要是可以起点风就好了。”
时间过得真快，转眼间放学铃声就响了。夏天的铃声真是一会儿一个样，这会儿，铃声似乎在诉说：“快起风呀！快起风呀！”老天爷仿佛听到了万物的祈求，就齐刷刷开启了“空调”。
走在放学的路上，梧桐树的叶子禁不住狂风的吹打，“哗哗哗”地飘了下来。这时并不是秋天，所以树叶不情愿落下，但是狂风用力一吹，枝条也坚持不住了，摇摇晃晃的。至于树干，这可是一棵树的支撑点，它在狂风中不摇不动，是挺拔的“大将军”。
风好大啊，把我的.头发吹得这一缕，那一缕，就像一个爆炸头一样，真乱！风吹着，空气被吹跑了，我感觉呼吸有一点点困难。我的衣服被狂风吹得四处飘扬，由于逆风行走，走着走着，我都快没有力气跟大风抗衡了……
回到家中，一切都变得温馨了，风吹不进屋子，但风声却原来越大，鬼哭狼嚎一样，把我吓坏了！
身处屋内，我想到了微风拂面的春风，携带着热气的夏风，使五谷丰登的金风，还有那刺骨的寒风……
四年级作文300字 篇5
学而不思则罔，思而不学则殆。学习是认识新知的过程，思考是消化吸收的环节，二者缺一不可。而学思并行就是我们应该做到的。
只顾学习会迷惑，而只思考会空虚。一个人不能一味地获取物质上的需求，更重要的是精神层面上的提升。学思并行就是学习中一种极高的精神境界。学习的同时进行严密的思考会取得一个极好的学习效果。大文豪雨果曾经说过：人脆弱的如同一根稻草，只有思考才能使人强壮起来。可见思考的重要性；而思考必须源自学习，否则凭空想象就会觉得空虚。只学习不思考是不行的，比如一道数学题，你只会运用你所学的`公式、原理去做，不去思考题型的变化规律，终究没有全面掌握，到时会迷惑。所以要求我们必须做到学思并行。
我所强调的学习不仅仅是学会了某些知识，更重要的是我们要学会‘运用’所学到的知识，并且在学习的基础上思考、钻研、拓展，才能取得良好的学习效果。
学问无涯，学无止境。在漫长的学习道路上，学习和思考也是人生中两件非常重要的事。它们相辅相成，学习离不开思考，而思考是建立在学习的基础之上的。因此说学思并行是我们每个人应该做到的，掌握了学和思，学习效率会大大地提高。愿学习和思考伴我们成长！
四年级作文300字 篇6
我有个绰号——“十万个为什么”，什么事情都喜欢打破砂锅问到底。
记得20xx年6月11日，我刚下课回到家，爷爷就打开电视给我看“神舟十号”火箭升空的电视回放。我可兴奋啦，好雄伟的火箭啊！我无比自豪，祖国的.航天技术真发达。
突然，我脑海中升起个疑惑：地球引力那么强大，火箭是怎么飞到宇宙中去的呀？于是我就问爷爷，可爷爷摇摇头说：“这个我可就不知道，你去问爸爸吧！”我又跑去找爸爸，爸爸说：“我只知道牛顿的万有引力定律，这个火箭怎么突破地球引力的呀？这是一个很高深的物理问题吧！”
我突然想起“百度”，于是飞奔到电脑前，查起百度。输入“火箭为什么能逃离地心引力的追捕”。原来地心引力很强大，但是也有限制，只要火箭速度超过地球的“逃逸速度”，又称“第二宇宙速度”就行。在星球表面垂直发射物体，若初速度小于星球逃逸速度，该物体将仅上升一段距离后下落。但是初速度大于该星球的逃逸速度，该物体将完全摆脱星球的引力束缚，飞出该星球。而地球的逃逸速度是11。2km/s。哇！我们的“神十”逃得可真快啊！我洋洋得意地把这个知识教给爸爸和爷爷。
世上无难事只怕有心人，只要你去探索，就会得到答案！
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