四年级故事作文

（精品）四年级故事作文10篇

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的四年级故事作文10篇，希望对大家有所帮助。

四年级故事作文 篇1

　　一天，小木偶快乐的走在大街上，向每一个人友好的打招呼。

　　这时，它看见了小红狐：小红狐在炫耀自己的红书包。这时，一个念头涌进了小木偶的心里：是时候拿回我的是红书包了。想完，他就冲上去，抓住小红狐的尾巴，小红狐刚想逃可是却被小木偶牢牢地抓住。小红狐大喊：“为什么抓我，我又没得罪你。”小木偶冷冷地说：“为什么，你因该会知道。快把红书包还给我，我就饶你一次，不然咱们去见警察！”小红虎抱住书包死死不放，可还是被小木偶连拖带拽的.拉到警察局。

　　到了警察局，小木偶向熊警察说明了一切，可熊警察说：“我不信，除非······你给我找个证人来，我就相信你。"小木偶并不气磊，它找来了小女巫，因为小女巫曾说过，她知道小木偶的一切经历。最后，小女巫向熊警察说明了一切。熊警察把小红狐关进了大牢。

　　从此，小木偶过上了快乐的生活。

四年级故事作文 篇2

　童年是美好的.童年就像一块糖,放在嘴里甜滋滋的，甜遍了全身。我的童年很快乐，其中有一件事却让我记忆犹新······

　　那是我7岁时，爸爸和妈妈都去外面了，留我一个人在家。

　　我先看了会动画片，动画片看完了，我就走进爸妈的房间，看见那一瓶瓶化妆品，就像一个个站岗的士兵。我忍不住了，就把化妆品打开，开始为自己化妆起来。

　　首先，我把粉底先拿出来。因为我看到过妈妈化妆，大概知道怎么化妆，我涂粉底时，涂的太多了，脸苍白得像一个鬼。我又把胭脂拿来，抹了点在脸上。嗯！红润多了！我有把眼影拿来，可我不知道这个怎么用，我就把它涂在脸蛋上，脸变的又蓝，又绿，又黄，我吓得一屁股坐在地上，哭了起来。

　　等我哭了十几分钟，爸妈回来了，他们笑得眼泪都出来了。妈妈把我带到卫生间，帮我洗了一下，并告诉我小孩子不可以用化妆品的'。我委屈的点了点头。

　　现在，我想起来这事时，还是笑得眼泪鼻涕一起流......

四年级故事作文 篇3

　　很久很久以前，混沌的世界中有一位火人叫火邪，他既邪恶又自私，有一位冰人叫冰雅，他是一位善良的小生灵。原本火邪和冰雅是一对朋友，可是火邪却不像表面上那样善待冰雅。原来他早已蓄谋消灭冰雅。

　　一天下午，火邪用轻蔑的口吻对冰雅说：“我们来战斗吧！谁赢了谁就拥有这一片土地，你敢不敢！”冰雅心想：我们各自的神力是有限的，消损太多，会对我们双方不益。火邪试图激怒冰雅，他故意说一些话来刺激冰雅，嘲笑他神力没有自己深厚，最终他的小伎俩成功了。

　　一场战争爆发了，他们互不相让，打得很激烈，九天九夜过去了，仍然难分伯仲。这时候，一位有着他们都没有的力量的巨人神出现了，他知道冰雅十分正义，于是赐予了冰雅无穷的.神力抵抗火邪。最终，火邪输了，丧失了力量。

　　火邪临死前诚恳地说：“我欣赏冰雅的正义，又嫉妒他，我现在是一个毫无战斗力的生灵，即将灰飞烟灭。”此时的冰雅却向巨人神祈祷，希望能和火邪一起守候这片土地。

　　巨人神说道：只有你们两个相亲相爱，这片土地才能繁衍出更多的生灵出来！冰雅和火邪听了巨人神的话，手牵手化作了火山和冰山，相牵的双臂化生了温泉。从此，生灵繁衍，生生不息。

四年级故事作文 篇4

　　在蓝鼻子小女巫的帮助下，小木偶已经会说、会笑、会哭、会着急，也会像别人表示同情和关心了！小木偶每天跟朋友们玩耍着，玩得可开心了！但是它迟迟不忘那个红背包，想有一天找小狐狸拿回来。

　　终于有一天，小木偶又遇见了小狐狸。当他看见小狐狸正在炫耀从小木偶那里抢来的背包时，它满是恕火，真想从小狐狸那里把背包拿回来，但是它不能，因为它打不过小狐狸，小木偶失望的回去了。

　　第二天，小木偶去熊警察那里报案，当它听懂小木偶说的`话后，一下子就糊涂了，说：“你那时候不是笑眯眯的吗？丢了红背包的时候应该是愤怒的呀？”于是，小木偶把事情的一五一十都告诉了熊警察……“哦，原来是这样啊！这个小狐狸也太狡猾了。”熊警察用手拍着脑袋说，“我跟你一起去找小狐狸要回红背包去，走。”还没走到小狐狸家，它们就听见了一声大叫“救命呀，救命呀”，小木偶仔细一听，认为这是小狐狸的声音，断定小狐狸有危险。小木偶和熊警察立马跑下山去，发现一辆大货车撞倒了小狐狸，而那辆大货车撞倒了小狐狸，没有下车看，却扬长而去。

　　“小狐狸，你没事吧？”等那辆大货车开走后小木偶着急的问小狐狸，“你不能死啊，我带你去医院了。”虽然小狐狸抢夺了小木偶的红背包，但是它心一软，就原谅了小狐狸。

　　到了医院后，小狐狸的手术成功了，等到他醒来后，说的第一句话是：“谢谢你，小木偶，我抢了你的红背包，你不但没有批评我，反而救了我一命，我真的很感激你。呢，给你，这是你的红背包，现在我把它还给你了，对不起！”“没关系，每个人都会犯错，我可以原谅你，但你以后不可以在这样做了。”

　　“谢谢你，小木偶。”小狐狸感激的说。这是坐在一旁的熊警察悄无声息的留下了眼泪。

　　从此，小木偶和小狐狸成了一对形影不离的好朋友！

四年级故事作文 篇5

　　传说，在一片古老的森林，住着一群群雪白的鸟儿，它们的羽毛没有一点杂色，它们成群结队的在天空中飞翔，快乐地唱歌，美丽极了，鸟儿们于是给它们取名了一个好听的名字：白凤鸟。白凤鸟得到这个美称，骄傲起来，不再与其他的鸟儿在一起玩耍，看不起其他的鸟，认为自己是世界上最美丽的最高贵的鸟，鸟儿们有个爱清洁的习惯，脏了就要洗澡，有一天，白凤鸟又要洗澡，来到清泉边，看到清泉里还有其他的鸟，虽然鸟儿们十分欢迎它们的到来，骄傲自大的白凤鸟自鸣得意：你们这些无名小鸟也敢和我们高贵的白凤鸟在一起，哼！

　　白凤鸟又飞走了，飞着飞着，不一会儿，来到一个池塘边，这是什么地方，原来是书圣DD王羲之的'洗墨池，洗墨池发出一阵阵浓郁的墨香，里面空无一鸟，哈哈这才适合我们美丽而又高贵的白凤鸟，扑通，扑通。一只又一只的白凤鸟跳进洗墨池，舒舒服服地洗了个墨水澡，等它们洗玩才发现自己竟然成为这副丑陋模样，它们那定主意，一定要把自己雪白的羽毛洗干净，它们越洗越脏它们十分伤心，伤心地哭了三天三夜把它们那百灵鸟般的嗓子给哑了，它们回到森林，再也不敢见人，再也没人夸它们了，原来那美丽的白凤鸟不见了，美妙的歌声也变成‘呱，呱’的叫声，雪白的羽毛成为乌黑的羽毛，这就是被大家称为乌鸦。

　　这就是乌鸦的来历。

四年级故事作文 篇6

　　这个寒假，老师为我们推荐了《永远讲不完的故事》这本书。本书的作者是德国幻想文学作家米切尔·恩德。他是在一个充满文化气息的家庭中长大，然而他真正的志趣却在于幻想文学的创作。他的幻想作品在欧洲乃至全世界都产生了深远的影响，《永远讲不完的故事》就是他幻想文学的代表作之一。

　　《永远讲不完的故事》是一本充满了魔力的书。它让我们知道，在现实生活以外还有另外一个世界，那就是幻想王国。在那个充满幻想的国度里，一切都是那么奇妙无比，一切又都是那么纯真，那么平等。所有的人包括天真女皇在内也从来不使用特权，人与人之间充满了关心和友爱。爱和梦想是两把开启幻想王国大门的钥匙。而如果想要实现自己的愿望，需要每个人自身坚持不懈的努力和奋斗。尽管幻想国度如此完美无缺，主人公巴斯蒂仍然归心似箭，为的是把生命之水带给亲人和朋友。回到现实世界后，他仍然感到一切是崭新的，人间充满了温馨，双脚走在路上也更加有力了。

　　《永远讲不完的故事》还是一本意味深长富有哲理的书。它让我们懂得人的最高境界的追求是真善美。同时，它也让我们知道就是幻想也要出自善良，那种邪恶的'幻想是行不通的。就如旧书店老板科莱安德先生对小主人公巴斯蒂安所说：“有些人，永远去不了幻想王国。有些人虽然能去，但却永远留在了那里。”书中告诉我们，那些去了幻想王国却回不来的人，是因为他们丧失了对真善美的追求，内心深处丢失了最美好的记忆。这种迷失自我的代价真是太大了。它让我们明白：忘了自己内心世界的人就会忘记自身存在的价值。所以说《永远讲不完的故事》是幻想，也是成长，更是行你所愿。

　　《永远讲不完的故事》文如其名。它虽然有结尾，但这个结尾仿佛又是一个新的故事的开头。不过那个新的故事需要我们的幻想和想象。让我们大家都插上幻想和想象的翅膀，在幻想和想象的国度里自由自在地翶翔吧！

　　这本书讲的是一个人类社会的小男孩儿巴斯蒂安无意间闯入幻想帝国，并展开了一场离奇荒诞、惊心动魄的冒险旅行的故事。

　　幻想帝国正在被乌有肆意蔓延，将要毁灭，原因是最高统治者天童女皇得了重病，天童女皇派勇士阿特雷耀去找千年莫拉，途中历尽艰险，终于问出病因，是需要一个人类世界的人给天童女皇取一个新名字，她才能重生，幻想帝国才会得救，而巴斯蒂安无意中闯了进来，给天童女皇取了个新名字“月亮之子”，幻想帝国得救了，乌有退去，天童女皇赋予了巴斯蒂安无上的权力，所有的愿望都能够变为现实，包括自己变得很帅，渐渐地，他就只能听进去阿谀奉承，听不进去忠言逆耳了，个人主义渐渐膨胀，远离了忠心的阿特雷耀和吉龙福雏，让想利用他的奸诈的狎蜴德留在身边，在狎蜴德的蛊惑下一步步走向危险的境地，并幻想取代天童女皇成为天童皇帝，但是唯有这个愿望实现不了，并引起了幻想帝国的灾难，直到后来他走进“废帝之城”，才得知他每实现一个愿望就会失去一部分记忆，当他失去所有记忆就再也回不到人类社会了，并像其他“废帝”一样在疯人院一样的“废帝之城”生活，永无翻身之日。他很害怕，并因此悔悟，开始想办法回到人类社会去，最后成功了。经历了这一切，他更加珍惜自己原本拥有的一切，包括自己的平凡相貌，爸爸也从失去妈妈的阴影里走了出来，他感到很幸福。

　　合上书本，我想了很多，巴斯蒂安本来在幻想帝国已经拥有了那么多，但是却想得到更多，甚至以为自己连天童女皇的位置都可以拥有，最终差点毁灭，我们人类都有这样的通病，欲望总是无止境的，我们已经拥有了幸福生活，但是我们还希望生活更加奢靡，与之相伴的是自然资源的掠夺性开发，环境污染越来越严重，长此以往，人类社会也会走向毁灭，就像巴斯蒂安的愿望实现伴随着他的逐渐自我毁灭一样。

　　所以我们每个人都应该有环保意识，我们用的东西不要更新太快，不轻易用一次性用品，不买过度包装的东西，出行尽量用公共交通工具，或骑自行车……地球是我们大家的，只有我们每个人都从我做起，爱护我们的环境和资源，我们人类才可以永远生活在这个星球上。

四年级故事作文 篇7

　　冰儿和清儿是一对超级要好的伙伴，从小一起长大，幼儿园一班，关系一直处于A+以上！

　　一天，清儿到冰儿家去玩，清儿和冰儿都是文静的小女孩，黑黑的头发都清爽地扎成了一个漂亮、一样的头型，长得也酷似，眉毛，眼睛，嘴唇，鼻子，无一例外，全是酷似的，只是清儿的嘴唇微微比冰儿的红一点儿，她们也穿一样的连衣裙，一样的鞋子，一样的袜子，就像一对双胞胎。

　　“冰儿，去谁家玩？”清儿挽住冰儿凉冰冰的手，“都行啊。”她笑盈盈地看着清儿。“那去你家好不好么？”“嗯，走啊！”说着，她们走了，裙摆轻盈地飘荡着，漾着暖暖的笑容……

　　到了冰儿家，她们轻轻敲门：“叩，叩……”冰儿妈妈脸上满是笑容地来开门，一见到她俩，一惊，挠挠头很不好意思地问道：“嗯……谁是冰儿谁是清儿啊？”“妈！”两个女孩竟然一起娇声娇气地喊道，“啊啊？”冰儿妈后退一步，冰儿哈哈笑起来：“妈，是我，我们逗逗你！”“吓死我了！”冰儿妈抹了一下脑门上的汗珠儿，冰儿和清儿笑的前仰后合，几乎窒息……

　　清儿毛手毛脚地跑进冰儿的房间，手臂忽然一挥，一个漂亮的小冰雕掉在了地上，碎了。尖利的碎片戳了清儿的脚，冰儿赶紧跑来要给她擦药，这个冰雕是清儿送给冰儿的.。“你怎么这么不珍惜我给你的东西啊！这个冰雕我找了半天才买到的！还挺贵的！”冰儿给清儿擦药的时候，清儿恼怒地吼道，踹了她一脚，冰儿抹了一下脸，泪水淌了下来。“是你弄碎的……”“切。”清儿冷冷地哼了一声，冰儿啪地摔掉了消毒水和纱布，哭着冲了出去，清儿愣住了……

　　冰儿哭啊哭啊，跑啊跑啊，忽然就摔倒在地，昏了过去。

　　“冰儿！冰儿！”清儿一瘸一拐地找到了昏倒的冰儿，脸上还挂着星星点点的泪痕。“冰……”清儿伤心不已，“阿姨！阿姨！冰儿找到了！”冰儿妈赶紧跑来，一颤一抖，叫醒了冰儿，她强牵扯着嘴角，送了一个微笑，然后就闭上了眼睛……

　　冰儿她其实患有一种病，很罕见的病，摔倒后如果昏迷，不在一刻钟之内赶紧晃醒她就会有生命危险……可是早已过了一个小时，冰儿早就撑不住，但是她还是硬撑着，直到妈妈找到她……清儿伤心的几乎晕厥过去，唤醒后再次晕厥……

　　冰儿告诉我们，不管什么事，都不要斤斤计较，如果你对一件小事而斤斤计较，说不定会把事情闹的更大，甚至威胁到生命……

四年级故事作文 篇8

　　我现在已经是一年级下学期的学生了，我不但学会了拼音，还认识了许多汉字，读起书来也越来越轻松。老师告诉我们书本里有非常丰富的知识，要热爱阅读。

　　记得开学时，我买了一本《十万个为什么》，这本书对我学习上也产生了一定的帮助。

　　妈妈常在我耳边唠叨，叫我早点起床，抽点时间读书。我很不情愿的起床时，总问妈妈，干嘛要一早就读书啊？妈妈说，早上头脑才清醒。在《十万个为什么》里我找到了正确答案：大自然经过一夜的净化，早晨的空气显得格外洁净和清新，很利于人的中枢神经系统特别是大脑皮质的'积极活动，大脑皮质掌管着我们的记忆。大脑皮质得到充分的休息，昨日的兴奋已经消失，神经细胞充满了活动能力，这时候读书，就会觉得头脑清醒，记忆深刻。

　　懂得了这些知识后，我一定会好好利用早晨的大好时光，让我的学习更上一层楼。也要把书本里的知识更好的运用到生活的点点滴滴里。

四年级故事作文 篇9

　　（一）

　　快要到万圣节了，听英语老师说，在外国的这一天，小孩子可以恶作剧，还不用受批评，我们的同学很是羡慕。下了课后，我们班的几个调皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量着什么……

　　（二）

　　万圣节的`前一天有一节外教上的课，又一个同学请求外教下课后留下来，他答应了，那个同学就笑了，那个笑容让人觉得他有什么“阴谋”……

　　下课后，几个调皮鬼先冲出了教室，那个提问的同学带着外教出去了，把他领到了一个光线不充足的角落。全班同学都好奇地跟了过去，都想看个究竟……

　　听别人说，角落里有一个可怕的面具，我很想看看，可是一个调皮鬼看到全班都来了，卖起了关子：“我不干了、我不要……”听他这么一说，我们更想看了：“快点！”于是，他只好背过身去，戴好面具，再向同学们冲过来，女同学们吓得连连后退，外教也不停地叫：“oh……oh……”其实，那个面具只不过是鼻子和眼睛大了点，多了两颗尖尖的牙……

　　（三）

　　“喂，大家坐好！上科学课啦！我们来给老师一个惊喜哦！你们可要合作哦！”上课铃一响，一个戴面具的“鬼”便闪到了门后，一个同学“望风”，还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了，没有办法像平常一样安静，都在兴奋的议论着。“来啦来啦！科学老师来啦！”望风的同学一边叫着，一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上，教室立刻安静下来，但靠窗的同学忍不住向外看了，只见科学老师拿着课本走来，又慢慢的走过我们班的教室门，向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对！是我们班的课！”有人向老师喊道，一只只手向窗外伸去，想把老师拉回来，还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么，想“逃跑”，但还是被同学拉回来了，“押”回了教室老师叫：“不要！不回去……”

　　老师回到教室后，想马上开始上课，躲过这一劫，但是躲在门后的“鬼”出来了，……

　　“啊！”老师尖叫了一声全班哄堂大笑，“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神，说：“我就知道，你们凭是怎么会这么积极，想要上课呢？”“老师，保密哦！别告诉其他老师啊！”“啊？你们还要吓人呀！”

四年级故事作文 篇10

　　很久以前，在大海附近的一间小屋里住着一位农夫。他们祖祖辈辈都靠捕鱼为生，过着幸福的生活。一天下午，农夫照常出海去捕鱼，好像运气不佳，除了一条五彩斑斓的小鱼，一无所获。他非常扫兴，最后只好把这条小鱼赠送给了他的小儿子，小儿子便这条鱼放在鱼缸里养了起来。

　　第二天，农夫早早地撒一下了网，一直到傍晚竟一无所获。他垂头丧气地回家，正想抱怨几句时，突然发现一个角落堆满了鱼。他高兴极了，反把这些鱼都拿到市场上去卖，结果每一条都卖了个好价钱。第三天、第四天、第五天、第六天……每天农夫都靠着这样的运气赚钱。很快，农夫富有了，在城里买了大房子，大花园，人也变得懒惰了，每天只追求享受。但是，农夫始终没有抛弃那间小屋，因为他认为，获得好运是在那间小屋。就这样，农夫的家庭日复一日，年复一年地一直这样生活着。突然有一天，农夫发现了这个秘密，原来每天从天而降的`好运是那条送给小儿子的小鱼带来的，它是老龙王的一件宝贝！至些以后，农夫请来守卫保护它，请来著名的动物家来照料它。可是，这条鱼还是因为寿命有限而死去了，农夫伤心地哭了。农夫由于长期不劳动，坐享其成，已失去了劳动能力，而那份幸运再也没有了。使他越来越穷，最后变卖所有家产，流浪街头了。

　　这个故事告诉我们：一个人要获得幸福只有通过自己的努力奋斗而不能仅靠一些偶然的幸运，天上是不会有馅饼掉下来的，否则就会像农夫那样落个凄惨的下场。