四年级作文
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四年级作文

时间:2024-01-18 08:45:56 四年级 我要投稿

四年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的四年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文

四年级作文 篇1

  早晨,太阳露出了灿烂的笑脸,我早早地起床了,打开窗户瞧了瞧,想:今天天气真好。爸爸妈妈准备带到我九峰公园去玩。

  一到公园门口,只见门口挂满了大大的红灯笼。我们径直走向儿童乐园。我要和爸爸一起坐双人飞伞,我们挑了一个紫色的'位置坐上去,飞伞渐渐变高,我越来越紧张,一直抱着爸爸的手。爸爸搂着我说“没事的,有爸爸在”。顿时我那颗悬着的心就慢慢地平静了。

  飞伞转了一会儿,整个人多变的晕乎乎的,飞伞快降落时没想到我左手无名指不小心被夹到了,肿得像个小馒头,痛的我的眼泪眼眶里直打转。这时伞停了下来,妈妈担心地跑过来急忙握住我的手仔细地瞧了瞧,和爸爸一起安慰我,就觉得不怎么痛了。

  然后我又接着去玩“猴子拉车”了……

四年级作文 篇2

  别人爱叫我小书虫,我表示反对。书虫是破坏书的,而书迷是喜欢书的。我喜欢书,喜欢到痴迷的程度,是当之无愧的小书迷。不信,就一起来看一看吧!

  记得有一次,我得到一本盼望已久的书——《西游记》。一拿到书,我就迫不及待地拿起书看。很快,我就进入到书的世界里,沉迷在精彩的故事情节中,忘记了周围地一切。正看到孙悟空大闹天宫,书中写道:但见黄风滚滚遮天暗,紫雾腾腾罩地昏,把那花果山围得水泄不通,上下布了十八架天罗地网……在这紧要关头,我的心被提到了嗓子眼,耳边传来妈妈大煞风景的声音:“可可,吃饭了!”我不耐烦地回答:“等一下!”正准备继续看下去,妈妈的声音又飘到了我的耳边:“赶快来吃饭,时间一过就没有饭吃了。”我心里想,不吃就不吃,反正我也不饿。于是我敷衍道:“马上,马上……”就这样,妈妈喊了我几次,我还是无动于衷。妈妈只好拿出杀手锏,说:“再不来吃饭,就别想再买书!”没饭吃我不怕,可是不给买书的威胁,对我来说可是十级杀伤力。

  我灰溜溜地来到餐厅,可还不忘拿着书。妈妈看了我一眼,凉凉地说:“吃饭时间不准看书,影响消化。”我赶忙用讨好的语气说:“我不看,就放在旁边。”开玩笑,妈妈已经快要爆发了。识时务者为俊杰,我可不敢跟她对着干,不给买书的后果是我无法承受的。看着旁边的`书,心里像小猫在挠痒痒似的,真想看啊!吃着口里的饭怎么这么像在嚼蜡呢?终于,妈妈的饭吃完了。她一离开,我就赶紧把书打开来看。看到孙悟空三打白骨精的时候,我忍不住把筷子一挥,大喊:“吃俺老孙……”话还没说完,忽然感到背上一痛,回头一看,只见妈妈怒气冲冲地说:“你先吃老娘一棒!”我赶紧抱头鼠窜,边跑边喊:“大王,饶了我吧,我以后再也不敢了……”妈妈一听,绷着的脸一下就破功了,哭笑不得地说:“真拿你没办法!”

  这样的情景经常在我家上演,每次我都会保证不再这样,可是每次都会不知不觉地沉醉在书的海洋里。我最喜欢说的一句话就是:“书可是我的最爱。”爱到什么程度呢?有一天,我津津有味地看着书,正看得入迷,书不见了。等我回过神来,书已经被弟弟五马分尸。我顿时感到天都塌下来了,暴跳如雷地大叫:“头可断,血可流,书本不可坏。”弟弟被惊呆了,委屈的小眼神好像在说:“哥哥为什么生气?以前撒尿撒在哥哥身上,哥哥都不会生气的。”这次撕书事件,我把弟弟狠狠地教训了一顿,并严肃地告诉他:“如果损坏哥哥的书,好哥哥也会变怪兽的。”直到弟弟保证再也不撕我的书,我才原谅他。

  我就是这样一个爱书的人,大家觉得我是小书虫还是小书迷呢?

四年级作文 篇3

  张泓迪,一个调皮的小子。他长得非常像孙悟空,不应该说是瓜子脸,眼睛有一点像个鸡蛋。当他两眼一挤,嘴巴一揪,舌头一伸,你就会感觉到他很像一个大傻瓜!就像把瓜子打开又要合上的感觉。这可是从侧面看到的呀!当他笑的时候两排特别白的牙齿露出来,让人觉得很危险。瞧瞧他那瘦得呀!像一个瘦猴儿,特别是他的`腿,更好像是麻杆,一把就能抓住。打结记“雪,小心!你的头发被张弘迪打了一个结”,我在一旁尖叫,雪听到我的叫声回头一看,果然是这样,张弘迪还在大笑,一副兴灾乐祸的嘴脸。我走上前去,把雪头上的结解开。这下可好了,我回到了座位上,雪向我说了声谢谢又转过身去轻轻打了下张弘迪,不料他又还起手来,然后雪又和他打起来了,正在打得不可开交之时。我一个跨步上前,左劝右说,一场战争才算平息。从此以后张泓迪的名字成了“张私迪”。绣字记我听说过“张飞穿针——粗中有细”,就是没有见过这样“小人”绣的。张弘迪比我还矮半个头。他开始绣“张”字,就那样一针一线缝下去,到头来只是一个歪歪扭扭的大张字,真是四不象!当他要绣“泓”字的时候,他犹豫不决可能心里在犯嘀:我的名字真难绣,要不“弘”这个字就不绣了,时间是宝贵的,那还是绣“迪”字吧,于是便绣成了“张迪”两字,真够意思呀!于是我们班同学因此把张泓迪叫做张迪,也缘于此因。瞪眼记老师正在讲课,不知不觉中大家都笑起来,噢,是什么原因,正在我迷惑不解之时,只见大家的目光转移到张弘迪的身上,大家是那样的开心!原来是他把手放在嘴巴的下面,用嘴发出了放屁的声音,用他那无神的眼睛瞪着老师,那个样呀,还真像一个“呆头呆脑”的小笨熊。真是让老师和同学们无可奈何呀!

  瞧,这个调皮的小子!

四年级作文 篇4

  “森林运动会正式开幕!”随着一声郑重的宣布,大家期盼已久的森林运动会开幕了。

  第一项是跑步比赛。出场选手是一直不分上下的`灰兔和白兔、梅花鹿姐姐和松鼠小弟。一上场,灰兔和白兔就把梅花鹿姐姐和松鼠小弟甩得好远。他们俩十分不稳定,一会儿是白兔领先,一会儿是灰兔领先。快到终点了,小灰兔用尽全身力气猛地一冲,夺得了冠军。

  接下来的跳高比赛和跳远比赛也十分有趣。小灰兔一冲劲,竟跳了1米5,是一个非同小可的高度啊!小白兔更是一鸣惊人。他从一百米的地方开始冲,一路跳到了1米7!而其他选手却是废铁一个,没有跳过1米3的。跳远也是,小灰兔跳了6米,而小白兔跳了5米。

  游泳比赛也饶有趣味。小灰兔和小白兔同时出发,用的都是蛙泳。灰兔和白兔都拼尽全力,谁不想得第一名呀?结果,小灰兔以6秒7的成绩游完,而另一个是6秒5。

  到决胜局了,最重要的障碍赛来了。比赛开始了!路上不时猛地升出一个地雷、拳头或石头夹机,要不就是放出一辆车驶过。小灰兔和小白兔一开始都很顺利。但后来,小灰兔被石子绊倒了,眼睁睁地看着一位又一位选手超过他。突然,他看见朦胧中又一只兔子向他跑来,是小白兔!小白兔关心地向他跑来,说:“来,我扶你,咱们一起跑!”小灰兔感激地说:“谢谢!”他们手拉手,一起飞快地向终点跑去。小灰兔似乎忘了脚上的疼痛,有时实在累了,小白兔就背他。动物们早就看见了一只兔子挽着另一只兔子的手,飞奔而来,冲向终点,得到了并列第一。老虎大王亲自为他们颁发奖杯,宣布他们都是冠军!

  灰兔和白兔一起高声喊:“友谊最重要!我们都是第一名!”

四年级作文 篇5

  前几年,我和妈妈等人前往九江庐山风景区旅游,其中,我印象最深的景点就是三叠泉瀑布。

  我和妈妈等一行人乘坐缆车到达一座很高的山头,沿石阶而下。听导游说我们要下一千五百级台阶才能看到瀑布。在下山的途中,听见远处有隆隆的响声,好似闷雷震撼山谷,我们随着导游朝那个方向走去,快到山底的时候,突然,我眼前一亮:三叠泉瀑布!我看到的瀑布是雾气腾腾的,溅起的水珠好似毛毛细雨洒落在我们的身上,因为天阴的`原因,我们看不见山顶的瀑布,听导游给我们介绍说,天气很好的时候,可以很清楚地看见:瀑布为一条直线状,由细到粗,最高的那一条最细,飞速流到第二层。第二层的瀑布渐渐变宽,拍石击水,溅出的水花,犹如银珠般洒向第三层。这就是我们看到的瀑布,第三层是最壮观的部分,它似银河决口,从第二层直泻而下,拍击水处,发出轰然巨响,瀑面好比银帘,飞速泻如龙潭,那声音犹如万马奔腾,气势磅礴,壮丽无比。

  看完瀑布,我与几个小伙伴意犹未尽地沿石阶而上,踏上了返途。在路上,我们打闹嬉戏,连爬山的疲劳都忘记了。庐山三叠泉瀑布的壮丽,让我深深领略到了大自然的壮美,使我至今难忘!

四年级作文 篇6

  今天,老师带我们去室外上课,真是令人回味无穷。

  “叮铃铃”,“叮铃铃”。上课铃又开始啰唆了——这意味着快乐的时光结束。这让我联想到一句话:快乐的时光总是那么短暂。这时老师走了进来,见我们无精打采的样子,欢快地说了声:“今天这节课,我们到室外上课!”听了老师这句话,我们班同学个个生机勃勃,精力四溢了。在老师地指挥下,我们组成了一条“长龙”,正在向室外的油菜花地“进攻”呢!

  我们迅速地到达了油菜花地,这时,老师大声地说了一声:“今天这节课,我们从玩中学习。”听了老师这句话,有两位小女孩来到比较近的商店,买了一个老鹰风筝。看到这个风筝,我们班男生都心痒痒呢!都想玩一下,这时我们男生队的小周文杰自告奋勇走向前去,请求那两个女生借风筝给他玩玩。小周文杰真勇敢,真像是个敢死队的一员!这时,女生说:“我可以借你玩,如果,风筝掉了下来,你要用最快的速度给我捡回来!”“哼!真瞧不起我们男生!把我们当狗一样使唤!”唉,又有啥用,为了玩风筝,这句话只好隐忍在我们心底。

  “三——二——一。”风筝起飞啦!风筝像一个亭亭玉立的仙女在风中翱翔着。我们男生可不是这么想的.,我们想的是希望风筝快点掉下来,这样我们就可早一点玩风筝了!女生们看见我们渴望的眼神,便想耍耍我们,这时,风筝从天上飞快地下降,我们男生就像看见了新大陆一样,目不转睛地盯着就要坠地的风筝,没多久,风筝做了一个360°大转弯,一下子又飞到蓝天上去了。这时,我们男生明白了女生在戏弄我们,所以对玩风筝没有了兴趣,掉头玩别的去了。女生见自己做错了事,便大方地说:“好吧!风筝借你们,拿去玩吧!”最后,我们男生胜了!玩着女生们的“战利品”。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间在钟表上转动着,这节课进入了尾声。在老师的带领下,我们又整队返回了学校。随后,老师走进了教室,说了一声:“今天我们写一篇作文叫‘玩’好不好?”“好!”以前不爱写作文的我也变了,变成哪样了呢?当然是变成爱写作文的人啦!

  “啊!”真希望时间倒流,再上一节这样的语文课!

四年级作文 篇7

  中午,我正在津津有味地看着一本《舒克贝塔历险记》,这时,听见妈妈在阳台上大喊:“宝贝!快来看看这是什么?”我不情愿地走向阳台,“我吐!”一到阳台我就晕了十秒钟,“不就是一只小壁虎嘛!”。

  这只小壁虎有小巧的脑袋,身上有许多斑点,像一件带点的小衣服,我把它翻过来,看见了它脚上的吸盘。“看来书上讲的是对的,壁虎脚上真的有吸盘。”我说。我又把壁虎放在墙壁上,没想到我用出九牛二虎之力也拉不下来了。“我可不是叫你出来玩的!”妈妈生气地说:“我是叫你出来观察壁虎的.。”

  这时,一只大头苍蝇飞了进(过)来,又一只,又来了一只,这时候,说时迟,那时快,小壁虎一下子像闪电一样冲了上去,舌头一伸,就吃了一只,还不到三秒钟。剩下两只连忙逃跑,只见壁虎又一伸舌头,“呼”地一下,两只又不见了。嘿!真好!它们又相遇了,不过地点在壁虎的肚里。

  我想:我还是放它走吧!它还可以捕食蚊蝇呢!

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