四年级的作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
风有声，风有形，在我看来，风也有颜色。
春风翠绿了树，翠绿了大地，春风暖暖的，柔柔的，带来了满眼绿意的春天，你看，那不起眼的小草早早地伸出来了嫩芽，等待着春天的抚摸。谁知春天却喜欢上了柳树，它轻轻地撩起柳树嫩绿的长发，拂过人们的肩膀。枝条上，无数的小嫩芽也探出了小脑袋，好像在打听着春天的什么消息？啊！是春风把大地吹绿了，春风是绿色的。
当你还在美丽的春色中沉醉时，夏天已经披着粉红色的面纱来了。你看，池塘里的荷花开得真艳！她们穿着粉红的纱衣，化好了粉红的妆容，宛如一个个美丽的.待嫁姑娘。荷花姑娘似乎还有点害羞呢，急忙拉过荷叶姐姐的绿衣裙遮住自己的美貌。一阵微风吹过，荷花在池子里翩翩起舞，显得更加迷人了。啊！是夏风把荷花吹红了，夏天的风是粉红色的。
秋天是丰收的好季节，你瞧！树叶变黄了，一阵秋风吹过，树叶在空中打着旋儿，犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞，黄澄澄的稻子好像铺了一地的金子，果园里，各种好吃的水果也结满树梢，秋天，整个世界是金黄的。啊！是秋风吹绿了大地，秋风是金色的。
冬天下起了雪，小草茎上串上了一颗颗晶莹剔透的珍珠，花园树木的枝杈挂上了一天天银项链。梅花也竭力显出自己的美，把粉红的花朵透露在外面。田野里，麦子已经盖上了一层厚厚的棉袄。雪地里，一群群淘气的孩子在推雪人，打雪仗，扔雪球。啊！是学让冬天的风变白了，冬天的风是银色的。
我爱这五彩缤纷的风，她给人们带来了快乐！
四年级的作文 篇2
爱无处不在，爱若隐若现，爱此时此刻就在你的身边，爱永远关注着我们，爱永远保护着我们。无论是亲人、老师、妈妈与爸爸。他们曾都给过我们爱了的。
记得在6岁时，全家人一同去了老龙山。那里当时很冷，雪花在天空中慢慢的飞翔。此时此刻我们玩的非常开心，谁知那雪越下越大。这时我的身子已经颤抖起来。妈妈叫哥哥他们一起去玩，这样你就不冷了。我开始有一些闷闷不乐，可是一听妈妈又叫我与妹妹去玩，我就认为特别高兴。一到茶园却听妈妈说今天不回去，明天才回去，这下才把我高兴惨了，一到晚上妈妈问有没有火，我们好烧火。这里的人说：“晚上有一规矩就是一不烧火，二不点灯。”这下所有人的脸色都从晴转阴这时我们问为什么，服务员却像哑巴一样说也说不出来。妈妈是这样想的，一到家没法烧火，很冷，怕我们着凉。谁知这里比家中还冷。晚上妈妈去拿被子时，却发现这被子薄，所以她把自己的围巾给了我，随后又把自己的外衣给我披上，可是晚上妈妈冷得缩成了一团。早上一起床，妈妈却感冒了。以前从不流泪的我，今天却流下了一滴珍贵的'眼泪，妈妈谢谢你！
爱很伟大，爱像珍珠一般保护着我们。爱像彩虹般永远给我们温暖，爱使我们健健康康的成长，爱像阳光般照亮着我们，爱每天都使我们健康与快乐，希望每个人都能得到这纯真的爱。
四年级的作文 篇3
姐姐家里有一只狗，它又可爱，又淘气，又聪明!它非常惹人喜爱，讨人喜欢。
有一次，我到姐姐家里玩。我手里拿着一只鸡腿。当我和姐姐一起看书时，那只狗像一只恶狼一样用闪电般的速度叼走了我手里的鸡腿。我生气了，要修理修理这只淘气的狗。狗害怕了，不过这难不倒到它。它急中生智，跑了过来，用舌头舔着我的'腿。我看它这么可爱，有可怜，就饶了它。这就是它的淘气和可爱。
还有一次，我在玩踢足球，每球都进了，我觉的好无聊。我又踢了一球。在这时候，那只狗跳起来用头把球顶了出去。我一看，惊呆了，它像一位优秀的守门员神气的站在那里。这就是它的聪明之处。
姐姐的狗还有很多本领，就等着我们一起去观察呢!
四年级的作文 篇4
秋婆婆来了！秋婆婆来了！带着火热热的太阳来了；带着凉爽的轻风来了；带着五颜六色的风筝来了；带着洁白的.云朵来了。
秋婆婆来到了田野里，“丰收了，丰收了，太好了！”这些字从农民伯伯的嘴里蹦蹦跳跳地跑了出来。
秋婆婆来到了果园里，用画笔画一画，红红彤彤的大苹果露出了可爱的笑脸……我咬了一口大大的苹果，我甜出了泪水。
秋婆婆来到了花园里，喇叭花说：“秋天到了，秋天到了。”菊花展露出了美丽的笑脸，他们在比赛，看看谁最美。
秋婆婆来到了公园里，天空上有许许多多的风筝五颜六色。湖面很安静，像一位亭亭玉立的公主，五颜六色的大树加上万紫千红的花朵。可以说是，美得天衣无缝，我们在地上找到了好多不知名的小果实，你只要弯下腰都可以在树下随手捡到它们的落果。孩子们跑着，跳着，寻找着那神秘的果实。
啊！秋天真美，给我们带来了悠闲，给我们带来了热情，当然，也给我们带来了无比的乐趣！
四年级的作文 篇5
寒假前，老师给我们每人发了一本书。我拿到的书是——《情绪调节》。老师让我们假期阅读丰富我们的假日生活。这本书我读了一遍又一遍真是爱不释手了。连妈妈看了都赞不绝口。妈妈说“这本书很好，它能告诉我们怎样控制调节自己的情绪，做一个不乱发脾气的'人”。妈妈还说我们要学习伟人的生活态度和成功习惯陪养孩子为未来做计划的能力和自信。
当以前没有读这本书时，我是一个动不动就爱乱发脾气的小孩子。比如我总是丢三落四可是妈妈批评我时，我不但不承认错误还顶嘴。再比如在学校我动不动就和好朋友吵架。第二天，好朋友让我和她和解，可是我却说：“我是有自尊的，别想让我和你先握手。”自从看了这本书后，我不再和爸爸妈妈顶嘴了。每次当我生气时，想一想该不该发火？说话的时候也能心平气和的说了。在我没有读这本书前我有一个问题：情绪是什么呢？读完这本书我就明白了情绪是什么。控制情绪这绝不是件简单的事情。这正如每日坚持锻炼身体一样。只有坚持锻炼才能练出肌肉，增强力量一样。我们也可以通过训练使自己渐渐成为情绪的主人。
小朋友们，你们也快来读这本书吧！让自己成为情绪的主人吧！
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