小学四年级作文

时间：2024-01-15 15:42:28 四年级我要投稿

小学四年级作文

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学四年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文

小学四年级作文篇1

　　人们常说，是劳动创造了幸福。是的，一分耕耘一分收获，只要辛勤劳动一天，便可得一夜安宁，辛勤劳动一辈子，可获得幸福长眠。

　　劳动创造财富，劳动创造了美。幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命的惠泽。

　　别人都会在春天播种，我便做了一个实验，在深秋的`午后种上一粒种子。那会是一种心情，会是一种幸福，一种与春风拂面时截然不同的心情！

　　人们总是在给予的同时期待回报。他们太重视播种之后收获丰收的喜悦心情，而忽略播种那一刻的心情。大地需要一粒种子埋入他的体内，只属于他自己。

　　入冬以后，我已淡忘了那一颗被我固执埋没的种子。直到春暖花开，那一抹绿意悄悄爬上枝头时，我才记起了深秋的那一幕。于是，我便忙着给那土壤里浇水。突然有一天，奶奶告诉我：种子发芽了！

　　我忙快步走过去一看，我看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。我也想微笑，可我的眼眶却湿润了，望着奶奶我哭了。

　　那一刻，我明白原来劳动是快乐的！

　　那一刻，我明白什么才能叫做幸福！

　　真正的幸福就是这样，天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：“劳动是幸福的，幸福的世界真好！”

小学四年级作文篇2

　　·今天我们班进行了一次讨论会，内容是“中国孩子是给美国孩子当佣人吗”？

　　徐老师在讨论会开始前读了一篇文章，主要讲：美国女孩会赞美别人;美国女孩很真诚等7件事，并7次打动了“我”。

　　对于这个问题，大家都有所看法，“快嘴大王”巫永杰第一个举手发言，他站起来慢条斯理地说：“中国女孩和美国女孩的差别很大。美国女孩很小父母就把他丢进原始森林里，没给带水和食物，没有床和帐篷，跟孩子们相约一周后来接。那一周是这个孩子最恐惧的。中国孩子如果遭受这样的‘待遇’都会大哭大闹，而美国孩子却用惊人的毅力坚持了下来，中国孩子很脆弱，而美国孩子很不容易。”

　　我也站起来不紧不慢地说：“美国女孩爱护动物的习惯非常好。我们看见了鱼翅一定会狼吞虎咽把它们吃完。动物是我们的人类的好朋友，我们每个人都要保护动物，爱护动物。”

　　“那有没有关于学习和家务的?”徐老师问道。

　　“一点通”刘文雯说道：“美国女孩比我们的'学习压力大，他们一天有5小时的学习时间，但是美国女孩还帮出家长做家务，而中国女孩不帮家长做事。”

　　············

　　最后徐老师总结道：“是啊，同学们，你们说的很对，我们应该向美国孩子们学习，不然我们以后终归要给他们打工。”

小学四年级作文篇3

　　在一个大山中，有一个小村庄，那里山清水秀、鸟语花香，是个世外桃源。

　　那里几乎所有人都是苗族的，只有英子一家是汉族的。那里有一位老奶奶，她已经七十八了，她的丈夫是个军人，前几年打仗去世了，她的儿子有一次上山打猎，被毒蛇咬了一口，也去世了。

　　于是，老奶奶就孤怜怜的一个人过日子。

　　有一天，英子出来玩，看见老奶奶正在睡觉，而且旁边还有许多脏衣服，于是，英子就想：“老奶奶身体不发了，还孤怜怜的一个人生活，我帮老奶奶把衣服洗洗吧!”

　　于是，英子先把袖子挽起来，又把衣服系起来，就先跑回家拿水桶了。英子拿了两个水桶，左手一个，右手一个，于是就兴奋地跑向小河边了。

　　英子到了小河边，刚把水桶放在水里，就感受到了冰冷地刺痛，但她还是坚持着冰冷，把水打完，走了。可是，走着走着，就摔倒了。但她仍然使了全身的力气把水拎到了老奶奶家。

　　英子的.汗水向长江一样奔流不息，但她还是拿起小的衣服洗了起来，小衣服好洗，英子一会就用手洗完了，英子高兴地又拿起大衣服洗了起来，她先把大衣服放在晾衣件上，用棒槌把灰尘打掉，再放在水里洗，等什么衣服都洗完了，英子又把地给拖了拖。英子拿起拖把，弯下腰，一点一点地把地托得干干净净。

　　这时，老奶奶也醒了，她赶紧抱住正在擦手的英子，这时，老奶奶和英子的脸上都露出了幸福的美容。

　　这真是不是亲人胜似亲人。

小学四年级作文篇4

　　在我心中的美好家园是绿色的，舒适的，现在的地球一点也不像我心中的美好家园。

　　在地球上时时刻刻能见到垃圾；人们把废水排放到河里，使鱼儿死亡；人们又乱砍伐树木，使许多动物失去了家园，还带来了山体滑坡、泥石流等灾难，人们还排放废气，使空气受污染；汽车排放的尾气，也污染空气，而且人们闻到汽车尾气，会很难受，还会致癌；不少地区还有战争-----

　　但心中的美好家园是这样的：在那里，没有战争，只有和平，没有罪恶，只有安宁；没有硝烟和炮声，只有欢声笑语；它是个山清水秀、鸟语花香的城市，城市中再也见不到垃圾，因为城市中的人很注重环保，比如：看到地上有垃圾，人们就会把垃圾捡起来，扔进垃圾桶等；马路边有很多花草树木，人们排出的'废水、废气经过特殊机器改造，就会变成纯净水和氧气；汽车也不会排出臭臭的尾气，只会排出淡淡的花香，让人闻了心旷神怡，不仅这样，汽车还能在天上飞，这样就不会再出交通事故了，如果汽车在马路上行驶，就会把地上的灰尘吸进去转化成能源，这样，汽车就会有很多能源，不用去加油了。

　　我心中的美好家园还有蓝蓝的天空，有鸟儿在自由自在的飞翔；河水清澈见底，有许多的鱼儿在游来游去；大地上到处有草地，绿树成荫、百花盛开；到处有小朋友在玩耍。那里也不会有自然灾害，即使有，人们的房子会带他们去一个安全的地方，等灾难过后，房子又带他们回来。

　　这就是我心中的美好家园，在那里，没有争吵、欺骗，也没的自私、妒忌，人们互相帮助，互相关心，一切都是安宁、祥和，到处是爱的气息。虽然这只是一个梦，但我会去努力实现，让它变成现实，带着这美好的愿望，我渐渐进入了梦乡，梦见了蓝天、白云，孩子们的欢声笑语，还有那美好的家园。

小学四年级作文篇5

　　一天，我坐在大树下看书。忽然，我看见一只小鸟，我想：如果我能有一双翅膀，那该多好啊！想着想着，进入了梦乡。我看见，我有一双美丽的翅膀，能够在空中自由的飞翔。我飞到了一颗大树是哪个，我问小鸟：“你觉觉得能飞的感觉好吗？”小鸟回答道：“感觉非常好！因为有了翅膀可以自由飞翔，想去哪就去哪。”小鸟说完，就飞走了。

　　我飞呀！飞呀！飞到了蝴蝶公主的家里，悄悄地走到她的身边，想吓唬她一下。结果被她发现了，她亲切地对我说：“你找我有什么事吗？”我说：“请问，蜜蜂先生家住在哪儿，你知道吗？”蝴蝶公主说：“对不起，我不知道。”我听看，失望的飞走了。我又飞呀飞呀，飞到了小蚂蚁的家里。我问蚂蚁国王：“你知道蜜蜂先生的家在哪吗？”蚂蚁国王说：“我知道，就在前面的那树上。”“谢谢！”我十分高兴的'谢过蚂蚁国王之后，就直接去找蜜蜂先生了。飞呀飞呀，我终于飞到蜜蜂先生的家。“你好啊！”蜜蜂先生热情的问候我。我们一边聊天，一边品尝着美味的蜂蜜，快乐的一天，不知不觉的过去了。

　　“宝贝，起来了。”随着妈妈的叫喊声，我的美梦结束了。而我的脸上，还留有一丝微笑。

小学四年级作文篇6

　　说起来话长：因俩女儿分别上四年的本科，我真舍不得买台电脑；而且白天班级工作忙得不可开交，一到晚上眼睛就不听使唤；还有一个重要的原因就是自己对电脑操作不熟练，所以只好羡慕年轻人写博文当博腕。

　　那次在国旗下的演讲，拗不过年轻人的鼓励，勇敢走上了升旗台，激情抒发了自己的感想——《学会感恩》。郭校长和书馨社社长程淑霞再三催我把稿子拿过来帮我打一下。我怎能不感动？

　　我有什么理由不写博文呢，我很感谢程淑霞老师又帮我发了2篇稿子。我一共写了三篇文章就被校信通推荐两篇。我怎能不感动？

　　此后正值周六，书友们要举行“亲近自然，快乐读写”

　　—— 书馨社的第三次活动，程老师亲切地让我和年轻人一起活动，感受大自然的魅力。我怎能不感动？

　　一路上，车上热闹非凡，欢声笑语不断，我也被融化在这年轻的心中。我怎能不感动？

　　到了圆融寺，我站在台阶下（近段时间突然右膝关节疼），正为陡峭的台阶望而生畏，吴主任说：“老程，别怕，上啊。”这时年过40的柳主任赶紧走来说：“我当你的拐杖，咱们一起上。”我说：“你也老大不小了，真不好意思。”柳主任风趣地说：“不要客气，等我老了，让咱娟（我的女儿）搀我。”此时我眼里含着激动的泪花，一股暖流涌上心头。一路上，年轻人不是你搀就是我扶，我终于登上了不算高的台阶。我怎能不感动？

　　离开圆融寺，马不停蹄地我们又奔向缝山针公园。看到年过五十的薛校长一马当先，踩上台阶；年过六十的陈师傅不减当年；听说郭校长的膝关节刚刚治愈，也勇敢往前走着。我心里感慨万千,也在吴主任和柳主任的鼓励下直奔山顶。

　　“追寻教师的幸福”活动中，书友们精彩绝伦的表演使我忘记了疼痛，忘情地鼓掌、喝彩，分享着年轻人激情四射的.活力。我怎能不感动？

　　活动结束后，虽然膝关节的疼痛更加厉害了，但大自然的恩赐，书友们的给予，却让我受益终身。我怎能不感动？

　　我看到了一个互爱的团队，看到了一个互助的团队，愿二实小的“书馨读写社”更上一层楼。

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