小学四年级作文

时间：2024-01-15 09:45:10 四年级我要投稿

(经典)实用的小学四年级作文5篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

(经典)实用的小学四年级作文5篇

小学四年级作文篇1

　　今天暑假，我去土耳其的棉花堡度假。棉花堡位于土耳其西南部，如此可爱的名字，源自其外形整体看上去像铺满棉花的城堡。泉水从山顶往下流，所经之处历经千百年钙化沉淀，形成层层相叠的半圆形或椭圆形的白色天然石灰岩阶梯，远看像大朵大朵的棉花生长在山丘上，近看像染白了的大梯田，所以土耳其人叫它“棉花堡”。

　　进入“棉花”必须脱鞋。泉水深浅不一，有些只及脚踝，有些可及腰部。水温保持在36—38℃，我提着鞋走在白花花的石头上，暖暖的'，石头的纹理也很细腻，踩上去很舒服，“棉花”并不光滑。据科学鉴定，泉水富含钙、镁等矿物质，不但对风湿、皮肤病、消化不良等有神奇疗效，泉水还可饮用。不过，看到别人都用来浸泡身体，估计没有人尝试去喝她。

　　棉花堡的泉水既清凉又治病。因为泡温泉是不收费的，所以游人络绎不绝。经过多年的使用，棉花堡的部分石灰岩因为受污染，已变成黄色、灰色，雪白的“棉花”像被用过的棉花。修建在附近的温泉酒店截取了部分水源，导致棉花堡水量巨减。缺水和变质成为棉花堡面临的最大威胁。

　　棉花堡最早被罗马人发现的,如此美丽的景色是大自然赐予的奇迹。我们要感谢大自然，珍惜她、保护她这世界上独一无二的棉花堡！

小学四年级作文篇2

　　2845年地球已不再可以居住人类了，沙漠扩大，海水变得浑浊……于是地平线计划启动了。

　　这天我正开车要回家，在经过一片玉米地时，我认识玉米地的工人。他叫伯来尔·斯蒂，是个美国人。突然玉米地里喷出了一些岩浆，我把车停了下来，看到岩浆涌了出来，斯蒂从屋里冲了出来，开着他的车马上就跑了。我们见了后也立即发动汽车离开了那里，这时我的心里只想着：“快点跑！”七点，我回到家里把电视打开发现新闻里正在播放国家将在明天启动地平线计划，我边吃饭边看电视。吃完饭后我将餐具放回厨房，看了一会儿电视也睡了。

　　今天是发射日，我开车来到发射中心，我穿上舱内航天服，进入飞船中，舱内已有了三名宇航员加上我就是四名，我来到驾驶舱座位上系好安全带，做着发射前的最后准备。不一会儿，舱内传来飞船将在十秒后发射的指令。十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，点火发射！在飞船起飞两分钟后我们穿过了大气层，脱离了地球，进入了太空。我们启动了光速，飞过了火星，又飞过了小行星带，飞过了木星并且还看到了木星的大红斑……。经过了一小时的飞行我们终于到达了太阳系边缘。

　　我们在星际空间四处游荡，终于我们在距离冥王星零点五光年的星际空间中发现了一颗有海洋和大气层的行星，潘德说：“这个行星真漂亮，我们给他取个名字叫海波斯吧！”大家异口同声的说：“好”！我们降落在一块大约一平方公里的陆地上，我们穿好舱外航天服后，强尼打开了飞船舱门走了出去。忽然远处传来了一阵“轰轰”的声音，我们一看大吃一惊，一个超级海浪朝我们打过来，它的高度比地球上最大海浪的高度还高三十米。强尼见状后立即冲进飞船关好舱门，我们正要启动引擎是，海浪正好打在飞船上。海浪过去后我们发现飞船的舷窗上趴着一只四不像的生物。它有鲸鱼的身子，长有鳞片的鸭子腿，海马的头，口中还发出呀呀的叫声。不一会儿就走了，我们启动引擎离开了这颗星球。启动光速飞行大约十分钟后，我们又看见一颗可以适合人类居住的星球，我们马上开足马力冲向这个星球，突然一颗彗星正从飞船的左侧以极快的速度冲向这颗星球，彗星一下子给了这颗星球重重一击，顿时许多碎片朝我们的飞船袭来，我们立刻调转航线离开了这颗星球。

　　我们又来到一颗蓝色的星球，它的颜色和地球差不多，有两颗卫星在围绕着这个行星旋转，其中一颗距离这颗行星较近，电脑显示它们的距离只有月球到地球距离的一半，行星有五个大陆板块，引力比地球大两倍，我们在一块平原上降落了。舱门打开后我们走了出去，

　　舱外航天服上的电脑显示这里的空气比地球上的纯三倍，于是我们把头盔摘了下来，吸了一口这里的空气，感觉清新了许多。我把电脑地图调出来发现距离我们不远处有一个火山口，我们想去考察一下，于是我们步行去那里，一路上我们看到草原上全是奇异的生物，有两米多长的跳蚤、没毛有尾的'熊、绿色的老虎头上还有两支角、有毛的翼龙。这里石头也很大，草也很尖。忽然前面出现了一座小山，还是灰色的，我们可能是要到火山口了吧，于是我们加快了速度跑了过去，突然一只跳蚤跳过来，我们马上停了下来。它看了看我们，张开了嘴巴，想吃了我们。突然一只“角虎”也跑了过来，它们两个打了起来，我们便逃了出来。

　　终于，我们来到了火山。它上面有4座小火山，突然爱德华边的一座火山吐出了岩浆，因为这儿的引力比地球大两倍，所以岩浆也喷不到多高。这时天黑了，这颗星球上也出来了双月奇观，最近的一颗连上面的陨石坑都看得清清楚楚，我们把它叫做地球。

　　我们回到飞船，飞回了地球，向人类说了这次旅行。又过了10年，一部分人类住在了“地球”上，包括我们的队员。而其他人类只能等待末日的到来。

小学四年级作文篇3

　　窗外还下着雨，已是第三节课，还有一节课就放学了。我内心焦急，因为没有带雨伞，今天放学恐怕要淋着着回家了。老师还在继续讲课，窗外还在淅淅沥沥地下着雨铃、铃、铃下课啦！老师走出了教室，同学们趴在窗台看着，雨滴落在水湾上，形成圆圈，一圈又一圈，大家静静地看着，但内心却很焦急，因为突然下雨，大家都没有准备。铃声又响了，最后一节课开始了。这节课是美术课，今天我们要画的是雨天美景。同学们各显身手，画出了雨天的各种美景，还有雨后的彩虹。

　　课程上到了一半，只听咚、咚、咚一位家长敲门，原来是给自己的孩子送雨伞来的。我心想：今天爸爸妈妈都不在家，有谁会给我送伞呢？放学后铃声终于响了，我飞快地抱出教室。看到同学们撑开伞陆续走进雨中，而我却只能举起书包，挽起裤腿儿，冲进雨中。刚冲到校门口，只听见有人在喊：庭庭、庭庭！我急忙停下来，差点没摔倒。回头一看，原来是姐姐啊！只见姐姐：一只手撑着雨伞，另一只手还拿着把伞，正微笑着向我走来。我连忙跑过去，接过姐姐手中的`伞，撑在头顶，心里非常地感动：有姐姐真好！其实，感动无处不在，只是我们不曾发现。珍惜身边的感动，珍惜身边的人。

小学四年级作文篇4

　　奶奶家有两只猫，虽说从小生活在一起，可他们却分裂出两种截然不同的性格来——老实和淘气。老大周身被蓬松的白毛围着，圆乎乎的，好像一个雪球似的，于是我给它起名叫“雪球”。老二全身白底黑斑，远看像一团雪白的棉花上点了几滴黑墨汁，我给它起名叫“点点”。

　　记得有一天，我在电视上看到工作人员乘坐热气球在空中摄影的图片时，忽然心生一“计”：能不能让猫开着“热气球”飞走？我怀着好奇心，走进爷爷搭建的猫房，用塑料袋充当热气球，又找了个鞋盒子，系在“热气球’’下面，轻轻地抱起熟睡的“雪球”，放入我的“道具箱”里。“雪球”可真老实啊，一声不吭，始终配合着我的“实验”。我用电风扇冲着“热气球”使劲鼓风，“热气球”很快鼓起来了，可猫却没有飞起来。我只好还猫自由。我们的“雪球”竟毫无还手之意，没有一点儿要攻击我的'架势，他懒懒地躬了躬腰，平心静气而又从容不迫地跃上“猫炕”，继续他的美梦去了。望着他，我像做错了事一样，不安了好一阵子。

　　爷爷搬进新房，“雪球”也喜迁爷爷新修的花园里。一次，爷爷坐在院子里看书，这只猫竟用轻快的步调在西红柿地里跳起了“迪斯科”，真是有趣极了。原来排列整齐的种子槽可遭殃了，被猫搞得一塌糊涂。爷爷一声呵斥，这猫便立刻逃往猫房“避难’’去了。不可思议的是，在被猫践踏的地里，产量大大提高了。原来，那天的猫并没捣乱，他是在快乐松土呢!

　　再说“点点”吧，他可是一只“宇宙无敌超级大馋猫”。有时，他吃掉自己的食物后，还会顺手牵羊，悄悄地拖走“雪球”的美味佳肴，并选择一块“风水宝地”大吃大喝；有时，他会将奶奶炖好的鸡肉乘其不备一扫而光，然后逃之夭夭。怕受责罚，甚至还会一连消失好多天。有时，他会厚着脸皮跳上餐桌，在残局里捞便宜吃。家中、花园，只要哪里有食物，哪里就有“点点”快乐的足迹。

　　“淘气包点点”可真了不得，它竟然同别人家的猫结为“盟军”，自己则当了“盟主”。爷爷在家里睡觉时，忽发一阵“沙沙”的“可怕”而又可疑的声音，爷爷忙起床查明情况，原来是“淘气包点点”在装备技能——锋利的尖爪，再一看“磨刀石”——一根年久失修的下水管道，已经被猫爪“使用”得伤痕累累。淘气联盟军闻声急忙逃走。不一会儿，一阵更大的磨爪声奏了起来。天啊！淘气联盟军竟带了一大帮盟友千里迢迢地前来行军！人多力量大嘛，爷爷最终败下阵来。真是防人之心不可有，防猫之心不可无啊！

　　老实的雪球和淘气的点点两种截然不同的性格未必能使它们变成仇人。瞧，它们在一起玩得多开心啊！淘气的“点点”正躺在老实的“雪球”怀里撒娇，“雪球”呢，也常和“点点”快乐的追逐嬉戏。尽管吃了不少苦头，但他仿佛也乐得其所。你瞧，茶几上，桌子上、床单上沙发上到处是它们印上的“梅花印章”。

　　老实和淘气听起来好像互不相容，但在这两只猫的身上，却显得多么和谐啊！难道，这并不是我们人类所期盼的吗？