春天的足迹四年级作文（通用43篇）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的春天的足迹四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春天的足迹四年级作文 1
春夏秋冬，一年四季。有人喜欢绿树成荫、生机盎然的夏天，有人喜欢瓜果飘香、香气四溢的秋天，有人喜欢玉树琼枝——粉妆玉砌的冬天，我却是一个春天迷。
在我的眼里，春天是鸟语花香、是万紫千红、百花争艳的。春天在哪里呀？我觉得公园被春天光顾的更多。
你看那一簇簇花里，迎春花妹妹在春天的亲吻下极致绽放，如同一个个黄灿灿的小喇叭，在告诉人们：春天来啦！桃花姑娘把自己多年珍藏的化妆品拿出来，借助春姑娘极高的画妆术把自己打扮的美美哒！柳树姐姐精心的把自己的辫子梳了再梳，那细长的辫子在风中摇曳，配上婀娜的身姿也是一道靓丽的风景。小蜜蜂来采蜜了，每一朵花都争先恐后地热情邀请她……好一幅热闹的春景图。
你瞧，柳树的'枝头上有两只正在鸣叫的小黄鹂鸟，那清脆的歌声在公园上空回荡，那么悦耳动听！柳树下是小桥，流水潺潺。几只小鸭子正在河里嬉戏玩耍。虽是四月，但河面刚刚解冻。当你从小河边走过，微风拂面，能感受到丝丝清爽。桥左边有一个风车，风车带动水轮转动，给公园平添了几份活力……
啊！春天，你是那么的美，在我眼里你是最美的季节。
春天的足迹四年级作文 2
春天来了，但是被发现了。因为它留下了足迹。
植物们发现了春天的足迹，都出来欢迎春天。小草从地上钻出来，树枝儿也在树上长出来芽。树木也换上了绿色的衣服来迎接春天。
动物们也看见了春天的足迹，纷纷从家里走出，驱散朦胧的睡意，活跃起来。到处充满了它们的叫声。它们似乎想利用叫声通知更多人，通知它们，春天来了。
天空仿佛也长出了眼睛，发现了春天的足迹。开始下起小雨来。一声声久违的“轰隆”雷声，告诉我们，春天来了。
春，是一块浸染着生命之色的画布。它所到之处，必然变得生机勃勃。新绿，嫩绿，鲜绿，翠绿，这些形容颜色的词语正好用来描述春天，描述春天时满眼的绿色。
初春的小草，寒风吹来，冰凉的雨滴，它倔强地挺着瘦小的身躯，从岩石下、瓦砾中，顽强地钻出来，上演着“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”的故事。是因为它感受到春天的足迹，春天赋予它力量，赋予它顽强的生命力。
人们也发现春天的'足迹，开始了一年的耕耘。
我喜欢春天，它代表着万物复苏的景象；我羡慕春天，它所经之处，必然是一片生机勃勃；我崇拜春天，它赋予植物的力量，顽强的生命力。
春天的足迹四年级作文 3
春姑娘迈着轻盈的步子，趁人们不注意的时候，悄悄地来到了人间。
早晨，太阳用温柔的阳光照射着大地，使万物复苏。路旁的小草探出尖尖的脑袋，一阵微风吹过，忽然间就闻到沁人心脾的花草香。
春姑娘在给大地披上绿装的同时，顺便也带来了春雨。正在春耕的农民伯伯们看到了春雨滋润着自己的庄稼，仿佛雨水也流进了他们的心田，脸上露出了一丝丝欣慰的笑容。春雨轻轻地拂过他们的脸颊，擦去了他们的汗水，让他们觉得清爽极了。
春雨浇灌着道旁的柳树，把绿叶洗得干干净净。柳树姑娘随风梳理着自己的长发，还不时招手向春姑娘表示感谢！那柳树的叶子被裁得细细的，叶子上的绿色仿佛要和雨水一起滴下去。哦！原来这也是春姑娘的杰作呀。这令我想起了《咏柳》这首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。这时，几对燕子在牛毛似的雨中穿梭着，忙着给我们报告春的`消息。还有几只停歇在细细的枝条上，叽叽喳喳叫着，谱写出一曲动听的春之歌。
春雨还在淅淅沥沥地下个不停，大地已经布满了春天的足迹，变得生机勃勃了。啊，我爱春天，爱这雨中留下的春天的足迹！
春天的足迹四年级作文 4
春天，太阳把温暖的阳光状告在孩子稚嫩的脸上，外边整齐的树退下朦胧的衣裳：使我忍不住踮起脚尖，把头伸到窗边，一览春的芳容：春来了！
春风席卷而来，一阵又一阵地吹在我们的脸上。它穿越花草，美丽的花朵，蝴蝶与蜜蜂为它而歌唱、跳舞。蜜蜂采下花甜蜜的花蜜，美味的花粉，四处因风的飘荡而使得芳香扑鼻。伴着春风的足迹，春天来了……
春雨稀疏地下着，“哗啦哗啦”……进过雨水的洗涤，春似乎有着别样的风采，总让人充满希望，周围泛出绿色，云划过蓝天再加上春雨的滋润，呈现出一幅崭新的风水画。雨水停了，天空恢复了它之前蔚蓝的模样！伴着春雨的`足迹，春天来了……
“春声”在四处回荡，这是春天里大自然的声音！欢乐的鸟儿在清新的枝头唱着春天的歌……鱼儿在小溪里哼着春天的曲调……艳丽的花儿们也在与春天的音符对唱呢？一切都充满了生气与朝气！伴着“春声”的足迹，春天来了……
阳光挑起晨雾的面纱，于是金灿灿的色彩从云缝里溢出来，路边的景色鲜明美丽，树摇曳着万千柔美的枝条；这一幕又一幕占领了人们的眼睛，欢愉了人们的心！
那一丝丝春风，一缕缕春雨，一阵阵“春声”……伴着春天的足迹，春来了！
春天的足迹四年级作文 5
春天，万物复苏的时候，太阳照在身上，暖洋洋的，春天的太阳光滋润万顷绿地，我又何尝不喜欢春天呢？但愿，我们都拥有一个美好的春天吧！
我上课时，注意不集中，作业经常没完成，这是我的很大的.缺点，也是我的耻辱。初中以后，这些事情越变越严重，我早就想解决这些问题，可都无计于事。然而，我的方法，就此得到了改变。我的背书技巧呢！原本不好，有时甚至四句诗都难以背下，于是，初中时，我就尝试瞬间记忆法，自己发明。诶！这种方法的效果真不错，居然几分钟就背下来了，太好了！别高兴的太早，记得快，当然忘得也快，不久，我背得诗就忘得一干二净，很悲催吧！
于是，老师教我一种背书的方法，慢慢地，理解着背。初次使用，效果不错，很快背下来，而且即使忘了，读几遍也会马上在次记下来，这种方法在我以后的学习中受用很大啊！我的作业也经常没交齐，这是很可怕的，老师就用一种方法让我慢慢改变。改变很快吧，不久，我的缺交作业情况有所缓解，那么，我的成绩也慢慢稳定，且一点一点的攀升，呵呵，速度很快哇！语文老师的方法我会好好记住，即使……
这些教导，如甘泉，滋润我的心田；如太阳，照耀我的心灵；如春天般的温暖，是我感到快乐！
春天的足迹四年级作文 6
三月已经到来，冬天在远去。春天的校园里苍翠欲滴，春天的气息萦绕在我的身边，一丛丛、一簇簇，很不少。
鱼池边的花叶的色彩明丽、各式各样。微风轻轻拂过，花坛中的蝴蝶花随风飘动，如同一只只蝴蝶展翅欲飞，又如同一位位芭蕾舞者翩翩起舞，还如同一只只小精灵飞来飞去。花香伴随着我度过学校的精彩生活。
鱼池边的树木绿的沉郁，树枝才刚吐出一颗颗嫩牙，远远望去像一颗颗绿色的祖母绿宝石。松树叶像一枚枚绣花针，从中让人感觉庄严却又可爱。
透过翠绿的水面，能看见一群活泼可爱的小鱼在清澈水中游玩。有的在聊天；有的在向学生和老师打招呼；还有的在互相说自己的经历。池水中的小鱼儿色彩缤纷艳丽，样子也各不相同，有头大尾小的，还有尾大头小的。
在池水旁还有一面面石墙，上面刻满了名人名言。到了酷暑的'夏天，那些石墙还会喷出凉爽的水。这时的小鱼又在水里欢快的洗澡。小鱼的生活很快乐。
虽有五彩缤纷的大花坛，绿草茵茵的操场，可我还是喜欢那可爱小鱼。
春天的足迹四年级作文 7
送走了腊月的寒冬，春天悄然而至。虽然天还有些冷，但已经可以随处见到春天的足迹。
我们相约来到寇公广场，一同寻找春天的足迹。走到广场的围墙旁，花坛里种植的花草树木格外醒目，枝叶上开满了花朵，茶花，迎春花，樱花……应有尽有，为寇公广场穿上了一件美丽的花衣。我们找到了春天的第一处脚印。
迈进寇公广场的大门，顺着百步梯走下去，你会看见处处正生长着的植物，无论是大名鼎鼎的奇花，还是默默无闻的`野草，都依山开放，点缀其中，为巴东增添了点点色彩。这算又找到了一处脚印吧！
我们排成一队，又深入阶下，空气中处处弥漫着沁人心脾的花香，令人陶醉其中。这么美丽的春景，这么好的天气，怎么也要放放风筝。于是，老师拿出许多风筝，好像把所有的卡通人物都搬来了。我领过风筝后，迅速跑进自己选定的“工作地点”，认真涂鸦起来。我快速地蘸满颜料，“唰唰”地涂起来，那只普通的画笔，在风筝上旋转着，就像舞蹈演员在为观众表演舞蹈。“呼—呼”一股春风扑在我的脸上，感到一阵凉爽，原来春天已经来到我们的身边了。
经过了这次“旅行”，我们看见了春天带来的生命与美丽，感受到了春天的美好，并顺着春天的足迹找到了她！
春天的足迹四年级作文 8
春天来到，万物复苏，阳光明媚，气候温暖。今天，我和爸爸、妈妈去田野里游玩，寻找春天的足迹。
一路上，暖风拂面，杨柳飘飘，温暖、明亮的阳光洒满大地，到处洋溢着春的气息。我们来到田野，极目远眺，只见眼前的麦苗一片新绿，那种绿是多么得新鲜，多么得生机勃勃啊！
一阵风拂过，麦苗漾起波纹，多么像绿色的海洋啊！那黄黄的油菜花，就是海中的小岛吧！走在田间小路上，踏着松软的土地，迎着温暖的'春风，我感到无比的惬意。路旁长着毛茸茸、软绵绵的小草和五颜六色的野花，他们挨挨挤挤，摇曳着、欢笑着、呐喊着生长！看！一只只勤劳的小蜜蜂正在春天的百花园里忙着采蜜呢！一棵棵高大的杨柳已经抽出了新芽，一只只小鸟正在树上欢快地唱歌呢！
蓝天上白云飘飘，空中鸟儿欢唱，地上花红柳绿，构成了一幅美丽的春天的画卷。在明媚的阳光里，在麦苗的新绿里，在花儿的花苞里，在小草的嫩芽里，在鸟儿的欢唱里，在蜜蜂嗡嗡的歌唱里，我找到了春天的足迹！
春天的足迹四年级作文 9
迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步。走，我们一起去金色螳川找寻春天，那儿的美景可不是我脑海中的浮光掠影。
金色螳螂川的水清澈无比。站在岸边可以清晰地望见水底沉睡的石头，还有那翩翩起舞的水草。我爱这清澈的河水，爱水中自由自在的鱼虾，更爱那漫山遍野的油菜花。
亿万株油菜花把山坡染得一片金黄。走进花田，仿佛置身于花海之间，进入了忘我的.境界：也许你会随风轻轻摇摆；会闻着花香尽情舞蹈；甚至会与在空中飞舞的花瓣来一场说走就走的旅行。
每一朵油菜花都有四片呈心形的花瓣，小巧玲珑，可爱极了！它们各有各的姿态，有的像娇羞的小姑娘，不敢掀开金黄的帘子让别人看见她；有的却要争着向人们展示自己的美。瞧，几个小孩子正在花丛中追逐着金黄的“蝴蝶”，蝶儿却在转眼间消失得无影无踪，还不正是“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”吗？假如你正漫步在夕阳西下的花田之间，沐浴在金色阳光中，你还会听见川流的“哗哗”声，会闻见淡淡的青草香，这也别有一番风趣。
这就是安宁的金色螳川，我在这里找到了春天的踪迹。
春天的足迹四年级作文 10
风吹绿了风，水飘绿了水，春天一觉醒来扑进了我们的怀里。
刚刚醒来的小溪，还没顾上清清嗓子，就把翠翠的歌儿散落了一地，刚刚醒来的果树，还没顾上长出叶子，就爆然出团团似眼的绚丽……下面就让我带领你们来看一看公园里的春天吧！
走进公园，我们首先看到了柳树，这时我想起了唐代诗人贺之章的诗咏柳“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”这一句诗。柳树姑娘站在刚刚融化的小溪旁边，照着明亮的镜子，正在那梳理着自己那翠绿翠绿的秀发，好像是要参加比美大赛呢！小溪穿着一条淡蓝色的裙子，在那里给我们唱着优美的乐曲。
再往前面走一走，就来到花园，首先就是迎春姑娘冒出它那黄色的小脑袋，在微风中摇晃；梨花姑娘害羞的`把小脸蛋抬了起来，好像它长的最美呢！桃花姑娘穿着粉红色的衣服，连蹦带跳的跑了出来！时不时还有一群群的蜜蜂出来采蜜呢！
大地妈妈也穿上了绿油油的新装，小草也长出了那绿绿的嫩芽，大地上还有一束束无名的野花，色彩明丽，非常漂亮！
燕子也回归了，它一边呢喃细语，一边用锃亮的剪刀，精心剪裁春天的新衣。
这就是春天的花园，我爱你！春天，我最喜欢的季节！
春天的足迹四年级作文 11
春天，是那万物复苏的季节；春天，是那鸟语花香的季节；春天是农民伯伯新希望的开始。啊！春天有着那独一无二的风景，让我们来细细欣赏吧！
首先先让我们听一听那动听的春之声吧！一声清脆的叫声划破天空，小燕子穿着黑色的燕尾服从南方飞回来了，小燕子那响亮的叫声好像在告诉人们：“春天来了！春天来了！”细密的春雨沙沙的下着，每一滴雨水洒向万物生灵。被冬爷爷封印住的小溪终于被春姑娘唤醒了，它欢快的唱起了歌，发出了叮咚、叮咚、哗啦、哗啦的歌声，多么美妙的声音啊！
然后让我们看一看那美丽的春之色吧！看，柳树翩翩起舞，像是在梳理她美丽的秀发，又像是在说：“看我的舞姿漂亮吧！”小草好奇地钻出来，高兴地看着外面的世界，光这些单调的绿色可不行，第一个添彩的是金黄的迎春花，接着是红如血的海棠花，粉如霞的桃花，白如雪的梨花……五颜六色，绚丽多彩。
最后在我们闻一闻春之味吧！沁人心脾的`花香把我们吸引来了，真是让人心旷神怡呀！春雨过后，泥土的气息，小草的芳香融合在空气中。
春姑娘就这样走啊走啊，她走遍大地的每一个角落。春姑娘走过的地方，立刻就呈现出一片生机盎然的景象，那就是春姑娘留下的足迹。
春天的足迹四年级作文 12
春意盎然，鸟语花香，我和爸爸妈妈一起去缝山公园游玩。一路上，我们说说笑笑，不知不觉就到了缝山公园。
走进缝山公园，首先映入眼帘的是观赏湖。湖里有许多小鱼，非常可爱。小朋友们在逗鱼，玩得非常开心。在微风的吹拂下，不时飘起几朵水花，像白衣仙子给人间撒下的美好祝福。观赏湖旁边是一片绿色的草地，嫩绿的小草探出脑袋。一阵风拂过，它们就左右摇摆跳起热情的'迎客舞。大人们在草坪上休息，孩子们在草坪上跳啊跑啊，尽情玩耍……
游完观赏湖，绕过喷泉拾阶而上，就到了缝山公园的山顶。这里有一枚巨大的医用“手术针”雕塑，耸立山顶。它是用不锈钢制作的，听妈妈说，这是为了保护环境，为了警示人们不要过度破坏山体，所以用这枚“大针”把山“缝”了起来。站在大针下面，我暗暗祈祷，希望缝山公园越变越美。
了解这枚“手术针”的来历后，我们又顺着后山的小道来到圆融寺。站在山上俯瞰，只见圆融寺鳞次栉比，香烟缭绕，佛塔林立。走进寺院，院落重重，有武神殿、财神殿、药王殿……
今天，我不仅欣赏了缝山公园的美景，还懂得了要保护环境，让家乡的山更美、水更绿！
春天的足迹四年级作文 13
“春天在哪里？春天在哪里？”这是去年一个春天我们学校全体去春游的情景。正当校车被开心的歌声包围时，老师用严肃的'语气说：“今天的春游别老是想着玩，今天来是有任务的。”同学们听了，显出了失望的神情。“任务是寻找春天。”说完老师就拿上笔记本，把我们带下车。
我们来到了绍兴博物馆。老师走上来说：“我们先爬上山，在活动地点完成任务后，最后才去博物馆。”说完她指了指后面府山，那里有郁郁葱葱，危峰兀立的山峰。
到了活动点，我独自一人去完成任务。我先来到了河边，望着那水平如镜的河面；垂垂欲滴的柳枝；和那古典的小舟，真是“舟行碧波上，人在画中游。”
走过河边，我来到了一块草坪上。草坪上长满的野花，百花齐放，五颜六色，姹紫嫣红，让人百看不厌，我心中有了一点灵感，差不多知道了答案。
可是我在一棵结满桃花的树下又有了点迟疑，正当我失望时，天上飘下来了一朵桃花。让我又坚持了自己的答案，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！
最后我们恋恋不舍地回到教室后，我在座位上大声说出了答案“春天就在我们身边，它无处不在！”我赢得了全班的掌声。
春天的足迹四年级作文 14
回想起上一次春游，还真让我难以忘怀。
去年四月份的一个周末，我们全班同学跟着方老师乘车来到了铜陵天井湖公园。
我们先来到了一片大草坪上。同学们有的在草地上打滚，有的躺在草地上晒太阳，还有的靠着大树睡起懒觉来呢！小草碧绿碧绿的，像给大地妈妈盖了一层绿色的地毯。我躺在绿茸茸的小草上，就像躺在海绵上一样，非常柔软。小草的气味特别淡，是一种清新的香味。
过了一会儿，我们跟着方老师来到了一条小河边。小河清澈见底，站在岸上就可以把河里的动静看得一清二楚。瞧，小鱼游来游去的，可爱极了。水草一摇一摆，像是在做体操。小河旁边还有一行柳树，一阵微风吹来，柳条翩翩起舞，像一排正在跳舞的小姑娘。风停了，柳树姑娘站在那儿，正观赏着大自然的'美景呢！柳条的叶子是绿色的，边缘很锋利，像刀片一样。柳枝非常的细，像细针一样。
走着走着，我们又来到了一片花海。我看见这么美丽的花海，恨不得直接冲上去跟花儿来个甜蜜的拥抱。花海五颜六色的，比彩虹的颜色还要多，还要美。
时间不早了，方老师吹着口哨，把我们召集起来，准备去吃中饭，但我还沉浸在春天的美景中呢！
春天的足迹四年级作文 15
冬天到了，春天还会远吗？经过严冬里漫长的期待，盼望中春天迈着轻盈的脚步来了。
乍暖还寒中堤外的杨柳，随风轻拂绿色的丝绦；破土而出的小草，染绿了广袤的原野。
淅淅沥沥中，悄然有春雨自天幕垂来，丝丝的，绵绵的，滋润着春天中的万物，沁润着我们的心田。
雨后的空气变得格外清新，阳光也更显明媚，泥土的气息让人陶醉；
人们脱去了厚厚的冬衣，换上了漂亮的春装，面对朗朗春光，盈盈春意露出了欣喜的笑容，郊外，热闹极了。孩子们在草地上打滚、嬉戏，老人坐在河边钓鱼，大人们在一起聊天……
絮暖的春风，吹开了含苞的迎春花，唤醒粉红的桃花、雪白的梨花、火红的海棠花、金黄的油菜花；唤来了五彩的蝴蝶和辛勤的`蜜蜂。
春天的云，悠悠地飘着，送来了呢喃的春燕，托起了五彩缤纷的风筝，也放飞了人们心中的梦想。
五彩的春天渐渐去了，绿色的春天悄悄来了，真是春光难永驻，落花流水春去也，美好的春天实在是太短暂了！
俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”，在这个美好的季节里，在这个属于我们的美好的人生季节里，我们要把握住宝贵的光阴，为实现自己的梦想而奋斗。
春天的足迹四年级作文 16
当春天来临时，积雪融化，春暖花开，万物苏醒，嫩绿的小草儿也偷偷地钻出了地面。柳条婆娑，小燕子从南方飞回来了。粉红的桃花，雪白的梨花，在春风的吹拂下，都争奇斗艳；还有那六角形的.黄绿色的枣花，开在绿叶的掩映之下，它虽然没有桃花、杏花那样鲜艳，但却扑扑可爱。这时勤劳的小蜜蜂也来到枣林中采蜜了，整个家乡都笼罩在醉人的清香中。啊！春姑娘你唤醒了沉睡一冬的大地，你带来了盎然的春意。
春雨淅淅沥沥地下来。清晨，一阵凉风吹来，露珠醒来了，在竹叶上一个劲儿地眨着亮晶晶的眼睛，是多么地顽皮、可爱！花儿沐浴着温暖的阳光，还不时的唱着歌儿，开心极了！
顺着林荫小路漫步，只见那垂柳，仿佛绿衣少女低着头，在朝晖中舒展着柔美的身姿。由松树、柏树组成的林荫小路仿佛是弯曲的“叶脉”，我沿着这条“叶脉”寻找春色。
春天真美，真迷人呦！
在这篇描写春天景色的作文中，作者运用活泼生动的语言、拟人修辞手法展现了一个生动美丽的春天景色。“露珠醒来了，在竹叶上一个劲儿地眨着亮晶晶的眼睛。”“只见那垂柳，仿佛绿衣少女低着头，在朝晖中舒展着柔美的身姿。”这样的描写是多么生动呀！
春天的足迹四年级作文 17
一缕春风拂过，空气中弥漫着一丝暖意。沉睡了一个冬季的万物在一个轻柔温暖的怀抱中苏醒了。
小草打了个哈欠，伸了个懒腰，迫不及待地钻出了地面，这里一片、那里一簇，像一个个刚刚被春风唤醒的绿娃娃，嫩嫩绿绿地点缀着深棕色的泥土。各种各样的野花也不甘落后，它们也挺直腰杆，争先恐后地纵情怒放，蒲公英像是一个个小太阳，打着一个个小黄伞，在春风中轻轻地舞动着，它的周围铺满了一片片不知名的小兰花，像是耍赖躺在草丛里的小星星。草地上顿时热闹起来，红、橙、黄、绿、青、蓝紫组合在一起就像是一幅美丽的星空图。
春雨也悄悄地凑热闹，细细的、咸咸的，淡淡的像极了牛毛，它越下越沉醉，雨点越来越大，整个世界都被它调皮的挂起了水晶帘。
沉睡了一个冬季的.树干，在春风春雨的吵闹里变得幽默起来，它变着花样，给自己黑黝黝的枝干上挂了花衣裳，顿时，果园里百花齐放。白色的梨花，粉红的桃花还有整树挂满花朵的樱花，它张扬地打扮自己。那感觉纯净疏淡，像是一株巨大的花屹立在那里，也像是能工巧匠用粉色的冰刻出来的冰雕。显得冰清晶亮。
呵，春天来了！
春天的足迹四年级作文 18
冬爷爷带走了寒冷的冰霜，温柔的春姑娘，不知不觉的已经走来了。
她带来了五彩的调色盘，给大地和树叶，画上了嫩绿的衣服。她带来了吵闹的闹钟，吵醒了正在熟睡着的竹笋和河流。
春天到了，我的耳朵听到了小鸟唱着动听的歌儿，我的眼睛看到了光秃秃的桃树枝上挤出了几朵小桃花，蔚蓝的天空上有许多奇形怪状的云朵，我的鼻子闻到了春天里的花儿，散发出的美妙的香味。
春天来了，我来到了大自然，与美丽的'蝴蝶玩耍，与可爱的小鸟一同歌唱。
“沙沙沙沙”，春天来了，雨精灵踏着美妙的舞曲，从天而降。她落在了花儿的身上，变成了颗颗小珍珠。她落在了土壤里，滋润了植物的根，给了植物生长的动力。春雨过后，整个大自然变得湿漉漉的了，太阳露出了久违的笑脸，一道光鲜亮丽的彩虹挂在了天上。
春姑娘让大地万物复苏，鸟语花香，她用一双巧手把大自然装扮的五彩缤纷，生机勃勃，美不胜收，它给我们带来了快乐，带来了温暖，我真希望她能永驻人间。
春天的足迹四年级作文 19
走进田野，映入眼帘的就是一大片的油菜花。油菜花像仙女洒下的金子；像织女织出来的锦缎；像一片金色的海洋。田野里，秧苗挺直了腰板在做广播操，远处似乎传来了“一二三四，二二三四”的广播操音乐。
清风习习而来，轻轻抚摸着我的.脸，带来阵阵湖水的清香。让我情不自禁地走到小河前，来观赏美景。“春江水暖鸭先知”，鸭子在河上自由嬉戏，嘎嘎地叫着，似乎在说：“春天到了，春天到了！”咦？是哪个调皮的孩子把墨汁倒入了清澈的小河中？这一团，那一块的。哦，原来是成群的“小逗号”——蝌蚪宝宝。它们在水中尽情玩耍，好不快活！
小河旁，小草听到了春姑娘的召唤，连忙脱下发黄的睡衣，穿上嫩绿的西服，从地底下钻出来，左顾右盼，仿佛在寻找春姑娘的足迹。桃树上花团锦簇，像是一朵粉红色的云霞落在了树上。桃树上的桃花有的还是花骨朵，像一位害羞的小姑娘，迟迟不肯露面；有的展开了两三片花瓣；有的全开了，散发出阵阵沁人心脾的香味。那么多的桃花，把桃树装扮得格外美丽。河边的垂柳都吐出了音符般的嫩芽，增添了无限的生机。
走进春天的农村，就等于走进了一幅画卷，我爱春天的农村。
春天的足迹四年级作文 20
阳春三月，天气渐渐变暖和了，春姑娘披着绿纱、翩翩飞舞地来到了人间，轻轻地唤醒了沉睡的大地。
春姑娘像一个魔法师，她一会儿来到森林，小草眨眼间就变成绿色的了，大树伯伯“哈哈”地笑着展出一片片绿叶，各种各样的花争先恐后地从绿叶中钻出来，有迎春花、有桃花、还有杜鹃花，它们好奇地望着春姑娘，好像在多谢她的魔法，远处数不清的蜜蜂也赶来凑热闹；一会儿春姑娘来到小溪边，“叮冬、叮冬”，是谁在唱歌？
原先是小溪妹妹，它正为春天的到来唱起了欢乐的歌；一会儿春姑娘踏着轻盈的脚步来到了平静的湖面上，小鱼甩着尾巴快活地游来游去。春姑娘又来到了天真烂漫的孩子们的中间，他们正在放风筝，瞧，他们一个个手里拿着风筝，撒开小脚丫，在松软的.草地上奔跑，笑得多开心啊！孩子们玩累了，就躺在草地上，让春风暖暖地吹着他们的小脸。
春姑娘就是这样变着魔法来到大地间，她让这阳光明媚的春天变得五彩缤纷了，让我们看到了美丽的春天。
春天的足迹四年级作文 21
我看见荠菜，就等于看到希望。
无论在学习和生活上都会遇到困难与挫折，但是我总会怀着一种希望和乐观的精神去克服。
雪莱曾说过：冬天来了，春天还会远吗！
只有抱着希望才能克服困难。克服人生的冬天，人生的`春天才会不远。有些人因为经不住一些打击，他们那脆弱的灵魂就有可能会消失。在这个世界上，要是你经不住打击，经不起挫折，而想去死，不想活了，想去自杀。那么你个人是不会有多大成就。
记得有一次，我因为去管、提醒他人一下，而被别人说成黄鼠狼给鸡拜年——没安好心，还被打了一下。那时我心里有一种说不出来的委屈。我想不当大队长了，也不管别人。正在这时，雪莱的那句名言提醒了我，冬天来了，春天还会远吗！这时我知道了每个人都会经历人生的冬天，但是只要你满怀希望，人生的春天就不会显得那么遥远。
荠菜象征着希望。之所以我对春天的荠菜有一种特殊的感情，是因为荠菜向我诉说了人生的道理。
我写前面时感觉很迷糊，写到中间时感觉很顺畅，写完之后感觉很痛快，很爽。
春天的足迹四年级作文 22
冬天已经离开，春天即将到来，鸟儿清清喉咙，准备叫醒春天的第一道阳光，地上的湿泥土也准备迎接三月。
阳光洒在地上，冬眠的动物钻了出来，河水晒着自己的衣服，风带着阳光奔跑，不小心洒了一路。花儿伸展身子，柳树摆摆枝条，使金黄的泥土上洒满了飞絮，绿意盎然。
村庄里，种子拥抱着暖阳，鸟儿在屋檐下歌唱，小河在水波中流淌，一切都暖暖的。天空的云开了一道道缝隙，阳光再次涌向大地。在雷声中，云流下泪水，激动的泪水，洗去冬天残留的痕迹。鸟儿演唱着，大树舞蹈着，花儿微笑着，他们都在迎接春天的到来。
被冬天寒风抽打的'枯树重新有了生机，那些入土的种子钻出了土壤；青山换下了白色的外衣；因寒冷无法外出的人们，全都变得富有活力。万物都欢乐地感受春天。
这一天的黄昏，阳光发出最后的光芒，沉了下去。所有的万物都沉默了，仿佛都在期待明天大家欢聚的场景。黑色，覆盖了大地。万物，安详地闭上忙活一整天而疲倦的眼。
他们在有温度的空气中睡着了。
春天的足迹四年级作文 23
春天当春天来临时，积雪融化，万物复苏，嫩绿的小草偷偷地钻出了地面。
春天用魔术把太阳公公变出来了，太阳公公用明媚的阳光沐浴着大地，使得所有的小动物都醒来了，“丁冬，丁冬”，可真好听；柳姑娘也赶紧梳理自己的头发，让自己变得更加漂亮。地球上一派生机，万物复苏。突然，平地一声惊雷，紧接着，春雨就淅淅沥沥地落到了人间。这雨真淘气，落到了大理石板上，“滴答，滴答”，好像在跳踢踏舞；“哗啦，哗啦”，好像一群嬉戏的孩子在玩游戏。雨落在我的脖子里，冰凉冰凉的，仿佛在跟我玩捉迷藏。不过，这些雨也很懂事。雨落在大树上，仿佛在给大树洗澡；雨落在小草上，仿佛在给小草浇水。阳光暖洋洋地照在脸上，使人陶醉。春天的太阳像一个温暖的炉子，照在绿色的大地上，金光粼粼。春天的白云也格外多彩，像奔腾的小马，像翻滚的浪花，又像那春姑娘白净的`脸……春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒爽，心旷神怡。
春风吹过大地，大地变绿了；春风吹过田野，田野就变成金黄的；春风吹过湖面，湖面就泛起了微波。一点点春意，一阵阵春风，甜润润的气息，使你感觉到了春天的美。
春天的足迹四年级作文 24
春天来了，唤醒了大地。看啊，种子发芽了，燕子飞回来了，人们开始开梨播种了，到处一片欣欣向荣的景象！
春天是美丽的。路边的柳树冒出了新叶儿，远远地看去整个柳树一片嫩绿。微风吹来，一条条柳枝儿随风起舞，就像美丽的姑娘摆弄着长长的秀发；一簇簇桃花竞相开放，昨天还是含苞未放的花骨朵，今天就已开满枝头，散发着淡淡的清香；一棵棵樱花树开满了粉的、白的`小花。站在树下，花瓣儿随风飘落，几个小朋友正在树下用花瓣儿过家家。枝头上几只小鸟叽叽喳喳的叫个不停，真赶着趟儿开会呢。
春天是五颜六色的。碧绿的草地，可以踢几脚球、打几个滚儿。草地上星星点点的野花，有黄的、紫的、红的。你再看那半山腰，粉红的桃花、雪白的梨花，都笑盈盈地开着，更是一片花香四溢的世界。
春天是忙碌的。田野里的农民伯伯开始耕种了；马路上，上班的叔叔阿姨正精神焕发地奔走在路上；学校里小朋友朗朗的读书声，绕梁三尺。
一年之计在于春，一日之计在于晨。让我们抓紧这大好的春光，努力学习，天天向上。
春天的足迹四年级作文 25
冬魔王终于撤退了，冰雪渐渐消融，迎春花也吹起了小喇叭，春天的气息扑鼻而来。
她来了，春天的前锋，风儿用那双柔嫩的手抚摸着世间万物。小草被这温柔的方式唤醒了，她探出嫩绿的小脑袋;野花尽情的绽放，向世间吐露着自己最美的芬芳;一朵朵桃花你不让我我不让你，竟相开放;郁金香也端起了优雅的酒杯……
“野火烧不尽，春风吹又生”小草顽强的生命力令我敬佩，但我更崇尚的是他的品质!一粒小种子，但却经受得住大自然环境的肆虐、虫灾、干旱、冰霜雨雪的陈封等等。这些恶魔阻止不了小草向上的决心，他依然会乐观面对，破土而出!
我坚信这是春天里最顽强的品质，我崇尚它。我爱春天，她教会了我坚强乐观。
春雨贵如油，春天的绵绵细雨是无私的，她献出了自己的身躯，注入大地的怀抱，拯救了人类的庄稼，给予了我们粮食。
小草因他而更嫩绿;花儿因她而更娇艳;人类因她而拥有食物!春雨是伟大的.!
这是春天最无私的品质，我崇尚它，我爱春天，她教会了我奉献!我爱春天，不仅是她的繁荣，我更崇尚她的品质!
我要像小草一样乐观，像春雨一样懂得奉献!啊!美丽的春天，我爱你!
春天的足迹四年级作文 26
春回大地，万物复苏，刚刚过了天寒地冻的冬天，温度渐渐升高，是耕种的大好时机，故有“清明前后，种瓜点豆”的名言！
今天早上，一睁眼，就看见了这生机勃勃、鸟语花香的世界，小鸟回到南方来了，为这里增添了生机。经过前几天的强烈降雨，滋润了大地，又看见小草们从泥土里探出头来。冬天树上的枯枝烂叶像得到了新的生命似的`，萌发出新的嫩绿的芽。
大地像从褐黄的土衣裳换成了翠绿的新装。春暖花开，去走走大夫山，道路两旁那美丽的花朵向我绽开了美丽的笑脸，闭上眼睛，闻到了花儿散发出迷人的香气；听到了鸟儿欢快的歌唱，真是一个鸟语花香的世界啊！这种境界，使我也想高歌一曲，以表示仿佛置身于世外桃源似的。我家阳台也种满了各色各样的花朵，花朵们都百花齐放，争奇斗艳，连我家的石斛也萌发出了嫩绿的新芽！
在这春意正浓的时候，也是我们长身体的时候，要多运动，同时也可以感受一下春天的美，春天的美有很多，就差你去发现，我仍继续探索春天的奥妙！
春天的足迹四年级作文 27
很多人都说最欢的是春天，但是春天太多短暂，让人才惊觉到它的到来时，它已经悄悄离去了。
冬天慢慢过去，我就听到了春天来得声音，微风吹来，夹杂着一下泥土鲜花的香气。不知不觉中草儿绿了，树枝上面也发出了新的嫩芽，遍地的野花，油菜花灿烂多彩，争奇斗艳，都在春风的吹拂下摇曳着身姿。春天万物复苏，冬眠已久的'鸟虫也慢慢苏醒过来，回复往日的生机。仔细地听田野里面有小虫在鸣叫，池塘里面的小鱼欢快的游来游去，似乎在诉说着这一冬季的寒冷，对春的到来期盼已久。荷塘的兵融化掉，小鸭子也有了活动的地方，三五成群的在水面嬉戏，悠闲自然的令人羡慕。郊外的更是清新，放眼望去都是一篇嫩绿的色彩，天空似乎变得更蓝更高了，朵朵白云点缀在万里晴空之上，看起来就是一大朵一大朵的棉花糖嘛。一切都处在春意盎然的环境中，我想化身变为一只小鸟，在这春天里自由飞翔，没有拘束，痛痛快快的欣赏着春光灿烂的世界，俯瞰大地飞到九霄云外去。怪不得曾经有诗人赞美江南的春天，“江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南?”
如果你还没有机会欣赏一下春天的美景，那么久赶快出去看看，别等春天悄悄走过之后，才想起来去欣赏。
春天的足迹四年级作文 28
春天是一个美丽的季节。它没有夏天的炎热；没有硕果累累的秋天；冬天没有冷寂。春天有它独特的特点。
春天，在春雨和春风的召唤下，草懒洋洋地从地上冒出来，沐浴在阳光下；柳树也吐出黄色的嫩芽，柳枝在春风的陪伴下欢快地起舞。柳絮也像一群可爱的小精灵一样在树上荡来荡去…
春天的花，一朵接一朵，给春天增添了一抹绚烂的景象。迎春花娇小可爱，穿着漂亮的黄色舞裙，正在跳着欢快的.春舞。迎春花舞的脚步下春天来了。桃花、杏花、梨花也不甘示弱，它们美丽的笑容纷纷绽放。还有红色的山茶花，在山中争艳，让人流连忘返。鲜花是春天美丽的象征。
春雨滋润万物，小雨细如针尖，轻如牛毛。它没有夏天的倾盆大雨，只是静静地，静静地，静静地……草贪婪地吮吸着春天赐予的甘露。桃花沐浴在春天的气息中。柳树在春雨的滋润下梳理着绿毛。春雨使大地焕然一新，重新披上了绿色的外衣。春雨是春天的使者。
燕子也是春天的使者。它们小巧轻盈的姿态经常在空中闪现。有时它们会停在电线上，像五线谱上的音符一样演奏一首春天的赞歌。
春天，多么令人陶醉，多么令人向往！她不仅给了人们新的生活，也给了人们新的希望。
这是万物复苏的春天。
春天的足迹四年级作文 29
春天到了，冬眠的动物苏醒了，小草发芽了，花儿也盛开了。
一阵春风迎面拂来，感觉很舒服，就像一只温柔的小手在轻轻地抚摸着我的脸蛋......
我走在大路上，看见了春天的使者——燕子。它和它的伙伴们天空中自由自在地飞翔，一会儿向东飞，一会儿向西飞，一会儿向上飞，一会儿向下飞，好像在故意引起人们的注意，告诉人们：春天来了。
我走在草坪上，看见了具有顽强生命力的小草。无论多么荒凉，无论多么干旱，哪怕只有一粒种子，它也能生根、发芽。虽然一到冬天它就枯黄了，但是只要春风一吹，它就立即从松软的土地里面钻出来，换上青翠的衣服，为孩子们扩大游戏空间。虽然孩子们在它身上跳来跳去，甚至折断了它那娇嫩的身躯，它也从不流泪，仍然顽强地生活着。
我走在花园里，看见了那红的桃花、白的玉兰、紫的喇叭花、黄的杜鹃花，都在争先恐后地开放。
我走在田埂上，调皮的柳条一根接一根地“抽打”着我的脸蛋。它喜欢生活在池塘边沿，更喜欢吮吸池塘赐给它的.奶水。瞧，它的叶子长的多茂盛哪！闻一闻，什么味也没有；尝一尝，比糖还甜；摸一摸，比娃娃的脸还细腻、光滑。
我走在幻想中，看见春天的使者在对我微笑......
春天的足迹四年级作文 30
春天是美丽的，它开着鲜艳的花朵；春天是奇妙的，它会吟诵一首首优雅的小诗；春天是快乐的，它有鸟儿欢乐的叫声，孩子们呵呵的笑声。
春天到了，鸟儿叫了，花儿开了，处处生机勃勃。我站在山上，向对面望去，一座座青山，逶迤起伏，高傲的屹立在南天之下。雨雾弥漫着，犹如一层薄薄的'纱巾，缭绕着一座座山峰，远远望去如仙境一般。我低头看，脚下一丛丛绿草，一朵朵小花，在微风的抚摸下，摇摇晃晃，神气十足。摇晃中的绿草和小花，露出了一丝丝微笑。
我顺着小路来到小溪边，小溪的水是清澈见底的，可以清楚的看见小鱼儿在水中嬉戏，哗哗的流水声像在夸奖旁边的柳树“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
转眼间，春雨已淅淅沥沥的飘落下来，我并没有躲，因为我想看看春雨的美丽。我抬起头，看见雨水像排着队伍的士兵，从天而降，又像一颗颗晶莹透亮的珍珠，对我微笑。
雨后，听见一声声美妙动人的歌声，我仔细一听，哦，原来是山中一只只鸟儿在歌唱。那声音清脆宏亮，有节奏感，只要听了便难以忘怀。
春天是美丽的，是奇妙的，是快乐的。我爱你——美丽的春天！
春天的足迹四年级作文 31
我们全家人在一个风和日丽、阳光明媚的早上来到了中山公园寻找春天。
一派春意浓浓的景象展现在眼前，先是嫩嫩的小草在风中飘荡着，再是蝴蝶在风中有姿态的飞舞着……这一切都美极了！我们开始登山了，山路陡陡峭峭，窄得甚至只能容下两个人。山路两边树木葱茏，树枝像是染上了春天的脚印，树叶像是染上了春姑娘身上的一部分颜色。山顶的石阶两边，放着几盆扑着胭脂粉一样的`花儿，瞧，还有迎春花呢！它也从梦中醒过来了，它在春风中拼命地摇动着枝叶，蓬勃着生机，美极了！我真想用画笔把眼前的景象描画下来，永远珍藏。我看见了一座雕像肩上各有一只小鸟，叽叽喳喳的叫唤，好像在告诉我们春天来了。远处看到了几棵柳树，仿佛在半醒半睡，抽出了翡翠般的柳条，柳条在风中飘动着，好像一个小姑娘在风中跳舞。一只蝴蝶扑在了一朵黄花上，扇着翅膀，好像振翅欲飞。春姑娘拿着画笔，踩着轻盈的脚步，不知又要上哪染色了！这一切都美极了，说也说不完；看也看不完；写也写不完。
四季最美是春天！
春天的足迹四年级作文 32
人们脱下厚厚的棉袄，穿上了轻便的春装。大地也穿上了美丽的春装：油菜花盛开了，田里满是油菜花，太阳照在花上，这花就黄的发亮；满山遍野都是一望无际的新绿，再加上时不时都有几首“歌”从遥远的山上传来。
几乎所有的植物都长出了嫩嫩的小芽。摸着特别舒服。
春天，一切都是那么美丽！生命力都那么旺盛！连扫墓时的`火苗都是那么旺盛！春天，万物复苏，生命，生命，春风一吹生命出现。
春天像是小孩子的脸，时而哭，时而笑，天气说变就变。昨天（星期六）还大太阳呢，今天就阴下来了，可能是今天春妈妈忘记给春宝宝冲奶就出门了，所以，今天阴下来啦！这个宝宝啊，打个喷嚏就刮起大风，一哭就下雨，一笑太阳就出来，一睡着月亮就出来值班。春夏秋冬，只有春天美好，春天美丽，春天有许多生命诞生，春天山清水秀。虽然夏天绿树成阴，也很绿，但是有春天这么绿吗？有春天这么多生命吗？
春天，只要留心观察，认真欣赏大自然，一切都是那么的美好！春天，许许多多，成千上万的野花齐放，阳光洒下来，成千上万的花朵都金光四射，无比耀眼。这样的花，这样的水，这样的山，这样的绿，这样的大自然，能不美吗？
春天的足迹四年级作文 33
春天来了，小草醒了，它们一个个争先恐后地从土里钻出来，生怕错过了阳光沐浴的好时节。花儿笑了，雪白的梨花，粉红的桃花，金黄的迎春花……一团团，一簇簇，真像一片灿烂的朝霞。
春天的天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗过的.蓝宝石，一望无际；黄澄澄的太阳不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎热，春天的太阳总是温暖的，它好像在说：“快把你们身上的棉袄脱掉吧！春天已经到了。”天边的云朵慢悠悠地飘着，春风十分温暖，吹在我们身上，就像一双手轻柔的抚摸着我们，一提到雨，我就想到人们说的“春雨贵如油”。
春天，植物生机勃勃，在小河边有一棵婀娜多姿的柳树，她那细长的柳枝早已浸在水里，就像一位淑女梳理着长发，柳枝上已经吐出了绿色的嫩芽，柳树的树干很粗糙，天空中不时飘来一团团“雪”，这就是柳絮。
树林里，小松鼠一蹦一跳地在林间穿梭；天空中，小鸟叽叽喳喳地叫着，大雁从南方飞回来了；水中，小鱼、小蝌蚪活泼快乐地游着。动物们可真热闹呀！
公园里，人们散步放风筝，校园里不时传来欢笑声、朗读声。田野里，农民伯伯正在辛苦地春耕着，真是“一年之计在于春”。
春天真是一个充满生机的季节。
春天的足迹四年级作文 34
簌簌簌簌，最后一片雪带走了残冬，美丽的春天，就要来到了。
轰隆隆，轰隆隆。3月6日1时29分，一声春雷拉开了春天的序幕。
滴答滴答，春雨落在了花园里。在冬天干枯了的柳树抽出了嫩嫩的新芽，约有两厘米长，嫩芽和花骨朵样子十分相像，颜色鲜绿，在春雨的滋润下茁壮成长着；小草也伸了伸懒腰，把头探出来望了一望，似乎确定可以安全地出来后抽出了嫩嫩的新芽；花园里的杜鹃花也绽开了，粉红的花瓣呈五角星形，中间还夹杂着淡黄的'花蕊；另外，其它的各种花都争先恐后地开放了，惟恐自己开晚了人们注意不到。
飒飒飒飒，春风轻拂着大地，吹绿了一片土地，将暖气送给了人间。春风帮人们脱下冬衣，换上了轻巧的春装，真是“春风又绿江南岸”呀！人们纷纷穿着小巧的春装，迈着轻盈的步子，在浓厚春意的柳树下下棋、打牌、娱乐，儿童们更是在春天的怀抱下畅快地玩耍，家家户户都洋溢着春天的喜庆。
是啊，春天预示着崭新的一年已经来到，面对新的一年，我们应该从零开始，认真、努力的学习，吸收好知识，才能等到秋天的收获。在我们人生的春天努力奋斗吧，总有一天会有收获！
春天的足迹四年级作文 35
寒冷的冬天终于向春天低头了，冬去春来，春天又回来的感觉真是美妙呀!
大家为了春天而打扮的花枝招展。大地换新的衣裳，小花长出了新花苞、小树长出了新芽、小鸟长新羽毛，大地恢复了生机准备迎接春天的到来。春天的法力也吸引了成千上万的人望出郊游赏花，春花的娇羞令大家都雀跃不已呢!
不只如此，各行各业都提起精神，摩拳擦掌的准备在新的一年与对手一较高下。农夫早出晚归，辛劳的.在春天耕地；学生的读书声传遍校园；上班族努力赚钱，也为公司出力，期待来年有更好的收获。
当我站在窗前，就会看见小花、小草争先恐后的冒出新芽来，真是美丽呀!当我走出屋外，只见小花、小草枝头上满是晶莹的露珠，真令人赏心悦目呀!春天的到来，带给了大地新的生机，也给予万物滋润，我们应该好好感谢春天的好意。
古人说:“一年之计在于春，一日之计在于晨。”所以我们更应该好好把握春天的美好时光，也要好好努力、力求向上，不错过人生难得的春光呀!
春天的足迹四年级作文 36
我是春天的小雨点，经过了冬的睡眠，我要到春天的大地上瞧一瞧啦！
当我和伙伴们聚集在一起时，白云姐姐再也抱不动我们了，于是我们一个接一个的跳到了大地母亲的怀抱里。我们冲洗了树叶、花苞、草芽，我们是农作物的上等肥料。我们冲去了一冬的尘土，我们滋润了土地里的种子，我们冲开了江、河、湖、海。只要我们在，大地上就会出现一片片“伞花”。顷刻间，听见我们淅淅漓漓的欢声笑语，孩子们啪嗒啪嗒踩水花声。我们落在花苞上、叶芽上、草尖上、松杆上、树枝上、河面上。我们大声的喊着：春天来啦！春天来啦！
雨后一道绚丽的彩虹宣告了这春天第一场雨的结束。可这第一场雨已然深深的留在了人们心中。我也很快的找到了一个地方，钻进了土里，对土壤里的根系、蚯蚓讲述着：我们曾经拍打着发芽的叶苞，粉红、淡黄的'花蕊，我们曾经敲打着树枝，就象有节奏的敲打着鼓点，我们就象一大把钻石撒向大地，又象一窜清脆的小铃铛沙沙的摩挲着……
啊！我是春天的小雨点，我的旅行多美丽。
春天的足迹四年级作文 37
我们的学校是济南市解放路第一小学。校园美景一年四季层次分明。你看，春天百花齐放，夏天绿树成阴，秋天落叶纷纷，冬天白雪一片。不过，我却最喜欢春天里的校园。
春回大地，万物复苏。走进我们的学校，首先看见的是那几棵不知名的树。那些树十分茂盛，如同一片绿色的.海洋，点缀着校园的天空。再向远望，就能看见南边的花坛里，早已泛绿的一些小草。它们就像我们的老师，为校园默默无闻地奉献自己的一抹新绿。
走进春天的校园，眼望四周，就能看见操场上同学们打篮球、踢足球的场景。沿着操场再向里走，旁边的小花坛上摆放着一盆盆的鲜花，有红的、黄的、白的、绿的，五颜六色，把校园的一角打扮得五彩缤纷。它们开放的是那么鲜艳，好像同学们一张张绽放的笑脸，给校园带来了春天的希望。
教室里朗朗的读书声，比夏、秋、冬这三个季节听起来要甜美一些。因为春天来了，冬天过去了，不冷不热的气温，正是学习的好时机。同学们利用这个季节勤奋学习，一定会取得优异的成绩。
春天的校园真美啊，让我忽然想起了一则名句：“一日之计在于晨，一年之计在于春”。大家可要珍惜这大好春光，抓紧学习啊！
春天的足迹四年级作文 38
春天，是一个生机勃勃的季节；春天，是一个百花盛开的季节；春天，也是一个适合放风筝的季节。我想，在春天放肯定不一样，这不，妈妈正准备带着我和弟弟去广场放风筝呢！那么，请你拿好线轴和风筝和我一起出发吧！
到了广场，我便被春天的景色吸引住了；花坛里，花儿们争先恐后的长着新叶和花苞；草丛中，刚发的.新苗拼命吸食着阳光、空气、露珠，好像要一下子长成最高的那棵；路两边，树上的花骨朵鼓得圆圆地，仿佛下一秒就要“爆”出美丽的花朵。风景看完了，接下来，我们就去放风筝咯！
风来了，我抓紧打开风筝，让它飞上了蓝天，可能是我太急于求成，不一会儿，风筝便头朝下栽了下来，唉！“别灰心！”妈妈鼓励说“再放一次！”可是天公不做美，这时，一点风都没有了。终天，来风了！我快速放线，最后，风筝终于在高空稳住了步子。我左右观望，嘿嘿，没一个比我放的高！正在我得意的时候，一只“老鹰”风筝趁着风大，超过了我。我急了，拼命的放着线，啊!我的风筝也在风的召唤下越飞越高，把那只“老鹰”甩得远远地。
春天，我爱你，因为你是那样的美丽，那样的活泼可爱！
春天的足迹四年级作文 39
当霏霏的雨丝滋润着大地，当翠绿的杨柳再次吐出新芽，当鸟儿发出悦耳的鸣叫。这时，春天已悄悄地向我们走来。
杨柳在春风的吹拂下，飘动着枝条，吐出嫩芽儿，慢慢地长大，变成了一片片柳叶。清澈的溪水潺潺的流动，衬着天空，好似一条蓝飘带。微风吹过，河面泛起阵阵微波，一切都在阳光的照耀下。
一朵朵鲜花绽开了笑脸，争奇斗艳的互相推挤着。每一朵花都含苞待放，等待着春姑娘将它们唤醒。那高贵典雅的牡丹令人陶醉，它们有的像莲，有的像绣球；颜色多姿多彩，有的艳如晚霞，有的净如白雪。小巧玲珑的牵牛花，沁人心脾的荷花，清香扑鼻的.桃花，引人注目。小草脱去了旧衣裳，换了一件碧绿的外套，在晶莹剔透的露珠的衬托下显得格外诱人，那颗颗露珠像是给青翠欲滴的小草戴上了一条珍珠项链，闪闪发光。蝴蝶仙子，舞动着五彩斑斓的翅膀，在花丛间穿梭；蜜蜂扇动着透明如纱的翅膀，犹如仙女身上的纱裙在风中轻轻的飘舞着。
和煦的日光为万物增添了浓浓的春意，春天已悄悄地向我们走来。
春天的足迹四年级作文 40
清晨，我来到窗前眺望着远方。隐约间我看见了几棵柳树，靠近一点，再靠近一点。这时我又看见了正在萌发的柳芽，它们穿着近似鹅黄色的衬衫娇滴滴的站在那里，就像害羞的小姑娘似的。虽然它们现在穿着并不起眼的衬衫，但我知道它们会在不久的将来就会脱掉那陈旧的小衬衫，穿上那崭新的绿色大衣，然后大摇大摆的站在那里。
我站在窗前俯视着地上正努力试着探出头的小草和那些想让别人立刻欣赏自己那漂亮衣服的小花......我知道，春天来了冰河开始融化了，燕子们正忙着从南方搬回来。春意昂然，万物复苏，新的生命正在蠢蠢欲动......
春天来了，世界一下子热闹起来，天空中的小燕子自由自在的飞翔，传递着春天到来的.消息。乌龟爷爷出来了说：”春天终于来了，我这老腰又疼了，不行我得先去活动一下。“熊先生从洞里爬了出来说：”春天终于来了，我这一睡就是一个季度看我这肚子都饿扁啦。“小松鼠正蹦着跳着从树屋里出来，到了外面惊叫着说：”哇！好多松果呀！够我吃半辈子啦，你们不许跟我抢。“
春天是四个季度中最美的一个季节，我爱春天的每一天，每一寸土地，每一棵小树和每一只小动物......
春天的足迹四年级作文 41
春天终于来了！看，小草换上了新衣，花也要开放了！好不容易周末抽出了点空，我和妈妈来到小区花园来看花去了。
一进小区的花园，我就看到了花中四君子之一的梅花。妈妈说，四君子是梅花、兰花、竹子和菊花，古代有很多人画它们，当然，还有很多的诗描写和赞美它们。我走近一闻，啊，花香沁入了我的心田！梅花就像一位亭亭玉立的少女向我们微笑。
我们又看见了樱花，原来不仅樱花在日本有，我们中国也有。日本人非常喜欢樱花开放的时候，而我最喜欢它快谢的时候，因为，花瓣落了下来，就像一场花瓣雨。有风，花在动；没风，花就像一团粉红色的云朵。
突然我们闻到一股香气，是什么花呀？顺着香气找，原来是一些不知名的小黄花。还有好多好多的蜜蜂，它们正在采蜜呢！我禁不住地念道：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到这飞到那，它们在干什么？原来在采蜜。”
回家路上，我们看到两株相同的海棠，但一株花开的.多，另一株花开的少。妈妈说，因为它们一株朝着太阳，另一株背着太阳，所以，当然一株花多一株花少了。
春天是人们寄存希望的季节，因为春天非常暖和，万物复苏，还有很多含苞待放的花朵。啊！春天，我忍不住要用歌声高声地赞美你！
春天的足迹四年级作文 42
春天是多姿多彩的，是生机勃勃的。
早春，人们还感觉有些寒意，腊梅花早已开放多时了。过了一段时间，已经是阳春三月了，柳树开始抽出新的枝芽，那枝芽都是鹅黄色的，小草也从松软湿润的泥土里探出了小脑袋。
微风轻轻地吹拂着，吹在我的脸上，就像妈妈用温暖的双手抚摸我脸颊一样。毛毛细雨从天上洒落下来，青的草、绿的芽和各色鲜艳的花，都想赶集似的.聚拢而来，形成了烂漫无比的春天。这时，小燕子也从南方赶来了，在天空中飞舞着。它有乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，还有剪刀似的尾巴，它们在湖面上掠过，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，像一个空中杂技演员。
春天的天空是蔚蓝的，小鸟在天空自由飞翔，这就是它们的自由王国，花朵争奇斗艳，有红的、蓝的、黄的、橙的、白的……各种颜色，各种姿态都非常美丽。
如果这时，你走进树林，就会听到鸟儿清脆的鸣叫，河水在“哗哗”地流淌，大树郁郁葱葱，枝叶摇摆，好像在做深呼吸，再看那远处的山，配着下面的水，构成了一幅美丽的山水图。
我爱春天，更爱这春天美丽的景物。
春天的足迹四年级作文 43
冬天过去了，春姑娘迈着轻快的步子朝我们走来。大地充满了春天来到的欢喜。我们在小区里，寻找春天的气息。
春天的气息在哪里？我们来到楼下，山茶花露出了红红的笑脸，一朵朵争相开放，玉兰树长出了白嫩嫩的花骨朵像酒杯，盛满春天的琼浆；像小灯，为我们点亮春天的曙光；像鸟儿，正在为春天庆祝歌唱。哦，春天的气息在这里。
春天的气息在哪里？我们来到湖泊边，湖泊真静啊，静得看不见湖泊上的.涟漪；湖泊真清啊，清得能看见湖底的石头；湖泊真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。湖泊里，还有许多小蝌蚪在欢快地嬉戏，有的躺在大石头上，正在“呼呼”地睡大觉；有的三个一伙，五个一群地聚在一起，好像正商量重大事宜；有的正你追我赶，快乐地玩着游戏；还有的正一动不动躺在湖底，我用手一碰，动了！是在跟我玩装死游戏！我被这可爱的小精灵吸引了，忍不住伸手捉住了一只，它在我手中摆动着小尾巴，我感觉到了它有些不高兴，急忙把放生，小家伙高兴地游走了，我也高兴地笑了。原来，春天也在这里呀！
哦，我知道了。春天的气息是无处不在的，只要我们心中有春天，世界就有春天。
【春天的足迹四年级作文】相关文章：
春天的足迹作文02-15
寻找春天的足迹作文01-15
寻找春天的足迹的作文04-10
春天的足迹四年级作文11-06
春天的足迹四年级作文11-06
雨后春天的足迹06-30
寻找春天的足迹优秀作文03-07
以春天的足迹为题的作文01-03
春天的足迹——雨、花05-05
春天的足迹四年级作文14篇11-06