小学四年级作文

时间：2024-01-13 14:56:26 四年级我要投稿

小学四年级作文（共9篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级作文（共9篇）

小学四年级作文篇1

　　“你能不能去参加比赛呢？”老师用怀疑的眼光看着我。“我试试吧！”我坚定地说。听说手铃队有一个空缺，而我天生爱动手，所以想去参加手铃队。我找到负责老师，向她说明来意。但是过几个月，学校手铃队就要参加一个重要的比赛。负责老师生怕我没足够的时间练习，好像对我很不放心，一直问我一些关于音乐的问题。我都一一回答出来了。老师问完了，答应暂时让我参加手铃队。我下定决心好好地练手铃，参加比赛，为学校争光。

　　我们每星期都练一次。因为要为比赛做准备，所以一练就是三个小时。第一次练习时，我老是犯节奏上的错误，无法跟大家配合。但是第二次练习时，我的错误比上次更少了，渐渐能跟大家配合了。就这样，我一次比一次摇得好，不久就摇得一点错误都没有了。过了一段时间，我已经能把谱子背下来了。我一把谱子背下来，就算是到可以比赛的水准了。

　　到了比赛的那一天，大家都紧紧张张的，连老师的神色也显得很严肃。当轮到我们表演的时候，我们走到了台上，开始演奏我们的曲子。演奏过程中，我一直保持着微笑，努力做到把每一个音符都摇得很完美。最后，我们得了银奖。大家都很高兴。

　　老师对我的表现很满意，微笑着对我竖起大拇指，仿佛在说：“你真棒！”

　　点评：行文流畅，主题明确，框架清晰，选材新颖而又贴近生活。从整体的文章看来，小作者真情的流露能与同有坚强、自信、不服输的一代人产生强烈的共振，因而很容易打动读者。而在比赛中，你文中立意的升华，深深地感动了老师“演奏过程中，我一直保持着微笑，努力做到把每一个音符都摇得很完美。”这是文中的佳句，是一种难能可贵的精神，也是文中潜在的'灵魂。因为它证明了此文早已脱离庸俗，你已并不再为名次而比赛，你在享受比赛；你在感受音乐美；你学会了体验生活。

　　不足之处，你对人物的动作、神态、心理描写不够细腻与生动。首先，例：“老师用怀疑的眼光看着我”言语过于直白，描述略显粗糙。“怀疑”的落笔已让读者理解用意了，你大可不用“怀疑”二字，以老师的五官神情表现加以代替。读者的想象力是无限的，你只要稍加牵引胜过你语意明确。其次，在第二段练习期间以及至比赛结束，老师一直想象不出来你是怎么摇的，整场比赛的动作始终处于空白。但在这篇文章中，动作虽然并不重要，但你要给予读者真实的体验感，才会更强烈的渲染你的潜在立意。你可以好好想想，应以什么样的巧妙方式，切合主题的将动作切入文章。最后，比赛之前，紧张的气氛并没有很好地的烘托出来。紧张其实不用你说出来，你可以从周围的环境或人物神态的描写入手来加以烘托，读者自然会被你感染，为你捏一把汗。

　　文章写得非常好，希望你继续努力，老师也更希望能够看到你的进步（指导老师：齐白）

小学四年级作文篇2

　　天哪！有谁愿意自打嘴巴呢？不怕告诉大家，那就是我。我不但是不得不打，而且还是狠狠地打……

　　过了一会儿，我进入梦乡，该死的蚊子又向我发起攻击。朦胧间，我突然觉得嘴角有点痒，就下意识地挠了挠，“嗡嗡嗡”一只蚊子悠闲的飞走了。哎呀！又是这帮坏蛋在叮我。看着这个得意的跳着八字舞的蚊子，我气不打一出来，“打死你！”我睡意全无，恼羞成怒，拿起扇子就扑，可狡猾的蚊子却跟我打起来游击：我打到东，它躲到西，我扑向床头，它却躲到床尾。闹了半天，蚊子的屁股都没摸着，还把我累得够呛。有句老话说“明枪易躲，暗箭难防”。蚊子它身在暗处，我身在明处，这……该怎么办呢？

　　“看来，不能力擒，只能智取。”想了好久，我终于想出了一条妙计：把自己当诱饵，等蚊子自己送上门儿来。就这样，我静静地躺在床上，一动不动。一分钟、两分钟、三分钟……时间过去了近一刻钟，蚊子以为我又睡着了。得意洋洋地哼着胜利的歌，偏偏又趴在了我鲜红的嘴唇边，试探性的伸出长嘴来，我静静地等候着，等待着时机的到来。蚊子见我没反应，更加放肆了，快乐的趴在我的嘴上，贪婪的吮吸起我新鲜的血液来。顾不了那么多了，说时迟，那时快，我抡起巴掌狠狠地扇下去，“去死吧！”“啪”的`一声，清脆而又响亮，来不及反应的蚊子已经“横尸”嘴角了。“哈哈，晓得你文大侠的厉害了吧！”我的意地笑起来。

　　可我的嘴巴哟！哎哟——

小学四年级作文篇3

　　自从女娲诞生后，天神便命令让女娲造一千个人。

　　年幼的女娲不知道人是什么？便来到大海边，照着海面上自己的倒影，用泥巴捏了许多只有自己拇指那么大的泥人，当他在捏最后一个人时，突然！以前捏好了的泥人竟然奇迹般地动了起来！女娲一高兴，一不小心把最后一个泥人捏成了一个有九只爪子的怪物！这个怪物见女娲把自己捏得这么丑，便一口气杀死了女娲！

　　女娲被杀死后，人们惊慌失措！惨被怪物杀死的无辜人日益增多！一天，一个勇敢的人在半晚偷偷用石头磨了一把锋利的宝剑，准备去为女娲和无辜的人报仇血恨。他小心翼翼地提起石剑，寻着怪物那似雷劈一样的呼噜声，翻过一座座高山，涉过一道道河流，穿过一片片树林，经过三天三夜的跋涉，他终于在一座大山上找到了正在睡觉的怪物。他突然间愤怒了起来，心中的怒火一下子冲破了长途过后的艰辛，他手握宝剑，像一头牛似的朝怪物冲去，刚要劈向怪物时，怪物一下子醒来了！它连忙一侧身，可惜还是被劈断了三只爪子！怪物一声惨叫，愤怒的魔爪一下子拔断了他的长发，便成了短发。他忍着疼痛，把利剑向怪物劈去，怪物剩下的六只爪子一下子按住了剑头，使他没法拔出剑，他没办法，只好一下子折断了利剑，用剩下的断剑用力扔向怪物，一下子刺瞎了怪物的一只眼睛！怪物惨叫一声，用手上的剑头砸向了他，竟不偏不倚地刺穿了他的左耳朵！他一下子倒在了地上，脑袋顿时火星子四溅！突然，怪物又用力地给了趴下的他一巴掌，他一下子被打飞了三米远！顿时，他脑袋中想的全是血，鼻子像火山爆发一般，喷出了长长的血，嘴角边上也流起了血，怪物慢慢地朝他走了过去，想再给他一巴掌结了他的性命，他等怪物走到离他只有半米时，突然，一下子站了起来，咬着牙，跳向了怪物，用硬邦邦的`手似流星赶月一般打向了怪物的头，怪物一下子打趴在了地上。他马上扑了上去，咬着牙，双手死死地按住怪物，怪物用力地在地上刨土，刨了一个泥巴坑，他便把怪物的头直按进土坑里，伸出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，使劲地打，一直打到那只怪物眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来，然后他又用怪物手中的断剑割断了怪物的头和手臂，拿着怪物的头和手臂回到了人群中。人们见他杀掉了那么凶恶的怪物，都赞叹不已，称他为英雄！

　　从此以后，人们便分为了两派，羡慕女娲的人（女生），则学女娲留了长发；而羡慕英雄的人（男生），则学英雄留了短发……

小学四年级作文篇4

　　星期一，我们画了许多画，老师说要送去参加画展。

　　我们那天都很紧张，所有的自习课、大课间都搭在了画画上，我们把作品完成后交给了老师。

　　终于到了画展开展的时间了，我们开开心心的到了教学楼后面的多功能室。一进展室我就被宋艳丽的一幅画吸引住了。画面上的.山高低错落，真是险峻陡峭啊！接下来是一幅拼图画，仔细看，在花花绿绿的颜色中拼出了三角形和平行四边形，很有创意。我还看到了一幅草原美景图，蓝蓝的天空湛蓝深远，淡淡的云朵在空中飘来飘去，好像是在运动。还有几个人站在旁边观察着草原上特有的景色。这时我想到了内蒙古的大草原，多么辽阔啊！我真想呼吸一口新鲜的空气，那会是多么舒爽啊！我还想在草原上开个篝火晚会，那才美呢！

　　下面虽然展出的是一些小图片，但是颜色蛮漂亮的！

　　这次画展我们班的作品最多，所以我们班不但获得了个人作品的“一等奖”，还获得了“优秀组织奖”，今天我们班获得了两项大奖，真开心啊！

小学四年级作文篇5

　　在一个夜深人静的夜晚，路和车复活了。

　　路吸了一口清新空气说：“啊，今夜的夜色是多么的迷人啊，无数的小星星在天空中眨着小眼睛，好像一个个顽皮的孩子啊！我被这迷人的夜色给陶醉了。”

　　正在熟睡的车子，被路的话语吵醒了，大声嚷道：“嘿，三更半夜的，给不给人睡觉了！”

　　“怎么了，我说话，关你什么事，你不服气的话，那我们来比比谁的本领大！”路大声喊道。

　　“比就比，说来听听。”车子瞪着眼对路说。

　　“首先，人们如果没有我，那是肯定不行的，这样，他们就每天踩着泥土上班、上学，是多么不方便啊，而且鞋子也脏兮兮的；其次，像你们车子，也不是在我身上开的吗？”路说得是头头是道。

　　当然，车子也不善罢甘休喊道：“你别以为你有理由，我就输了，我也有理由，第一，人们没有了我，他们走路只能用双脚，走和跑都是很累的，很不方便；第二，如果像我这样是一辆好车的话（法拉利）开出去，不仅方便而且很有档次。”

　　当路要说话的时候，车子说：“我还没说完呢！最后，在车里还可以听音乐，玩游戏，（有导航仪的基础下，可以玩游戏）还可以吃东西，睡觉，你能吗，再说了，在你那睡觉的，好像都是乞丐吧！”车子用嘲笑的`话语来刺激路，听了这句话，路彻底崩溃了，“哇”的一声哭了起来，这时，来了一个保安，说：“三更半夜的吵什么吵！”保安大声喊道。

　　“保安，你来的正好，你说我俩谁的本领大！”车子满脸通红地说。

　　“你们各有各的长处，你们都是为人们服务的！如果没有你们，人们寸步难行，你们为人类做出了很大的贡献，你们都是好样的！”保安笑了笑说。

　　他们俩听了这句话，都自豪地笑了起来。

小学四年级作文篇6

　　我有一个一岁十个月的小表弟，他一双明亮的.大眼睛下长着一个小鼻子，樱桃似的小嘴能说会道，一笑就露出两个小酒窝。他既淘气又可爱。

　　每一次我们去姑姑家玩，一摁门铃，弟弟就在楼上喊：“姐姐、舅舅、舅妈！”我们刚坐下弟弟就会挨个给我们鞠躬问好，然后拿出苹果对我们说：“舅舅吃苹果、舅妈吃苹果、姐姐吃苹果。”有一次家中的水果吃完了，他转身去屋里拿了一本书，封面上画了一串葡萄。他用手摸了一下葡萄并捏住几个手指，好象手中拿着葡萄一样递给我们说：“舅舅吃、舅妈吃、姐姐吃，蛋蛋也吃。”他这滑稽可爱的样子逗得我们哈哈大笑。

　　还有一次，姑姑带我们去人民公园玩。我们来到小桥上，姑姑一不留神，弟弟就把脚从桥上的一条缝里伸到了小河里，鞋和袜子都湿了。姑姑说：“天这么冷，怎么办呢？”他却眉开眼笑，穿着湿鞋袜一溜小跑去草地上打滚了。

　　我喜欢淘气可爱的小表弟。

小学四年级作文篇7

　　“汪汪汪”糟糕，有两只小狗打起来了，一只叫小汪，另一只叫汪刚，原来他们为了自己的地位而打架了。小汪不停地“汪汪”叫，像是在说：“你干吗打我，我比你历害，我是皇上！你居然敢打我！”汪刚听后不甘示弱，也“汪汪”叫，就像在说：“你算什么皇帝，我还是玉皇大帝，你应该听我的指挥！”汪刚的这句话激怒了小汪，小汪就扑上去咬住汪刚的尾巴，汪刚也来还击，他们打来打去，打到了树下，震得树叶发出了“沙沙”声。这时，一道闪电驶过，接着就是“轰隆隆”震耳的雷声，下大雨了，它们停止了战斗，跑到附近的`破屋避雨。

　　小汪跑到了一间破屋里，有一面哈哈镜，它上前照了照自己，“汪汪汪汪”小汪高兴地叫唤着，原来，它看到镜子里的自己是多么的高大威武，如同巨人。

　　汪刚也跑进了另一间破屋，里面也有一面哈哈镜，它三步并作两步跑到了镜子前，照了照自己，“汪汪”汪刚有气无力地叫着，汪刚看到哈哈镜里的自己是那么的渺小，连蚂蚁都打不过，那可怎么办，肯定被小汪笑死了。“轰隆”一阵雷声响起了，渐渐地，雨停了，小鸟出来了，“叽叽喳喳“地叫着，两只小狗出来了，这次的情况可不一样了，小汪神彩飞扬，而汪刚呢，垂头丧气地走着……

小学四年级作文篇8

　　来到这里，我仿佛闻到了秋天的气息。看到了秋天来到这里的印记 —— 树叶。这里就是植物园。

　　远处看去，纷纷落下的树叶掉在了草坪上，像一幅秋叶图。我忍不住好奇，便走进植物园里，欣赏秋天的杰作。我捡起一片树叶观察，仔细看，原来这是枫叶。

　　这片枫叶呈深红色，红得不失优雅，优雅中带着秋天的足迹。枫叶有 6 个突出的角。每个角中都有锯边，锯边很柔，滑滑的。一点也不锋利，摸上去好舒服啊！这些角都有纹理，而且都聚集在中间那个椭圆形叶上。而细一点的纹理就延长在深一点的纹理两旁。你别看它叶子柔软，其实它受过的苦难中已经锻炼了它的'意志。

　　枫叶闻起来有一股特殊的茶香味，让人心旷神怡。一阵风吹来，我没有抓紧，这片枫叶已经被吹走了。也许这片树叶会飘向草地上，让更多的人认识它；也许它会被蚂蚁捡去当小船；也许会被青蛙捡去当漂亮的小船。。。。。。

　　在这里，又有一阵红吸引了我，我连忙跑去，原来是红枫。它是椭圆形的，颜色比枫叶更红，它也是耐过霜后才更红。才夺得今天的美丽。

　　这些微小的树叶都值得我们学习，学习它们顽强的毅力。

　　秋天真美啊！

小学四年级作文篇9

　　乡愁是一杯茶，苦涩中带着一点甘甜，却不会愈冲愈淡。

　　最近，我们学校新建了一座乡愁馆，里面分为五个展区：综合展区、卧房展区、正堂展区、厨房展区和农耕展区。走近乡愁馆，展现在眼前的一株古树桩，上面刻着“乡愁馆”三个殷红的大字。推开厚重又古老的木大门进入乡愁馆，你会看到各式各样古物件，一阵阵古朴的气息扑面而来，充满神奇的色彩和情调。

　　我被厨房展区深深地吸引了。我停在了一个灶台前，这个灶台是用砖块砌成的大土灶，它使我想起了小时候坐在灶堂烧火的.情景：外婆叫我帮她烧火，熄火时，我却往里面加把柴，外婆看见了就会笑着骂我：“你这个小淘气，我叫你熄火，你却往里添柴，饭如果焦了，晚上大家都吃铁烧饭。”听见外婆唠叨，我朝外婆做了一个鬼脸，就偷偷地溜走了。

　　站在乡愁馆里，有的是满满的钦佩，钦佩于这些不凡的古建筑。有的是满满的回忆，回忆藏在脑海里那些小时候的事里！乡愁犹如一杯茶，愈冲愈烈！

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