四年级的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的四年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
雨水像子弹一般疯狂地击打着大地，发出“噼里啪啦”的响声。望着嘴巴呼出的雾花，我意识到一个重要的问题：我没有带伞。心里一阵自责，我明明知道今天要下雨，却还是忘了带伞。可无限的自责是没有用的。已经放学了，必须回家呀！
我跟着队伍来到一楼，就要到中心广场了。我带上帽子，咬了咬牙，准备接受“落汤鸡”的命运。这时，一只手拉住了我的书包，我回头一看，是韩晟。他把我拉到他的伞下，我们靠在一起慢慢地走回家……
雨中的路特别难走，刚走出校门，我们就遭到了暴雨的洗礼。雨比刚才又大了许多，瀑布一般倾泻下来，猛烈地击打着我们的伞，雨伞不停地晃动着，仿佛随时都会破裂。我虽在伞下，心里却很不踏实，忐忑不安。过了一会儿，雨小了一些，可我们前面的路都积满了水，我们好不容易找到一块干的地方歇脚，刚刚想喘口气。这时，雨仿佛知道我们在这儿，又大了起来。这条路都成“河”了。无奈我们只能淌水过路。水疯狂地涌进我的.鞋，一阵冷丝丝的感觉沁入心头，我们咬着牙往前走。伞下，我们的身体紧紧地靠在一起……
终于到家了，我发现韩晟那一边的衣服全湿透了。原来，他偷偷地把雨伞向我这边挪了。突然间，我明白了什么是友谊。在朋友有困难时伸手帮助，这就是友谊，伸出援手的人就是他最好的朋友。
雨中的那一把大伞让我明白了友谊的真谛。
四年级的作文 篇2
雏鹰的理想是投入蓝天的怀抱，于是它努力着，终有一天它会实现理想；树的理想是长成参天栋梁，于是它努力着，终有一天它会实现理想。
车尔尼雪夫斯基曾经说过：人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。而我的理想是当一名漫画家，用画笔描绘五彩缤纷的世界，创造属于自己的空间。
从小我就喜欢漫画，每个星期都要买上几本，家里的漫画已经堆积如山，都有100本了呢！每天都会翻几遍漫画，把精彩的片段临摹下来。我很羡慕那些画漫画的人，能用自己的双手，画出那么美的图案。所以我更是爱上了画画，每天时不时地画上几幅，便成了我的.家常便饭。每当我在街上看到精美的图画时，我就会拿出本子，认真地画下那一幅幅画，放进收藏夹里，像宝贝一样保存下来。
但是，理想和现实还是有差距的。看着几米的插画，再瞧瞧手里的画，真的是天壤之别啊！不过没关系，人嘛，总是要一步一步来的。从幼儿园的圆圈，到现在的漫画，我已经进步了好多。所以这点困难是挡不住我的，我可是有着和打不死的小强一样的精神。
虽然离我的目标还很远，但我不会放弃，经历风雨才能见彩虹，我一定会成功的！
四年级的作文 篇3
长白山位于吉林省。它的春、夏、秋、冬都有各自的魅力。而我这次要去体验长白山冬天所带来的魅力。
我刚下飞机就滑了一跤。怎么飞机场都被冻得硬邦邦的了？看来这里实在太冷了。我看了下四周，全是白白的雪，在我正前方是大片树林，在这个绿色与白色构成的世界里，我不禁赞叹大自然的心灵手巧，连这种荒凉的土地都会有这么多的生命，大自然真不可思议！
第二天早晨，雪停了，整个小镇在太阳的`照射下，银装素裹的冰雪世界成了晶莹剔透的水晶宫。放眼望去，高高矮矮的树都成了银树。北风呼呼地吹着，把树上的雪都吹了下来。人站在树下，就会被大大小小的雪块砸中。我慢步走到小镇的一眼泉水边，咦，为什么它在零下30度不结冰呢？我带着疑问，试着把手伸进池水里，好烫啊！我忙把手插进雪里，这才没有疼痛感，怪不得有很多人光着膀子在池水里泡着，头上顶着雪花，帽着热气，这感觉仿佛进了个大澡堂。
哈哈哈！春天我还想再来一次长白山，去看看天池。
四年级的作文 篇4
自从老妈带我去动物园看见鹩哥后，我便喜欢上它了。
鹩哥羽毛是黑色的，并带有紫蓝色的光泽。鹩哥羽毛的颜色各种各样，漂亮极了，像一个立体调色盘。它嘴须发达头后有两片黄色垂直的毛，眼下后方部分裸露。额﹑头顶至颈侧披有短羽绒。两翅具白斑，飞行时尤为显眼，像一架小型彩色直升机。
听妈妈说：鹩哥是极善鸣唱的鸟，常发出极富音韵、清脆响亮的鸣叫声，仿佛在催人们早点去田里劳动。繁殖期间以“赛歌”方式求偶。鸣叫声更是奇妙多变、娓娓动听，让人觉得心情愉快。鹩哥的'语言丰富极了，他会与其它鸟类沟通的语言，还会人类的语言。我最喜欢和鹩哥讲话了：“你好！”“你好！”“你叫什么名字？”“小黑。”
有一天，我到网上查了下鹩哥的资料：它喜欢居于野外和阔叶林的边缘处，多三五只一起活动览食。有时与椋鸟或其他鸟类混群出没于果实成熟的树冠上。鹩哥食性杂。可吃多种昆虫、植物种子、杂草种子及野果等。
多么可爱的鸟儿啊！
四年级的作文 篇5
前几天，我终于学会了自由泳。我别提有多高兴啦，在游泳池里游来游去，像一条自由自在的小鱼儿，也顾不上手酸脚麻了。不过刚开始学时，可是吃了不少苦头的。
还记得第一天，教练让我们趴在岸上，把腿放在水面上，学习打腿，并且要求我们腿抬得要高、打得要快。当时，我感到非常难受，脚非常酸，可我还是忍着痛，不然怎么能学会自由泳呢？打完腿，教练让我们下水，要求我们双手合十，脚蹬池壁，再打腿，一直向前游，能游多远是多远。如果憋不住气了就站起来。我们按照教练的要求认真地反复地练习着——直到下课。下课后，教练还叮嘱我们回家得继续练习打腿三百个。
第二天，教练又让我们打腿，打完腿，便开始教我们手臂动作，准备动作是两手朝前方伸直并重叠。手臂动作分为三步，第一步：右手向下由后向前摆一圈；第二步：左手向后摆半圈，头向左转，右耳贴住水面，嘴巴张开换一口气，第三步还原。教练说：“只要记住这三步动作再加上打腿，就可以学会自由泳了。”于是，我们为了学会自由泳，争分夺秒地努力练习。刚开始的时侯，我每换一口气，便会呛进一口水，但我并不灰心。在接下来的'几节课里我继续努力练习，渐渐得，我游得越来越快，动作也越来越熟练，最后我竟然可以在第13泳道里由头游到尾，而且中途也不再需要站起来休息了。当时我十分激动！不过我并不骄傲，继续在游泳池里努力练习，争取能获得更大的进步！
光阴似箭，日月如梭。一眨眼就到了最后一节课——家长观摩课。不过我一点儿也不紧张，想到可以把自己的新本领展示给爸妈看，心里竟还有一点小激动。我像一条欢乐的小鱼在泳池中“哗啦、哗啦”地游来游去……想到这儿，我现在心里还美滋滋的。学会自由泳的喜悦一点儿也没有减少，反而还添加了呢！
四年级的作文 篇6
我的家乡在广州南沙，那里一年四季都有美味的新鲜水果，其中我最喜欢吃的是荔枝。
每年夏天家乡的荔枝就成熟了，漫山遍野的荔枝树上挂满了小灯笼。远看就像一片绿草地上开满红红的.小花，那景色可美了！
有一次，我们去婶婶的娘家荔枝园摘荔枝。那里的荔枝个儿大，皮红艳艳的，肉爽汁多，仁儿小个。没摘之前，我说要吃50个，妹妹说要吃100个，弟弟却吃要吃一万个，我们听了都笑了，一万个他的肚子能装得下吗？
开始摘荔枝了，爸爸和叔叔爬上树去摘，我们在树下接，然后放到篮子里。还没摘满一篮，我们就等不及了，马上坐下来敞开肚皮吃。我先拔下荔枝的果蒂，再慢慢地剥下它那层红红的皮，剥完后就露出又白又嫩的果肉，轻轻咬一口，满口甜甜的果汁，很爽口。我吃了一个又想吃一个，很快地上都是我们丢的荔枝皮和仁。不知吃了多少了，肚子撑得饱饱的，我们看了看自己的肚子都禁不住笑了，弟弟的肚子像装了一个大西瓜，我的肚子圆圆的也像装了一个小皮球！
家乡的荔枝真好吃呀！如果你们去我家乡旅游，我一定请你们尝尝家乡的荔枝。
四年级的作文 篇7
她，有一头乌黑的亮发，刚刚从阿姨的肚子里钻出来不出一年，她一生下来就有一双宝石般的眼睛，乌黑乌黑的，即使灯关了，她的眼睛还在一闪一闪的在夜晚的房间里发光呢！
听阿姨说：“小妹妹凯琳刚生出来就只有几根头发，现在没过几天就长密了。”我一听，一想，哦，原来小孩子的头发就犹如一棵破土而出的.小草，生机勃勃，没过几天就会长出来。看到这一幕，我又想不知道我另一个小妹妹生出来是怎么样地。
今天，我又来到我的两个小妹妹的家里，一进门就看见她们在打架，我连忙阻止这一场“战争“生怕她们会变本加厉，这时我在心里想：哎，有个亲姐姐或亲妹妹一点都不好动不动就要吵，真不知道她们俩以后长大了还会怎么样，是打呢，还是吵……就在我想她们的将来时阿姨对我说：“你在想什么呢？”我说：“秘密。”就在这时不会说话的小妹妹说：“秘密。”哈哈……哈哈，在场的人开怀大笑，真是太好玩了。
吃完了饭，我在帮阿姨收拾碗筷时，我笑了笑，并对阿姨说：“阿姨，你说他俩以后会不会争吵？”阿姨反而问我：“你说呢!”我笑着说：“嘻嘻，他们俩以后当然会吵了，比如说：你给凯琳买了衣服，嘉怡没有，那她一定会把衣服抢来，当然凯琳也一样。如果你给他俩都买了东西，但是他们可能会说对方的好……”阿姨听了以后，对我说：“好，那以后我就请你来做和事老咯!”
四年级的作文 篇8
我喜欢画画，因为画画让我感觉整个世界都充满了色彩，还可以把静物画的栩栩如生，活灵活现，让你感觉整个世界都充满了活跃。
有一次，我在上美术课，老师对大家说。今天我们要画绿萝。老师在两个桌子上分别摆了一盆绿萝。和一盆芦荟。比我们小的小朋友画芦荟而我们则画绿萝。当老师拿出绿萝时，我心想：这次一定画不好，我画植物最不好了。开始上课了，
老师给我们发过材料后就开始教我们画绿萝了，老师先让我们找一个确定的方向，之后，老师就教我们画了瓶子，画瓶子时，我非常的细心，一个地方也不能画错。老师说我画的瓶子非常的漂亮。等大家都画完了，老师就开始教我们画叶子了，开始我觉得叶子非常的简单，但是我画着画着就觉得非常的难，我画的非常的丑。正当我准备放弃时，老师对我说：“千万不要放弃，放弃就等于放弃了一个希望，你要坚持，不要放弃。”我心里一直想着老师说的这句话，慢慢的我画了出来而且画的非常漂亮。
从此。因为老师的'这句话让我变得细心，有耐心。我要时刻的记住老师说的这句话。
四年级的作文 篇9
我是自然界中一棵普通的大树，可能你们只是认识我们大树，未必对我们有更多地了解，其实我们有很大的作用。
我们是自然界中的“吞碳吐氧机”。大家知道，我们树木是绿色植物，在阳光的照射下能进行光合作用，因为我们身体所需要，会将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜的.氧气，这恰好与人类生存形成互补，因此人们称我们树木为“吞碳吐氧机”
除此，我们树木还能够调节气温，具有养眼的作用。
我们不但可以吞碳吐氧，而且还能阻挡洪水的发生。因为夏季降雨量太多，会引起洪水的灾害，每逢这时，我们都会第一个冲锋陷阵，兄弟们手牵手挡住洪水，保护房屋和庄稼。因此，人们又称我们为“洪水保护神。”
此外，我们大树还能做家具，因为我们身体强壮，所以做成了许多木制产品，比如说：课桌、木门、木椅等。处处都是我们制成的，无论哪里都有我们的身影。但是，现在许多人类乱砍滥伐，让我们失去同伴，每当他们砍掉我们一棵大树，地球就会进一步的黑暗，每当他们砍掉我们一颗大树，人类就会离灾难更进一步。3000多双方便筷子可能足够3000多人吃一顿饭，一个800人的学校，一个中午就能用800双筷子，4天就能用完一棵树，那一年就需要砍掉我们90棵成才的大树呀，整整是一大片树林啊！
朋友们，请爱护我们的树木吧！为了让生活更美好，为了离灾难更远一步，我们一起呼吁，保护我们的树木吧，保护我们绿色的家园吧！
【四年级的作文】相关文章：
小草四年级作文_四年级作文01-21
我很棒四年级作文_四年级作文07-29
有你真好四年级作文_四年级作文12-19
四年级的作文05-29
四年级的作文06-17
四年级作文06-17
四年级的作文05-29
四年级的作文11-28
四年级的作文11-28
四年级的作文11-28