四年级优秀作文(集合4篇)
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四年级优秀作文

时间:2024-01-09 14:22:51 四年级 我要投稿

四年级优秀作文(集合4篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级优秀作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级优秀作文(集合4篇)

四年级优秀作文 篇1

  我一下子穿梭到了3000年。一个高科技餐厅展现在眼前。我看看菜单:

  主食推荐:

  原味仙云。由云朵中的晶体细磨成浆,和稀有的狂脑(新物种,它的`汁可以让人的大脑进入最喜欢的状态,其叶守护性很强,高1∽2米)汁经过特性加工组合,再提取隐术爱心草(爱心草超变种)的灵细胞(多功能细胞)变体组合。

  饮料推荐:

  疯狂牛奶。由毒气奶牛产的纯牛奶加上狂齿轮(有一张巨嘴,利齿坚固,体型较大,仅存于太平洋上的孤岛)的利齿磨成粉,经三态(即液、固、气体)组合。

  我各要了一份。我刚下完单,原味仙云和疯狂牛奶就飘来了。原味仙云是一幅画,画上是飘动的云。我一不小心一头栽进了画里。这里只有我、蓝天和云。一朵淡灰色的云飘进了我嘴里。嗯,真香!比棉花糖美味100倍!我贪婪地享受着,无忧无虑。我吃饱了!发现旁边有一扇门。我走出门,又回到餐厅,刚才的一切都消失了。

  我又端起我的疯狂牛奶。啊,爽!我无意间一口喝干了疯狂牛奶。怎么回事?我突然站了起来,有节奏地摇摆着身子,扯开嗓门唱起来了。够疯狂的!

  我还要点……

四年级优秀作文 篇2

  很久以前,我们的先人就发明了世界上第一辆车。祖先们发现轮子的直径越大,速度就越快。于是先人们就发明了带轴的轮子。

  虽然车轮是中国人发明的,但是最早的汽车却不是中国人发明的。可作为苏北“汽车城”的一名学子,我依然感到无比的自豪。

  汽车是世界工业发展史的一个“目睹者”。自从中国发明了第一辆汽车后,汽车再也不是外国人的专利了。它成为了中国人民的骄傲。我们无不为汽车引以自豪。中国和汽车正在走向强大。汽车将会是中国工业的'象征。

  汽车是世界上速度最快、载量最大、最便利的交通工具。它为我们出行带来了欢乐。它多种多样,用途也十分广。它改变了我们的生活。它是一个城市、一个国家财富的象征。工业兴国,汽车是必不可少。它“前途无限”。改变了我们生活。

  汽车,他为我们带来了便利。现在有了汽车,人们“足不出车”。

  汽车,人类智慧的结晶。汽车改变了我们的生活。

四年级优秀作文 篇3

  教室,是我们一生中不可缺少的,我们可以在那里学习知识。但你有没有想过——有一间“神奇教室”呢?下面是我想象中的“神奇教室”。

  当你站走到教室门口时,门会自动识别身份并打开,进教室后,机器人会通过扫描检查作业完成情况,如果没写或没带,它的警报系统会一直响,提示你作业没写完,直到你把作业写完为止。坐到座位上后,把书包放到相应的位置,按下桌子左上角的红色按钮,你的书包就会被收好保护起来;上课准备前,按下桌子左上角人绿色按钮,课桌右上角的出口处就会像运输车一样把你这节课需要的`课本和学习用具自动放到桌子上。教室里的椅子是用海绵制作的,如果你在上课时做小动作,它就会自动震动,提示你要注意听讲;如果你在上课期间犯困或睡觉,椅子就会给你一下刺痛,让你立马由昏昏欲睡变得专心致志;如果你的坐姿不端正,它也会有一下刺痛,时刻提醒着你。

  “叮铃铃,叮铃铃”放学了,你按下桌子左上角的黄色按钮,书包就自动出来了;等教室里空无一人时,机器人就会开始打扫教室卫生,并开启消毒系统,最后电灯和空调也会自动关闭。

  看!这就是我想象中的“神奇教室”,怎么样,是不是很酷啊!

四年级优秀作文 篇4

  在我们身边,有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈;也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人;也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨而我敬佩的一个人,是我们班的一个同学,他的嘴巴很大,眼睛也很大,鼻子也很大,虽然他平时总是爱说同学坏话,可他不怕累,坚持不懈。

  还记得一次校运会上,我们班的一个同学是跑步的400米选手,他在观看比赛的'时候,看到运动员们跑得那么累,回到座位上已经精疲力尽了,他就想:哎呀,跑400米原来这么累,那我不去参加了!我要弃权!这位同学跟老师说了,可裁判要所有选手集合了,这是该怎么办呢?老师像热锅上的蚂蚁一样,就在这时,一位同学走到老师面前,坚定地说:老师,让我去试试吧。老师也实在没有办法,就让这位同学当下替补选手。准备跑之前,那位同学仿佛在想着什么:我一定要跑出个好成绩,为班里争光。开始跑了,班里的同学和老师都在为这位同学加油,刚刚跑的时候,郑坤建跑的是很快的,跑了一圈之后,郑坤建感到已经跑不动了,慢慢地走了一下,当然,其他选手早早的跑完了400米,可他没有放弃,尽自己最大力慢慢地跑了起来,终于,才跑到了终点,比赛结束后,郑坤建是没有拿到名次的,他向老师惭愧地说:对不起老师,我尽力了,还是没拿到名次。老师却平静的说:没关系,至少你有这个勇气,你也坚持跑到了终点,没有中途放弃。

  虽然郑坤建没有拿到名次,但是他有跑完400米的勇气与信心,他拥有持之以恒这个优点。

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