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四年级作文300字
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的四年级作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文300字 篇1
草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天来了，小草象大力士一样轻轻地探出了它那尖尖的小脑袋，柳树在春风中翩翩起舞，好象在梳着它那漂亮的长辫子，春风轻轻地吹拂着大地，像妈妈的手拂摸着大地春天正是放风筝的好季节。
星期六的下午，妈妈带着我和丁丁、冬冬兴致勃勃地到草坪上放风筝。我们一到草坪上就争先恐后地放起风筝来。丁丁拉起风筝就跑起来，可是心急吃不了热豆腐，风筝还没飞起来反而摔了一个四脚朝天。我一手拿着线团，一手拿着风筝，迎着风跑起来，一边跑一边松开风筝，风筝就飞上天了，我把线越放越长，风筝就越飞越高，风筝终于飞上了蔚蓝的.天空。天空上飘着各式各样、五彩缤纷的风筝，有燕子风筝、小鱼风筝……他们在空中自由自在地飞翔。
如果我能像风筝一样在天空中飞翔，那多好啊！
四年级作文300字 篇2
腊月三十儿，是每个中国人都向往的大年夜，吃年饭，发红包，看春晚，一家人聚在一起团团圆圆，真温馨啊!我和我的家人也不例外。
今年，我们一大家是在伯伯家吃年饭。听说伯妈从前几天就开始准备年货。我想，准备了这么多天的年饭一定很美味。
果不其然，吃年饭时，桌上可说是山珍海味，应有尽有。看到这么丰盛的晚餐，妈妈开始提要求了：“每年过年，大人们都要忙着准备，你们小孩也应该有所表现撒!”一旁的哥哥提议道：“皓儿，跟他们说些祝福语。”我也很爽快地答应了。
于是我先对爷爷奶奶说：“祝你们福如东海，寿比南山。”他们听了，满意地笑了。接下来该轮到伯伯、伯妈了。
我先对伯伯说：“我祝您早点抱上孙子。”大家听了，直笑个不停。我又对伯妈说：“我祝您越来越漂亮，恢复20岁时的青春。”大家听得直拍手叫好。此时，我又佯装成一个害羞的小姑娘，大家更是笑得喘不过气来。
我接下来给姑爷说：“我祝你以后打牌天天赢钱，再给姐姐买一座漂亮的'房子。”姐姐听了，还在旁边乐滋滋地偷笑呢!
今夜，我是主角;今夜，我是大家的“福星”;今夜，我是开心果;今夜，真难忘!
四年级作文300字 篇3
在这个世界上，我最敬佩的人就是我的妈妈，她在网络上教学，她工作非常努力。
妈妈每天在家办公，她工作时间很长。每天早晨我上学的时候，妈妈就已经坐在电脑前，开始准备上课了。她每天上午正常的课时应该是两个小时，妈妈坚持给大家多讲两个小时，这样从八点到十二点。中午休息一下，又从一点开始上课，一直到我每天下午放学回来，妈妈还坐在那里，要么讲课，要么给学员答疑。
每天晚上，妈妈给我讲睡前故事，我睡着了之后，妈妈就会起来，除了记账、准备第二天的课程之外，妈妈都会读书学习。妈妈说，当老师的只有自己不断进步，保证自己不掉队，才能更好地教学生。
从今年开始，妈妈几乎每一个周末都要飞到外地，去给学员搞网下授课，妈妈说这样可以帮助大家把平时网上学习的'内容理解得更好。最近连续三周，妈妈都飞去南京，下周又要去广西南宁。昨天我问妈妈：“为什么每次出门都没有给我买礼物？”妈妈说，她每次去别的城市都没有时间逛街，全部时间都用来给学员讲课。
我经常敬佩地说，妈妈是神妈，我是笨宝。我爱我伟大的妈妈。
四年级作文300字 篇4
我的家是一个小小“动物园”，大家一定想知道里面都有些什么“动物”？下面就听我一一介绍吧。
我的妈妈有点肥胖，很喜欢吃肉，并且性格暴躁，这些特点很像一只大老虎。记得有一次，我粗心大意，做错了好几道题，而且都是一些不该犯的低级错误，哪知，就把“大老虎”给惹毛了，只见她柳眉倒竖，眼睛喷火，嘴里发出一连串的子弹。那样子可怕极了，从此以后，我就再也不敢这样粗心大意了。
我的爸爸个子很高，身手敏捷，也很忙，经常都是早出晚归，像一只猴子。他的性格一般情况下很好，只有把他惹生气了，他才会骂我。除此之外，他的厨艺也很不错，我只吃过一次他做的饭，却让我念念不忘呢！
而我呢，又高又瘦，特别爱吃素的'，喝清淡的，脾气很倔，就像一头倔驴。一次，我正在写作业，大人们叫我吃饭了，我死活都不去吃，偏要等写完了再去吃。没想到，我去吃饭时，菜都全部凉了。以后我要好好改一改“倔”这个毛病了呀！
我很喜欢我家的“动物园”，你们觉得这个动物园怎么样呢？
四年级作文300字 篇5
我相信，每个人都经历过其他班的老师为自己上过一节课，但是，你见到过这么突然的吗？
这周周四的下午第二节课时，严主任一边说，一边用手指向教室的方向：“同学们，你们回教室，去见你们的新老师。”我们排着队伍回了教室，看见了一位素未谋面的`新老师，不一会，新老师开始说话了：“我是别的学校音乐老师明天的第二节音乐课由我来给你们讲，题目是《丰收锣鼓》这是一首乐曲，我还会教你们两种乐器，那就是“缶”和“埙”。老师还为我们讲了“民族乐器”的分类：管弦类，弓弦乐器，吹奏乐器，打击乐器等等。
这周周五第二节课是音乐课，我们迫不及待的来到合班教室，等待着新老师的到来，不一会，上课铃响了，老师先让我们念了一段锣鼓经，看着她那温柔的面孔，我不禁陶醉在锣鼓经里了。接着，老师又问我们：“你们认识什么乐器呢”？我说：“扬琴，柳琴，古筝和笛子。我们又听了一遍“丰收锣鼓”这首乐曲。接下来是演奏部分，许许多多的同学踊跃举手参加这次表演的锣鼓经呢。最后老师说：“谢谢大家的参与。”二十分钟的音乐课很快就结束了。上完了这节课既锻炼了我的语言能力，还锻炼了我们班的团结能力。
四年级作文300字 篇6
我走在沙滩上，静静地，聆听大自然的声音。
“哗—哗—”浪花一个接一个地冲了上来，顽皮地拍打着岸边的巨石。那声音一会儿高，一会儿低，像一首有节奏的古典音乐。
浪花又在湿湿的沙子上行走。“呼—呼—”这声音，细细的，低低的。只有仔细地听，才能发现它的神奇。
浪花在岸上玩够了，便回到了大海的怀里。可是，它怎么也闲不住呀。看，浪花正托起鱼儿，想把它们扔上天哩！鱼儿在空中甩了几下尾巴，“啪嗒”一声便没在了海水中，留下了一串串美丽的水花。“啪嗒”又一声重重的，响亮的声音，仿佛是重重的雷声，又像是响亮的笛子声，为寂静的'大海增添了几个美妙的音符。
“噗—噗—”这是什么声音？这么快，这么清爽。是浪花，这淘气的小家伙，正亲吻着人们的脚丫呢！
天黑了下来，我踏着一路月色，带回了大自然的声音，还带回了满怀的好心情。
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