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四年级的作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文300字 篇1
我的老家坐落在一个小山村里，那里山清水秀风景优美，今天就带你去看一看。
一走进山村，一股泥土的芳香扑鼻而来，一头头牛在津津有味的吃草，时不时抬起头望望天，一位老伯伯在田野里工作，挥舞着锄头，头上的`汗珠像黄豆一样大，辛勤的劳动着，这使我想起了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的古训。顺着道路，路两旁的禾苗随风飘荡，震撼一下你久住水泥森林的麻木身心，一条清澈的小溪从老家门口流过，溪里还有一条条五颜六色的小鱼，它们时而嬉戏，时而追逐打闹，时而表演绝技。房屋背后则是连绵起伏青翠欲滴的山峦，呼吸一口清新的空气，可以把城市的烦恼抛到九霄云外，这里热情的人民脸上时时挂着笑容，让你心情愉快。
这里就是我的老家，这里欢迎你们来参观。
四年级的作文300字 篇2
我一直想有个好听的、自己给自己取的名字，像其他那些大文豪一样。
这个世界上有那么多的字，用什么名字好呢？我的脑袋里一下子被“字”给围攻了：博、飞、义、彬……一下子就想不过来了。我想有一个“博”字，显得我很有文化味道，博学。那这样有一个“沈”是姓，“博”是我的'名的一个部分，那还有一个字呢？“彬”？这个字到了我的脑袋里，但是沈博彬感觉“博”和“彬”前言不搭后语的，没有任何联系。那“义”呢？“义”代表义气，仗义，信守承诺。沈博义？感觉上还不错，就叫沈博义好了。
可是，要不要再搞个谐音呢？关于“义”字的同音字还有：翼、一、怡等等。我东挑挑，西选选，最后还是挑定第一个：翼。那么，我的名字就叫做：沈博翼，感觉还不错的呢！我决定，从此以后，我的自己的名字就叫做沈博翼。
我想象了一下：以后别人看到我这个名字，一定会觉得我很博学，并且还可能也会觉得我自己给自己取得名字很好呢！
四年级的作文300字 篇3
上课铃已经打响，而这节课又是一次乏味的作文课。突然，教室里鸦雀无声，原来是代老师来了。
只见代老师在口袋摸了摸，故作神秘的问：“今天上什么课呢？”我一愣，上什么课，你难道不知道？突然，代老师从口袋里掏出一条卡纸1。那卡纸有橙黄两面，大概只有我大拇指那么宽，长嘛，嗯......应该有15cm左右吧。
代老师两手捏着这条卡纸的两端，用右手顺时针旋转180度，再用胶水接了起来。现在的卡纸像一个美丽的手环。代老师卖了卖关子说：“如果我拿剪刀从中间剪开会怎么样呢？”只见，剪刀迫不及待的工作起来，“咔嚓、咔嚓、咔嚓”眼看只差一刀了，大家屏住呼吸，可代老师吊起了我们的胃口停下了，台下沸腾了起来，有的说快剪呀；有的.说不要剪；还有的说一定会断......
这时，章超然大摇大摆的走上来，代老师俯下身子，在他耳旁说了几句悄悄话。他拿起剪刀。
四年级的作文300字 篇4
今天是我们家的打扫日，我拿起抹布，打开柜子，里面的灰尘多到来不及清理，突然，我看到一只大大的泰迪熊，拿出来一看，啊！是同学在我九岁生日时送我的，上面已经布满了灰尘，我把它丢进洗衣机里，再拿到阳光下晒，隔天，它变得很干净，跟新的一样亮丽。
我拿起它，看着它那大大的身躯，它有着黑黑的大眼睛，看起来很迷人，它有着圆圆的双手，拿东西应该很方便，它有着粗粗的双脚，走起路来应该很可爱。
我边看边回想，它是我的.好朋友陈小茹特地在我生日的前两个小时买的，我拿到它，看着它那美丽的包装，心中有说不出的兴奋，我打开它，哇！是一只大大的泰迪熊，现在我都把它放在我的床上呢！
每天晚上，它都陪我入梦乡、陪我一起做个甜美的梦，有时也陪我做了好几个恶梦，我抱起它，闻闻它那香香的味道，心想：如果没有了它，我一定会很寂寞、很孤独。
泰迪熊陪我度过许多快乐的童年时光，在我心里它并不只是一只玩偶，而是一个比亲家人还要亲的“泰迪熊”。
四年级的作文300字 篇5
咦，四年级一、二、三班的教室都安安静静地在上课，唯独四年4班叽叽喳喳地好像在讨论着什么？呵呵，原来是我们4班开展的美食品尝课！
上周五方老师给我们上品生课，其中有一课是有关食品知识的，“吃”是孩子们的天性，方老师为了让我们更了解食品知识，也为了满足我们的喜好，方老师别出心裁，提议举办一次“美食节”。同学们一听都欢呼起来，一想到那些美味的佳肴个个都忍不住议论纷纷。“美食节”终于到了，我们甭提有多开心了！同学们都拎着大包小包，带着爸爸妈妈做的最好的美食来到班级，有炸鸡翅，有水铰，有椒盐虾，有蛋挞，有寿司还有炒花蛤。应接不暇看得我“口水直流三尺”品尝会开始了，同学们都把食物搬到桌子上。我把妈妈给我做的寿司一打开，同学们都一窝蜂似的.纷纷跑过来品尝，原来同学们也跟我一样喜欢吃寿司。“你尝尝我的“时不时有同学在耳边传来这句话，我也会毫不客气地拿起一块吃掉。就这样同学们吃完这家到那家，一大口一大口地狼吞虎咽地吃，还不住地赞上两句：好吃，真好吃！看来大家都是个吃货。美妙的时光总是短暂的，大家都说，一个人吃不香，大家一同分享，那味道无与伦比！美食节结束了，我心里又开始期待下一次的美食节了。
四年级的作文300字 篇6
你们想知道神奇教室什么样子的吗？你们一定会很好奇吧！走我带你们去看看我的神奇教室。
教室里宽敞明亮，墙壁五颜六色的，可以随环境的变化而改变，上课时，墙壁上会出现各科的内容图案，同学们身临其境，仿佛自己在故事里，这样同学们学习都会感到很轻松，很快乐。
到下课的时候，教室会慢慢变大变宽，桌椅消失了，会出现很多的'机械游戏。这边有音乐室.乒乓球台，同学们在这课间可以开开心心地唱歌，跳舞，打球等等。上课铃响了我们的教室有回复原样了.但是不同的是，每张桌子上都会出现一杯水，这杯水甘甜纯净，同学们喝了精神焕发，聚精会神地听老师讲课。
教室里的黑板很神奇，老师不用辛苦地擦黑板了，有一个按钮，按钮，一碰，黑板就会变得干干净，老师有可以给我们讲解了。
教室里的温度一直保持在25c左右，天热了会有阵阵凉风吹来，冬天冷了会飘来一股股的暖气啊！在这样的环境里同学们都会好好学习。
同学们这样的教室是不是很神奇呢？很令人憧憬吧，如果要把我们的幻想都能够变成现实。只有好好学习，长大后钻研科技技术，这样我们的国家才会强大，才会过上幸福美好的日子。
四年级的作文300字 篇7
我的乐园是左海公园。它就是像一道美丽的弧线，滑过我记忆的天空，给我的童年抹上了亮丽的色彩。
左海公园的门口，有一条铜盘河，缓缓流淌着，河边种着一排柳树，风一吹，柳树就像婀娜的少女，随风起舞。柳树下常有人在垂钓。“姜太公钓鱼，愿者上钩”，好不惬意！
走进公园，映入眼帘的是一排浓荫绿树和一片绿茵草地。周末，我经常和弟弟在这片草地上追逐打闹，有时踢球，有时玩过家家，有时放风筝，不时还有些小孩加入我们的队伍。独乐乐不如众乐乐，我感觉快乐也加倍了。累了，我们就席地而坐，聊天、吃零食，待血槽满值，再开始新一轮的玩耍……
公园改造前，还有个地方常使我流连忘返，那就是白鸽广场。这是一个属于鸽子的.天地。它们成群结队，有的飞到屋顶上，仿佛在远眺摩天轮；有的在空地上溜达，像闲来无事的老大爷；有的扑腾着翅膀，发出“咕咕”的叫声，像在和行人打招呼……有趣极了。我喜欢买一杯玉米粒，边喂边观察，看它们围绕在我周围，仿佛我是它们最信赖的伙伴。
左海公园是我童年的乐园，它带给我无限的快乐和无穷的乐趣。
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