四年级的作文合集【10篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
翻开记忆的相册，里面有许多记忆照片，抽出一张，便是我赤着小脚丫，在沙滩上拾贝壳的一幕。
那天，我乘着飞机来到了海南，夜已降临，可我还似乎听见大海在轻轻地呼唤着我，但一回过神儿来，只听见风在吹，海声却不见了。
那个第二天清晨，我催着爸爸妈妈往海边赶。啊！这个那么宽，那么蓝的就是海吗？远远地望去，深蓝色的海水掀起白色的浪花，向沙滩扑去，那景色，犹如千万匹白色的战马齐头并进，向对手攻击。近一点儿，蓝莹莹的海面闪烁着微光，耀眼的太阳照射在水面，显得海面波光粼粼，亮晶晶的'。近了，又近了！我听见大海妈妈在轻轻地叫唤“哗哗哗……”，“呼呼……”好像一支有节奏乐曲，在演奏着，那声音比歌星的还有韵味，比歌唱大腕儿唱得还妙！
海浪轻轻地扑打着我的小脚丫，痒痒的，凉凉的。浪花猛地打上来，又慢慢地退回去，好像海浪跟我打着招呼，扑腾着，翻滚着。
突然，我眼前一亮；啊！贝壳！那贝壳儿多式多样，仿佛是谁忘在沙滩上的。我连忙迎着海浪弯下腰去捡贝壳，摸着贝壳，细细滑滑的，如婴儿般的皮肤。我顺势在脸上亲触着，哇！这感觉好舒服……
“哗哗……”海水翻了最后一个圈，渐渐平静了……
四年级的作文 篇2
就在繁华热闹的大街旁，有一条很不起眼的小路，路边的草坪虽经过修剪打理，种上了许多漂亮的小花，也摆设了小长椅，可还是没什么人到这里来。我也是不经意间路过这里，走近一看，才发现路边的小河里还种着荷花。
我顺着木板铺成的小路往里走，那一块块方形的木板还是崭新的，木板嵌在泥地里，走上去更平坦。小路边上隔个二三米就有一把小长椅，一面朝着小路，一面朝着小路边寂静的'河面。小路两旁鲜共盛开，但那些都比不上河里的荷花姑娘。
河面上漂着一大片青绿色的浮萍，浮萍上，几只绿色的“大手掌”伸了出来，托举着荷花。一阵风拂过，舞会开始啦！河水舞台上，浮萍们尽情舞蹈，努力为荷花伴舞，翠绿的裙摆散开来，随着风旋转，像圆圈般飘荡。荷叶搭成的主唱台上，身着粉色百叶裙的荷花小姐，摆动着婀娜的身姿，嘴里轻声吟唱着小曲，白白的脸上泛着淡淡的红晕，不时舞动纤细的小手。那些含苞欲放的小荷花，听到婉转的歌声都迫不及待地探出脑袋，瞪大好奇的眼睛。
当然，只有走在那不起眼的小路，才能看到那不起眼的小河，看到那小起眼的妩媚动人的荷花。这个不起眼的神秘公园，被高大的树丛守卫着，一般人可发现不了。这里的荷花只能自己静静地舞蹈、游戏、歌唱。
四年级的作文 篇3
阳光明媚的早晨，小兔要帮妈妈去小溪的对岸摘蘑菇。
她走过几条小路，来到了一条小溪边。心里想：今天，一定要摘多一点，让妈妈开心。可是，不好的事情发生了。小兔发现小溪上的桥没了，就非常伤心，垂头丧气的坐在溪边的草坪上。
忽然，小兔的朋友乌龟，正在这条小溪边晒太阳，乌龟看见小兔垂头丧气的坐在草坪上，连忙游去问：“小兔你怎么了，是不是有什么事？”
“我今天本来想帮妈妈去采一些鲜嫩的蘑菇，可是，小溪上的桥不知去哪了，肯定不能帮妈妈采到很多蘑菇了。”小兔伤心的说。只见乌龟眼珠子一转，想出了一个好主意，说：“小兔，别伤心我想出了一个好办法，你骑到我的背上，我驼你过去。”
“那太好了。”小兔高兴地说。
小兔连忙骑到小乌龟的背上。很快，就到了对岸，小乌龟对小兔说：“我在这等你，你去采蘑菇吧！”
“好的。”小兔说。过了一会，小兔采了一大筐蘑菇，又来到小溪边，骑上了小乌龟的`背，又回到了岸的这面。
小兔上了岸连忙说：“谢谢你，小乌龟，要不是你，我就不能摘到蘑菇了。
“这是朋友之间应该做的，不用谢。”
从此，他们两成为了一对互相帮助的好朋友。
四年级的作文 篇4
我的电脑是爸爸买的，现在已经有四年的历史了。
电脑穿着黑色的外衣。配置高端，功能强大，带有显示器，主机是由一个黑色的鼠标控制着，还有两个小音响，一个键盘，还有一个链接WIFI的路由器。
我的电脑妈妈用的最多。妈妈用电脑大部分是用来购物，我写作业的时候，就听见妈妈说：“老公，这件衣服不错，哎对，我的`化妆品全用完了，再买一套吧！”妈妈有的时候也看电影，或聊天。
爸爸用电脑就玩点儿游戏，看看视频，一般都是足球联赛，有时候也会上网查资料，聊天。有一次爸爸在于二伯视频聊天，我悄悄地走到爸爸 椅子的后面，忽然一站，再一蹲。这时听见二伯说：“忠良，你后面是谁呀？”我爸头也不转说了一句：“后面是一个大衣柜。”二伯又说：“后面有一个人。”爸爸一回头看见了我。笑了笑，说：“我只是看这视频可以看得清楚吗，能把人和衣柜分清吗！”我在心里赞叹道；现在的科技真先进，通过电脑可以把对方看的一清二楚。电脑对我的作用更大，我查查资料，百度解疑惑，写博文，有时还和同学聊聊天，和同学约好一起玩游戏，玩CF，穿越火线等。
我的电脑功不可没，伴我家走过了许多幸福的时光，我要爱惜我的电脑，让它的寿命更长。
四年级的作文 篇5
记忆是可以忘记的，但有一种，它不会消失，是回忆。
小学的生活多么令人难忘，但我最清楚的记忆是三四年级的两个朋友，不说是亲兄弟，但也差不多了，一个叫刘亚龙，三年级的知己好友，一个数学“疯子”记得有一次，是假日作业，其实是预习作业，有一个题目，大家都不会，真不知道为什么，就他一个人会，大家那时都叫他疯子，不他是一个有过与正常三年级的智慧，没错。一个题目无论再难，他都要想方设法的完成，。作为知己的我来说他是一个天才，正是个天才，之所以我与他在 三年级成为形影不离的.朋友，正是我欣赏他的坚持不懈，现在想想，正是好兄弟。但是他在三年级下学期，就转学了。汗，这是我的美好记忆。
还有一个，叫陈景龙，一个个子不怎么高，但是一个语文天才。背语文时，是班级最快的，而且背得十分流利，他最好的优点是那是的我喜欢挠别人痒痒，他是唯一一个能让我爽快，无论我怎样对他，他都会和我一起笑，有时他还说笑一笑，世界会更好。没错，笑容是世上最好的表情，记得有一次，我和他在班级门口玩耍，玩的是抽签，上签他可以跑，下签他只能定住，反正赢的人永远是我，我很喜欢和他玩，我们永远是好兄弟。
我们在一起的日子，真让人难忘，那种是令人回味，记忆中有一些是可以忘的，但友谊，朋友是那样让人难忘，虽然大家不在一起，但心中还有一丝温暖。
四年级的作文 篇6
一次讲座能让我们获得无穷的知识，能让我们懂得读书的意义。然而今天这次讲座能让我改变对读书的看法呢？
我们排着长长的队伍，犹如一条长长的飞龙向河堤飞去，我们一中唱着歌，路旁的小鸟为我们伴奏，堤边的`桂花树上布满了米黄色的小花，我们每吸一口空气，都充满了桂花的香味，整个人都醉了。微风吹拂下，树叶发出“吵吵”的声音，似乎在说：“你们好，你们这次到哪去啊？”，不一会儿，我们来到了我梦寐以求的初中—湘乡二中，我们来到梯形教室，虽然坐在最边上，但我的心情还是无比激动，一分钟过去了，五分钟过去了，汤素兰教授终于来了，她面带慈祥的微笑走上讲台，和蔼可亲地对同学们说：“小朋友们你们今天看书了吗？”我们大声地回答说：“看了”。接着汤教授又说：“语文书、数学书可不算哦！”“为什么？”我们好奇地问，“因为这些书都是我们必须读的，你们知道吗？对于你们小学生来说一个星期必须读一本课外书，这样我们既增长了知识，又提高了写作水平，所以我们一定要多看课外读物”。接着汤教授给我们讲了一个小故事————《挤不破的房子》，听完后，我想这个故事的主人公蜗牛真有爱心啊！，它愿意让别个到自己的小房子里来躲雨，自已忍着挤痛，可是蜗牛的付出是没有白费的，它感动了我们在场的每一个人。
汤教授说：“同学们，你们知道吗？我们可以从书中得到什么呢？”有的同学说是无穷的知识，有的同学说是丰富的想象力，但我觉得有一种最可贵的，那就是做人的道理，如果一个人从小就不讲道理的话，别人对他避而远之，那他就会被社会抛弃。最后变成孤家寡人。
通过这次讲座，使我喑下决心以后一星期一定要读一本课外书，增长知识。
四年级的作文 篇7
我的表妹叫彤彤，他今年六岁，胖乎乎的脸蛋上镶嵌这一双水汪汪的大眼睛，再加一双樱桃小嘴，很惹人喜爱。所以大家都很喜欢他。但她就是爱撒娇，爱哭闹，我们有时候还真拿他没办法。
过几天，彤彤参加了一个拉丁舞的培训班。今天下午，她来到了我家。因为他妈妈有事，就由我妈妈送他去舞蹈室。
一路上，彤彤有说有笑，让我们早点去接他。但是，到了舞蹈室门口，彤彤却大哭起来。妈妈紧张地问：“彤彤，怎么了？”可是彤彤什么也没说，一个劲的哭。这是，老师来了，问：“彤彤，为什么哭啊？”彤彤小声的说：“我今天不想跳。”老师温柔的拉起彤彤的手，说：“今天又来了几个新同学，我们进去认识一下他们，可能还是和你同班同学呢……”在老师的开导下，彤彤好不容易停止了哭泣，然后撅着嘴说：“大舅妈，你和哥哥在这里看我跳舞，不能走。”妈妈说：“好，我们在这看你，你好好跳。”听了妈妈的'话，彤彤放佛吃了一颗定心丸，用两只袖子擦了擦眼泪，跟着老师进了舞蹈室。
我们站在窗外看彤彤上课，瞧他那心不在蔫的样子，我就知道他时刻提防着我们偷偷跑掉。老师见他始终不能集中注意力听课，出来说：“你们回去吧，站在这里会影响他跳舞，她应该没事了。”可我们刚走到楼下，老师就将身子弹出窗口向我们招招手，叫道：“等一下，彤彤又哭了。”于是，我们又匆匆忙忙的地跑上去。
彤彤见了我们，飞奔过来，紧紧抱住妈妈，眼睛像开了闸的洪水一样，奔流不止。无论妈妈说了什么好话，她就是不肯撒手。妈妈见彤彤眼睛哭肿了，心软了，对老师说：“不然，我先带她回家，下次再跳吧。”老师也没办法，只好让彤彤跟我们回家。彤彤马上破涕为笑。
统统胜利了。看他一路上活蹦乱跳的样子，我不禁摇摇头，想：改叫舅妈对彤彤严厉些，不要爱坏他，不然她永远长不大了。
四年级的作文 篇8
坐在窗前看天上云飘，云翻滚，思绪不知不觉就飘了很远很远……
想起学校的玉兰花，它该开了吧！周五离校的时候，满树的花苞已经饱胀得将外皮外皮撑破了。今年的花苞没有去年的大，我想花开也不会太大吧。两天不见，你开了吗？孤寂的站在校园，绽放给寂寞的操场看吗？家中的我，真的很想念你。
天气转暖，热起来真的很快，园中的核桃树，梧桐树，都来不及褪去去年的枯叶，已被阳光照耀的一片灿烂。真的是变化太快，我们都没有顾得上喘息，又迎来了另一番景象。
今年的西安，到处都在修路，薄皮的铁板将马路隔离的`曲里拐弯，让行走的车与人变得步履艰难。高大的城墙下面，往日的绿色至今也找不到踪迹。碧绿似玉的护城河水，也被抽得干枯，只留下明晃晃的水泥河床。都说是让西安变得更美丽，可是没了水，缺绿的西安美在哪里呢？难道是看那一幢幢高耸入云的水泥大楼，便是一种美的享受？我有一种和这高楼一起干枯的感觉。
挺怀念以往的西安。我住在城墙脚下，终日伴随着高大的城墙，漫步于环城公园的绿树花海中。冬日，我会在梅园中嗅一嗅腊梅的清香；春日，我常踩着青石小路，在万花丛中漫步；夏日，晚饭后我便坐在护城河边享受从护城河水飘来的丝丝凉意；秋日，河堤两岸色彩斑斓的秋叶更让我陶醉。可是它们现在都去哪儿了？都藏在人们的欲望中了。它们为那宽宽的马路让开身姿，淹没于那车海中，还有仰头才能看到的楼顶的大厦中去了吧！都说“有得必有失。”静下心来想一想，可爱的人们，你们得到的，真是你想要的吗？失去的真是你无所谓的东西吗？那为什么我们总在埋怨自己生活的累呢？
云还在飘，有拉成丝的，有团成团的，雪白雪白的，在天空中慢慢地飘，不知飘向何处？云没有家，我们的心，家又在哪里？我的思绪随着那云越飘越远……
四年级的作文 篇9
夏夜中，晚风用她温柔的双手将我们带到了海滩上。
琐碎的星星不经意地撒在了海面上；盈月也为她披上了银色的轻纱。浪花儿穿着这闪烁的嫁衣一次又一次打击着岩石，谱出一首欢乐的乐曲。
是的.，这是一片大海，一片尉蓝的海，一片充满神奇与诱惑的海！
我缓缓地走向大海：舒适的海水使我陶醉了，调皮的细石又使我清醒了，那一种醉与醒的感觉。
我接着来到海滩上，原来那金灿灿的沙滩，在月光的照耀下变得跟面粉一样白，一样细。
现在的海滩十分舒服，它凉凉的，软软的。我在浪潮边上留下一串串的脚印，也被淘气的浪花悄悄地抹去了。
这儿不仅仅有美丽的浪花和有趣的海滩，还有五彩缤纷的贝壳呢！每当一个浪花涌上来的时候，许多贝壳就会冒出来。贝壳的形状是多种多样的：有的像把小扇子，有的圆圆的像个球。
我站在海边的岩石上大声地喊道：“大海，我爱你！”
四年级的作文 篇10
我的新班主任——张班主任，个子不高，不胖也不瘦，看上去有40来岁。她长着一双明亮的、会说话的大眼睛，一头乌黑的短发。她不喜欢刻意打扮，从不化妆，衣着也很朴素。她给我的感觉很朴实而且很精神。
张班主任教我们语文课，听她讲第一节课时，我便产生了一个念头：能当张班主任的学生是我的福气。从胜利四小转到三中来是一个正确的选择。
上张班主任的第一节课的情形，我现在仍记忆犹新。她走进教室，笑容满面地开始给我们上课。那节课是小学四年级语文上册第一课《观潮》。张班主任讲得生动有趣，同学们听得津津有味。在她那绘声绘色地讲述中仿佛把我们带到了钱塘江大堤上，感觉好像真的看到了大潮来时的雄伟壮观景象。整个课堂的活跃，师生配合的默契真棒！直道下课铃响了，张班主任非常高兴，说：“今天我们观看了钱塘江大潮，同学们是不是很高兴？明天我带大家去爬山好吗？”同学们异口同声地回答“好！”班主任接着说：“那，今天晚上回家可要好好准备准备哟！”果然同学们都积极地准备了。第二天上课，学习《雅鲁藏布大峡谷》时大家都很轻松愉快。
我是这学期转来的.新生，刚来的时候谁都不认识，可我没有感到孤独，是张班主任帮助我尽快地结识同学。她可是个和蔼可亲的班主任噢！
我喜欢我的新班主任——张班主任。
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