四年级的作文(共4篇)
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的四年级的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
在快乐的生活学习中，我已经成为了一个四年级的小学生。在我记忆的日记本里有过很多次表扬。有的是为学习差的同学补习功课，有的是考语文考得了98分老师表扬了我，有的是为爸爸洗衣服爸爸表扬了我，有的是考数学得了100分老师表扬了我。今天我就给大家说说我一次被表扬的事。
在一个阳光明媚的星期三早晨我来到了学校，刚刚走进教师就有一个小同学来问我星期二晚上的语文作业怎么做。我就拿出我昨天晚上的语文作业来念给他写。后来，有一个同学知道，说我告诉了一个同学星期二晚上的语文作业。后来，老师来了，那个同学就把这件事告诉了老师，老师就表扬了我，然后，老师还叫全班同学都向我学习，当时我的心里面很高兴，好像是吃了蜜一样甜。听了老师的表扬，我知道了以后我还要多帮助同学，要互相关心。我觉得，得到老师的'表扬是很容易的，只要我们互相帮助，互相努力，互相关照和互相关心就会得到老师的表扬。
这就是我一次难忘的表扬，这事情虽然没什么大不了，但是它还是很重要。它一直在提醒我要多帮助同学，帮助同学是一种美德。
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四年级的作文 篇2
俯在窗台，此时夜已深，对面楼里的灯光也陆续地一盏盏地灭了。我在等什么呢？对了，是等着欣赏真正的夜，等着欣赏深邃的天空。突然耳边的头发调皮地舞动起来，我知道这是风捣的乱，妈妈说这些天起风了。每每风的出现总会欢喜雀跃，可今晚却似乎显得有些急促。
渐渐地眼前的一切景物随着夜的到来也变得模糊了，我的心不再寂静，听到了夜空的召唤，看到了它的.双眼。其实天空并非是纯黑的，它是黑中带蓝，而且蓝得那样深，那样深，我的视线很想穿透这层黑幕，看一下天的尽头，可是它太广阔，不由得让我感到自己的渺小，小小的我怎么能看到那份神韵呢？
今晚月亮没有出现，这不免让我有了一丝伤感。但是夜空的使者们繁星，又眨着眼睛，似乎在告诉我，月亮不在的时候，它们要给大地带来光明，虽然很微弱。这忽暗忽明，大大小小的繁星点缀了整个夜空，让我心动，感叹宇宙的无穷，人生的短暂，多少有点遗憾。天上的星星不停地看着我，也不知道怎么突然想起一位名人说过：“有些人，虽显赫一时，但终究被踢入历史的灰堆；有些人，虽生前无声，但却化为星星划过了天际。” 什么样的人才能化为星星呢？我想应该是那些为世界留下美，留下智慧和希望的人。假如有一天。我也是否可以化作星星永存夜空呢？没有答案。但是渺小的我从没放弃追求，追求自己的人生，自我的理想，让它汇入历史的长河，永远奔腾，永远光彩。 我又抬头遥望夜空，星星们似乎在点头，似乎在微笑，我长长地舒了口气，心情豁然开朗。
此时夜更深了，星更亮了，风也更急了。 在这个没有月亮的夜晚，星星也很美，因为当一片映衬红花的绿叶也很美！
布满星星的夜空，月亮到哪去了呢？
四年级的作文 篇3
今年暑假，我参加了科技夏令营。营地在报慈小学，活动的内容是拼装机器人。我们的指导老师姓金，大家都叫他金老师。
活动开始，金老师把一盒机器人的组装零件发给了我们。我看着这盒零件，心里就犯愁了。我从来没碰过什么模型之类的东西，这次装机器人，怎么办呢？看来，我只能摸着石头过河，走一步，看一步了。
在装机器人的过程中，我遇到了许多困难。盒子里有很多零件：机器人的手臂、脚部、大腿，还有马达、开关匣……怎么组装？我真的感到这是“老虎吞天——不知从何下口阿！”没办法，我只能向旁边的同学求教。他告诉我先装马达，再装电池盒……经过他的一番指点，我终于一步一步地把机器拼装成功。接下来就是装电路板了。老师给我们讲解了一遍，可我有点似懂非懂。我胡乱地弄好后，就去让老师帮我焊接。拿上去后，老师一眼就看出了很多的.毛病。于是，老师又给我讲了一遍。我终于听懂了，回到座位上把电路板重新装好。
第二天，老师把电池发给了我们。我把3节电池装进电池盒，一按开关，机器人能动啦，我真的太开心了。
这次夏令营，我懂得了：不论做任何事情，不去尝试就不可能有成功。
四年级的作文 篇4
秋天的一个下午，凉风习习，天空一碧如洗，我们全班同学身穿校服，兴高采烈地到学校的操场上观看比赛。
跳绳比赛快开始了，这是一分钟计时比赛。老师按比赛顺序把我们依次排开。大家都在活动筋骨，手里紧紧握住绳子的圆柄。
老师聚精会神地看着胸前的一块秒表，随着一声“各—就各位，预备—跳”的口令，大家像接到命令的战士一样，顿时双脚像踩风火轮似的跳了起来，绳子如机器上的轮子绕轴转动，发出“哗啦啦”的响声。站在旁边的观众们情不自禁地喊起“加油，加油！”这催人奋进的呐喊助威声，犹如大海的.波涛，一浪胜过一浪。我用足力气，越跳越起劲。突然，听到一声“停”的口令时，我立即停了下来，站在原地。我大汉淋漓，气喘吁吁。
成绩出来了，一分钟计时赛，我获得了第二名，这是我体育活动中鲜亮的一页，是最生动的音符，是最令人开心的时刻。这项活动不仅使我增强了体质，还磨练了我勇于拼搏的意志。
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