四年级学生作文

时间：2024-01-03 14:31:58 四年级我要投稿

（热）四年级学生作文7篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的四年级学生作文7篇，欢迎大家分享。

（热）四年级学生作文7篇

四年级学生作文篇1

　　很久以前，在一座原始森林里，有一头小剑龙和一头小三角龙，它们是一对好朋友。

　　有一天，小剑龙和小三角龙正在玩捉迷藏；突然，周围响起了‘‘砰！砰！’’巨响，它们回头一看：哇！一头饥饿无比的成年霸王龙正悄悄的靠近它们，小三角龙慌忙用角向霸王龙奔去，攻击霸王龙。可小三角龙的角并没有像成年三角龙一样尖锐，它的.角毫无攻击力。小剑龙背上的骨板和尾上的短刺也毫无攻击力。于是小三角龙眼珠子一，趁霸王龙嘲笑自己和好朋友时，一起喊道：‘‘妈妈！妈妈！救命

　　而正在山腰上寻找食物的三角龙妈妈和剑龙妈妈听到了小三角龙和小剑龙的喊声，连忙跑上山顶保护自己的孩子。

　　三角龙妈妈和剑龙妈妈合力用角和大尾巴上的刺向霸王龙的脖子、肚子刺去，霸王龙哗哗地流了好多血，立刻仓惶逃走了！

　　过后，小三角龙和小剑龙又幸福、快乐地在一起玩游戏。它们明白：有时，叫大人来帮忙，或许比自己面对更好。

四年级学生作文篇2

　　“嚓、嚓、嚓”。圆珠笔和纸摩擦的声音不时传出，书桌前，正在埋头写作文的我也在回忆我的成长的故事——第一次做蛋糕。

　　每当我看见蛋糕师傅做出漂亮的`蛋糕时，就会勾起我做蛋糕的好奇心。今天下午，妈妈给我了二十块钱，叫我去蛋糕店买蛋糕，刚到了蛋糕店，就看见了蛋糕师傅在做蛋糕，而且做的那么精美，我问蛋糕师傅：“你能教我做吗？”他说：“当然可以啊，你先看我做。”只见师傅拿了一大片厚厚的面包放在云称上，又用勺子舀了一些奶油将面包涂上满满的一层，为了使蛋糕更光滑，师傅把刀贴在奶油的表面，把云称转起来。接着取出一些果肉，放在涂满奶油的蛋糕上，最后，拿起粉红色的奶油笔在蛋糕周围画起花来。就这样，不一会儿，一个漂亮的蛋糕就展现在我的眼前。我看得目瞪口呆，蛋糕师傅笑呵呵地对我说：“该你了，学会了吗？“当然啦！”我走过去学着师傅的样子把面包放在云称上，接着我把奶油倒在面包上，拿起勺子涂了起来。可能是我太急于求成，突然手一抖，涂奶油的勺子掉在了地上，把我吓了一跳，师傅笑着帮我换了把勺子，握着我的手一边教我涂一遍说：“别着急慢慢来，涂奶油的时候要边转动云称边涂，这样才能使奶油均匀平整地铺在面包上。”我静下心来专注地把奶油涂好了，蛋糕师傅又教我在蛋糕上画上了几朵小花。

　　虽然我做出的蛋糕并不精致，但我知道了以后无论做什么事都不能心急，因为心急吃不了热豆腐。

四年级学生作文篇3

　　我的学校位于Xx省Xx市Xx区，是一所十二年一贯制全日制中小学，有小学部、初中部和高中部。

　　学校的校门立着一块大大的电子公告牌，十分显眼。进入大门，左侧是两幢小学部的教学楼，右侧是初中部教学楼和办公楼。三幢教学楼都是去年新建的，崭新的楼房干净整洁，色彩淡雅。几幢楼之间围成了一个操场，操场的东头是升旗台，高高的旗杆上时常飘扬着五星红旗。

　　校门的南边是宽阔的篮球场和田径运动场。这些运动场所的西边座落着高中部的教学楼，楼顶是一个天文台。高中部教学楼的北边，也就是小学教学楼的西边，那是小花园，是供人们休闲、放松的地方。

　　上学的`日子里，一到时下课铃声响，校园里立刻沸腾起来。一间间教室里涌出朝气蓬勃的学生们。他们有的互相说笑，有的玩着呼拉圈，有的在一起做游戏，充满了欢声笑语。

　　到了晚上，没有了白天的喧嚣热闹，校园里一片宁静，仿佛在夜色中默默地等待新的一天的到来。

　　这就是我的学校，一个生气勃勃的学习的好地方。

四年级学生作文篇4

　　我的文具包里有许多笔，如：铅笔、荧光笔、钢笔，当然还有许多没有用的笔杆等。这么多的笔，文具包总是沉甸甸的。于是，我突发奇想，如果能发明一种多功能笔，这样，一支笔就顶住我文具包里所有的笔了。

　　经过深思熟虑，终于，我的多功能笔问世了。我发明的多功能笔和普通的笔没什么两样，只是在笔杆上多了四个按钮，分别是红色、绿色、蓝色和黄色。

　　当在美术课上，要用水彩笔的'话，你只用轻轻一按红色的按钮，它就变成你想要的颜色，主任用完以后，再按一下按钮，它就会变成原来的可以写字的笔了。

　　在你写作业时，遇到不会做的题，只用按一下蓝色的按钮，就会有专业的老师来为你讲解这道题的思路，如果你还不会，老师就给你举例题，不厌其烦地一次又一次讲解，直到你明白为止。

　　如果你在写作业时停电了，只用按一下黄色的按钮，笔杆上就会出现一个小灯泡，这样，你就可以继续写作业了。

　　当你正在奋力写作业时，突然笔里没有墨水了，就按一下绿色的按钮，墨水立即充得满满的，让你继续完成剩下的作业。

　　我的多功能笔还有两个附加功能没介绍呢！防偷功能。你如果不小心多功能笔被偷了，不用担心，因为它是多功能笔，当然它自己会跑回来的。另外一个附加功能是防作弊功能，在考试时，这个功能一启动，所有按钮的功能就会自动关闭，否则，这就会使作弊的行为哦！

　　以后我要好好学习，让这样的多功能笔能尽早投入使用。

四年级学生作文篇5

　　岁月的车轮碾碎了很多记忆，很多人很多事都已经如同碎片般丢在了岁月的角落，而她依然如同大树般屹立在我的心中，是岁月无法抹去的。她是我见过最“坏”的老师。

　　她说的话都很犀利。有一次，她出了一道奥数题，她刚写完，全班鸦雀无声。她很生气因为我们曾经做过，于是，她生气的说：“你们的脑袋是不是木鱼做的，不能动？” 还有一次我考试错了一个很不该错的题目，她对我说道： “如果打你不犯法，我早打死你了。”

　　她有时很唠叨，有一次，我们考的分数不是很好，老师开始发动她的唠叨神功，“你们看看，你们这样的分数怎么考好学校”她一直说道下课才可罢休。

　　她也很挑剔，一年期末考试我们班和往常一样考了全年级第一可她毫不满意，说我们骄傲自大，还说为什么我们不考全校第一、不是全区第一、不是全市第一、不是全国第一？此刻我心想：拜托，老师！我们考全年级第一已经很不容易了。

　　其次她的相貌也不很出众：小小的眼睛一笑就变成了“眯眯眼”，脸上有一些皱纹，还有一些斑点老师已不再年轻。

　　亲爱的读者，你读到这里也许会问：不是写心目中的`好老师么，为什么写这么多不好的地方，她的优点呢？别急，你接着往下看。

　　这些都是我对老师最初的印象，但是经过长时间跟老师的接触，我发现老师不是我想象的那么“坏”。

　　使我改变对老师看法的原因，是因为一些我亲身经历的事。

　　有一天，我从老师办公室门口经过，意外地看见我们班的“落后生”在她办公室里。她们在干嘛？我很好奇，仔细一听我才明白：原来，老师怕她落后太多所以让她去办公室给她补课，好让她赶上大家。看到这些我感到心里很惭愧（因为之前我一直认为老师眼里只有优等生，看不起落后生，所以大肆宣传老师偏心。现在我知道是我错了）。

　　有一次，我考到了一个很不理想的分数，我开始厌倦数学这门课。上课走神，也不积极回答老师提问了。老师她似乎明白了我的想法。放学后她把我叫到办公室，她用和蔼的声音对我说：“你别只因为一次失败就厌倦了，你看，那些科学家们不都是经过上千次、上万次的实验才成功的么?所以，你要战胜的不是试卷而是你自己。”那天，老师耐心地帮我分析原因，仔细地给我讲解试卷，还出了一些类似的题目让我做，直到我熟会为止。我已不记得当天是什么时候回去的，但是我知道了老师所说的那个深刻的道理。

　　我从老师的身上感受到：一个老师对自己的学生的关怀是真诚的、无微不至的。

　　直至今日我觉得老师对我们凶，是为我们好，为了让我们有一个好的将来。

　　这位对我有特殊意义的老师就是我的数学老师——黄老师。她虽然相貌平平，絮絮叨叨，但这些都比不上她对学生的关爱。她是我心目中的好老师。

四年级学生作文篇6

　　有一种东西，你打死了它，却流的是你的血。那是什么？不用说，就是被我们称为“吸血鬼”的——蚊子。为什么说它讨厌呢？因为我和它还打过仗呢！

　　有一天晚上，我睡得正香，突然听到了“嗡嗡嗡”的叫声，于是我就立刻想到，准是蚊子“侵略兵”来了。我赶紧跳下床，打开灯，发现有一只蚊子正直冲我飞来。我正准备用手拍死他，却发现蚊子还不止一只，还有两只蚊子也在我的旁边，这下我可慌了神，不知所措。

　　突然，我眼睛一亮，想出一个好办法。于是，我拿出电蚊拍，准备把它们拍死。蚊子们也不甘示弱，竟然把我包围了。我又慌乱了手脚，心想：要比人力，一比三，不用说，我敌不过。但要比脑力，嘿嘿，它们怎么可能敌过我呢？于是，我决定变个小“魔术”，我要把一比三，变成一比一。我首先把注意力转移到最大的一个蚊子身上，然后，一个箭步，干掉了它。说时迟，那时快，我又三下两下把另一只蚊子给拍死了。只剩最后一只蚊子啦！我决定让它一步，让它先吸一口我的血，再送它去“天堂”。出乎预料的是，它竟然有些害怕我了，竟想从窗子缝里逃跑。这次，我可不心软了，只听“啪”的一声，它就上“天堂”了。

　　呀！我总算可以睡个好觉了！我疲倦的'想。毕竟还要上课呀！不过我以后还是不会放过这些可恶的蚊子的！