四年级作文300字
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四年级作文300字

时间:2023-12-27 13:18:53 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的四年级作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  我在找书的时候,发现了一本一年级的书,里面还加了几张照片,我看着这一年级的书和这几张照片,我陷入了回忆。

  记得那时我刚上学,那时到学校报到,那时的我对学校、少先队员、同学、值日生,的概念都很模糊,那是我第一次踏入学校,踏入班级,学校里的一切一切都感到很陌生,还十分怕老师

  当我踏入这个陌生的班级,我谁都不认识我只感到周围的.一切都好陌生,我找了个空位置坐下我认识了好多和我差不多大的小朋友,并与她们交为好朋友。

  等我上到二年级的时候,我对这已经好熟好熟,我觉得学校就像是我们的家,老师也像我们的妈妈一样对待我们,我还是少先队员,语文课代表。

  转眼就要上六年级,快到了离开这个学校的时候了,这次要经历与朋友的分别,与老师的分别,与同学的分别。我有时在想一到六年级虽然过了六年,可是仿佛这六年就是一场梦,好快好快。

  这就是成长,在一步一步的成长过程中,会留下许多许多深浅不一的脚印,会有高兴的、会有羞愧的、会有伤心的,这就是成长,以后你长大了着身后的一长串脚印,就是你成长路途中的点点滴滴。

四年级作文300字 篇2

  在众多考生当中,每一位考生对待考试的心态都是不一样的。学习好的人觉得轻松,不好的人觉得头疼。我们面对考试应当一压力,而且要化压力为动力。考试是学习过程中的必要环节,是对你近一段时间学习成果的检验,是发现问题的必要过程。实际上谁都不喜欢考试,但谁都知道学习的最后结果都是要通过考试来证明自己、检验自己的。

  考试既然需要,我们就也只有努力的去对付,然后让社会承认我们。所以既然避免不了,就只有自己从中去发现快乐,然后用这个快乐来鼓励自己继续努力。所以在很累的学习中在无数的考试中,每次进步一点点就当做继续加油的动力,这样才不会对考试充满负面的`情绪,而是能以一种比较积极的态度去面对。

  考过试后,心情自然是要轻松一些。但是面对学习仍然不能松懈,要有认真的学习态度。

  这次考试虽然我考得还算不错,但是也要牢记骄傲使人落后的这个道理,不能对此引以为傲。要把错题改正并想想自己为什么做错了,是不会做还是由于自己的马虎大意呢?

  考试反映了这一段时间自己的学习成果,也是对自己学习的检验。考好的不能骄傲,考不好也不能灰心丧气。

四年级作文300字 篇3

  我们一家人已经去了仙楼山许多次了,跟它的感情蛮深的,走到那里,看着蓝天,望着大树,倾听鸟的叫声,一切的烦恼都抛到九霄云外……

  那里的.绿树,那里的风景,我自己认为不比别的地方差,找一个地方,安静的坐下,就会看见好多小朋友在嬉闹,而那些老年人却在做体育锻炼……

  我们走着阶梯,看着风景,聊聊天,感觉真好,不但可以锻炼身体,心情也可以好起来。

  爸爸提出一个好建议:去走浮桥!如果你去走的话,提醒你一下,要有大人陪伴,虽然有船只,还是怕万一,注意水很深哦!会游泳就更好了,走得时候会很害怕的哦!

  如果从仙楼山去浮桥的话,是要走很陡的山坡的,光是走山坡我就怕了,走浮桥会怎样呢?不一会儿,我们就来到了浮桥旁边,光看着我就胆战心惊啊!我牵着爸爸的手,一步一步的走完了浮桥,真是过瘾啊!走浮桥的人,好像表面上都没有恐惧,他们把恐惧藏在了心里,把欢笑放在了脸上,可能我是被他们的笑声感染了吧。所以我就不害怕了……

  什么时候,你也来仙楼山一游啊,我做你的导游!

四年级作文300字 篇4

  今天,正当我提起笔写日记时,我才发现,我无话可说,因为我要说的话,讲的事都已掏空了;但同时,我发现我的心情真的好放松,因为我有你这么一位帮我排忧解难的老师。

  我已经很久没这么舒坦过了,一直以来,心事压得我好紧好紧。我想跟朋友一同分享我的喜,还想请朋友分担我的忧。可是现在又有多少像这样整日听我琐事并给出意见的朋友。我相信一定很少吧!别看我整日泡在朋友堆中,但我依然很寂寞,想找人诉说,可是在我身边,怎么可能有这么好的事。

  老师,在这里,我想对您说声“谢谢你”,不管你叫我们写日记是出于什么目的,是想提高我们的'作文水平,还是什么其他目的。但我相信您是一字一字地仔细读着我们的日记,并想方设法地去解决我们心中的谜团。这并不是我想“拍马屁”,你真的很优秀,我爸爸也这么说。

  在你面前我们畅所欲言,这可能就是写日记的价值之所在。日记使我们忘记忧愁,让我们一心投入学习之中。

四年级作文300字 篇5

  走进秋天,秋天的太阳更红更娇。

  走进秋天,秋天的空气更甜更好。

  秋天到了,景色越变越美丽了。山上片片枫林,枫林的枫叶火红火红的,就像夕阳西下时的片片红云。这真是“霜叶红于二月花”呀!忽然,一阵微风吹来,它们随风飘动,就像一群群愉快的蝴蝶在翩翩起舞。秋天的野菊花香了田间羊肠小路。桂花开了,桂花不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的。不开花时,只有满树茂密的叶子,但它的香味是很迷人的.。它开得最茂盛时,不说飘香十里,至少前后左右十几家邻居,都沉浸在香味的天堂中。

  果子们也不甘示弱,尽情地展示。苹果红通通的犹如娃娃害羞的脸蛋,显得格外漂亮可爱。葡萄嚷着冷了,要披紫袍。石榴姑娘笑了,有的笑得咧开了嘴,有的竟然笑破了肚皮,露出了饱满的子儿。这些小巧玲珑的子儿就像一些可爱的玛瑙,非常吸引人。我尝了尝,啊!味道真甜。

  秋天还有金黄的稻穗、黑红的高梁……真是一幅丰收的景象。

  这种秋色宜人,秋高气爽的景色,你怎么舍得离开呢?

四年级作文300字 篇6

  我的好朋友叫“陈奥博”,为什么说他是我的好朋友呢?请接着看。

  有一次我们要听课,老师让带:胡萝卜、土豆、豆角、西红柿等蔬菜,作为小组长的我开始分配任:“胡天源带西红柿,陈奥博带胡萝卜、刘旭阳带豆角、我自己带土豆、陈奥博说:“谁能完成组长的任务,我给谁吃苹果!”这回大家可有动力了。第二天,陈奥博带了:胡萝卜、西红柿,胡天源什么都没有带,我本来是忘记了的',后来妈妈早晨给我烤土豆时,我扒下两个放在书包里就去了学校,结果爸爸早晨送我的时候,竟然把我带的土豆给吃了!气死我了。李新宇本本来不用带,但是她带了两个土豆。刘旭阳带了两个西红柿,可是我们组没有带豆角的,我就去四三班借了两个豆角,所以我也是大功一件,这节课完后,我们班所有的蔬菜都吃光了,自然我也得到了陈奥博奖励的苹果。

  陈奥博使我知道了什么叫做分享,什么叫做团结,什么叫做友爱。

  这就是我的好朋友“陈奥博”!

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