四年级作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
劳动永远是人类的财富，是人类创造幸福的基础。特别是品尝自己的劳动成果，更让人兴奋。
我劳动的开端，是在八岁那一年的`一个星期六。中午十二点了，我的肚子饿的咕噜咕噜的乱叫，妈妈还没回来。我决定自己亲自下厨房。吃些什么呢？红烧肉；西红柿炒鸡蛋；还是油炸鸡柳？一个个我喜欢吃的菜，出现在我的脑海中。但是，都太有难度了。最后我决定，吃个方便面吧。
就算是方便面。说实在的，我也不会，翻开一页页脑海中的记忆，想起来了方便面的做法。
“稀里哗啦”的，我在厨房找了个锅。东瞧瞧，西看看，终于找到电磁炉了！我拿起锅，接了些水，把锅放在电磁炉上，插上电源，选择了火锅模式，最大火力煮！没过多长时间，锅底就出现了些小泡泡。泡泡迅速上升浮出水面。我非常激动，水开啦，可以放面了！一不小心把方便面袋直接扔进了锅里！哎呀，不对。我急忙伸手去捞，急忙撕开袋口，调料包又连包带料掉进锅里，我顾不得手被烫的的疼痛，手忙脚乱的伸手去拿调料包，一下子扔到了地上，手指烫得通红！捡起料包，把调料放进面里，用筷子搅一搅，一股香味飘鼻而来！费了九牛二虎之力面煮完了！盛到碗里，我悬着的一颗心终于落了地。吐噜吐噜地吃起来，一会儿，一碗面就下了肚！真是美味，好香！连电源都忘切断了。
吃完了面，想一想煮面的过程，真是酸甜苦辣啊！但这种酸苦辣是值得的。高尔基说的话：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人们聪明的双手创造出来的！
四年级作文 篇2
同桌，一个令我感到十分熟悉的词语，因为，在我的学校生活中，印象最深刻的人也就是同桌了。
俗话说；“人不可貌相，海水不可斗量”，这句话一点儿不错，别以为你那可爱的面颊就能把人给骗了，其实别人都知道你是个狡猾的人，只是不想说而已。你在老师面前就像老鼠遇到猫，老师不在的时候你又成了山中无老虎的猴。同学们都知道咱俩是势不两立，大吵一三五，小吵天天有。
这不，今天也不知为了啥又吵了起来，可能我们心情都不好，所以吵得比平常每一次都厉害，而且几乎要动起手来，眼看就要来一场激烈的.战争了，可不知从哪儿冒出来一个和事佬，开始劝话了，为了堵住她那“多管闲事”的嘴，我们只好顺从她了，但仍处于和平了冷战状态。
没过多久，上课了，美术老师让我们画一幅画，意外的是我正准备画的时候，铅笔却没有芯了，更可恶的是文具盒里也没有铅笔了，正当我着急时，我想到了同桌的你，可一想到你那嘲笑般的眼神，我就放弃了，可又想想眼前的作业该咋办，正当我犹豫不决时，一支铅笔递到我面前，一抬头，正是我冷战的同桌。“她怎么这么好心，说不定另有企图，外表装的挺伟大，看她那一脸的贼笑，一定居心叵测，不怀好意......”
我正想着，突然耳边传来一个熟悉的声音：“别想了，你用还是不用，我还不想借给你呢”，她说着就准备把铅笔拿走，幸好我眼疾手快，一伸手就把铅笔抢了过来。
这就是我的同桌，让人哭笑不得，琢磨不透的同桌。
四年级作文 篇3
早就听妈妈说算盘是我们祖先发明创造的一种简便的计算工具，所以，在这个寒假中，我决心学会打算盘。
我先学习了珠算的口诀，弄清楚了算盘上“个位”“十位”“百位”等的位置和算盘具体的操作方法，然后就开始动手实践了起来。
我从10以内的加法开始学起，先学习从“1”加到“10”。我边看口诀边摸索，在练习的.过程中遇到了很多困难。一开始，当我遇到珠子加不够的时候不知道该怎么办，于是我就去问妈妈。妈妈说：“你动动脑筋，想一想口诀啊！”哦，原来是珠子不够的时候往前一位进一啊！在妈妈的帮助下，我终于学会了在算盘上从“1”加到“10”。
但是开始练习10以上加法时，我又遇到了很多困难：个位、十位的数字一直加错，有时加着加着加到几又忘了，又得重头再来。一开始我有些灰心，妈妈告诉我：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”我听了很受启发，后来在我的努力下，终于克服了困难，学会了从“1”加到“100”。
打算盘虽然有些难，但是我想：只要坚持不懈地多多练习，就一定能够成功。今后，我会不断努力，多加练习，让我的珠算能力得到更大的提高。
四年级作文 篇4
在茂密的森林里有一只小兔，大家叫它聪明兔，因为它对家里的工具非常了解，要是你问它家电有什么作用，它就会胸有成竹地告诉你，让你听得明明白白，可是聪明兔对外面的世界一点儿都不懂。
一次，妈妈去采蘑菇，聪明兔也想去看看外面的世界，它欣喜若狂地踏在草地上，聪明兔觉得脚踩上去好舒服，就缠着妈妈说：“妈妈，妈妈这是什么做的地毯，好舒服呀！”“它不是地毯，是一种植物，名叫小草，现在的小草很嫩，所以踩上去很舒服。”妈妈意味深长地说。妈妈还告诉聪明兔，要找灰色的蘑菇，就这样不知不觉，聪明兔来到了森林的中心，看到几个五彩缤纷的大蘑菇，很漂亮。“我没有吃过这种蘑菇。”聪明兔蹲下来说，“可真好看。”聪明兔刚准备去摘，可被妈妈叫住了，妈妈摇了摇手说：“那些蘑菇都有毒，吃了会生病的。”聪明兔好奇地问：“那么漂亮，为什么有毒呀？”“这种蘑菇就像一个漂亮的人，虽然她外表漂亮，其实很恶毒，妈妈给你讲过一个白雪公主的故事，里面的王后就是外表长得美丽心灵不美的`那种，懂了吗？”妈妈笑咪咪地说道，“我懂了。”小兔点了点头说，“那为什么灰色的蘑菇没有毒呀！它长得很难看。”“灰色的蘑菇没有毒，就像丑陋的癞蛤蟆，虽然它很丑但它会保护庄稼，吃害虫，它的心灵很美，就对我们没有恶心。”妈妈不厌其烦地说。就这样聪明兔采了一篮子的蘑菇满载而归，聪明兔还对妈妈说：“蘑菇里的学问可真大呀！我原来还不知道呢！”
蘑菇里的学问可正大呀！
学无止境
从此以后，聪明兔天天到大自然
里去研究，它成了一名科学家。人家
问它是怎样成长起来的，聪明兔谦虚
地说：“是蘑菇里的学问让我当成科
学家的，蘑菇里的学问是我的小老
四年级作文 篇5
“啾，叽咕啾！”听，那两只快乐的小家伙又在唱歌了。它们就是外号“乐天派”的小鹦鹉———铃铛和闹钟。它们两个可绝对是漂亮又有趣，聪明又机灵。
这会儿它们饿坏了。铃铛上窜下跳，闹钟则不高兴地躲在角落里，饿着肚子生闷气，嘴里还不满地发出“咕噜咕噜”的`声音。我急忙在它们的食盆里倒满了谷子和小米。两个小家伙迫不及待地跳下来，像两个饿死鬼一样拼命吃。
最有趣的要数鹦鹉洗澡啦！只见闹钟站在水盆边沿，先用嘴喙啄起一串串晶莹的水珠，洒在羽毛上，然后把脖子贴着水面使劲地抖。重复几次这些动作后，它把整个脑袋扎进水中不停地抖，还摩擦着水盆内壁。这时，我发现水中或漂浮或沉淀着一些细小的东西，仔细一看，原来是藏在闹钟毛丛深处的小寄生虫！原来清澈的水逐渐变得浑浊起来。洗完后，闹钟抬起头用力抖动着身上的羽毛，整个身体就蓬松起来了。嗨，可真有趣！
每当我弹起乐曲，它们时而抬起头，看着挂在鸟笼上方的常青藤，眼里似乎还有一丝忧伤；时而快乐地“啾啾”叫着，在栖杠上跟着节拍摇晃脑袋；时而半闭着眼睛，摇着身体……
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